男孩来自火星, 女孩来自金星

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作者:
出版社: 新世界出版社
2010-02
版次: 1
ISBN: 9787510407499
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 244页
字数: 270千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
23人买过
  •   一位教育专家说得好:“没有不好的娃娃。只有不好的教育方法。”促进孩子发展的家庭教育,应当是适合孩子的教育。而不是寻找适合教育的孩子——自然。对男孩和女孩的家庭教育方法和重点。应该考虑有所不同。
      《男孩来自火星。女孩来自金星——用不同的方式培养最优秀的男孩与女孩》一书中,给家长提供了很多非常实用的原则和建议,以便为孩子提供尽可能良好的家教环境。以一种孩子更愿意接受和更有助于他(或她)身心健康发展的方式去关爱、鼓励、支持和引导孩子。帮助孩子校正成长的方向,培养良好的习惯和性格,提高必要的能力,发挥独特的潜质,为成就卓越的人生奠定良好的基础。 第一章训子教女千遍,不如培养一个好习惯
    《三字经》上说:“人之初,性本善;性相近,习相远。”小孩子生下来都是很好的孩子,只是受到不同的教育,养成了不同的习惯,所以,才会有很大差别。思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。亚里士多德说:“优秀是一种习惯。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,不管是男孩还是女孩,家长都要尽早让他们养成好的习惯,离坏的习惯。当然,培养男孩和女孩好习惯的方式方法是有所不同的。
    好习惯会使孩子受益一生
    一定要培养男孩的创造、创新的习惯
    要鼓励女孩独立思考,敢于提出独创性见解
    教男孩坚决抵制和远离庸俗有害的嗜好
    不要让女孩因迷恋电视而影响了正常的生活
    注重培养男孩的自制力,教他养成自律的习惯
    从小就要让女孩养成勤俭朴素的生活习惯
    教男孩养成良好的运动和锻炼习惯
    现代女孩至少要喜欢一种运动

    第二章男孩的性格必须阳刚,女孩的性格不妨温柔
    尽管男女平等的漂亮口号喊得震天响,但是,对不同性别的孩子采取完全“一样”的教育是根本行不通的。父母对孩子的养育方式、传递的信息,以及对他们的期望,应因孩子性别的不同而异。家长须认识到,如果一个男孩缺乏阳刚之气,就是家教的失败;那些兼有温柔、勇敢等性格的女孩,在竞争激烈的现代社会里,则更能占据优势地位。
    培养孩子健全的人格和良好的性格十分重要
    优化孩子的性格应依循的基本原则
    家长要了解男孩最需要培养的性格特征
    父母要努力避免使男孩缺乏阳刚的性格
    着力培养女孩水一样温柔、柔和的性格
    让男孩学会以积极健康的心态去面对竞争
    帮助女孩战胜懦弱退缩、害怕竞争的性格
    塑造男孩不怕困难、永不退缩的意志品质
    培养女孩敢于尝试、不怕冒险的精神
    一定要帮助男孩逐渐摆脱优柔寡断的性格
    提高女孩的能力,改善她的精神风貌
    家长应该从童年时期开始培养孩子愉快的性格
    把培养男孩拥有快乐的性格作为重要的家教内容
    积极帮助女孩改变那些悲观沮丧的不良性格
    尽量用有助于男孩的性格发展的教育方式去培养他

    第三章让男孩学习得更轻松,让女孩学习得更快乐
    男孩子的精力充沛,他们因而好动,思想不容易集中,但善于发挥想象;女孩子往往认真仔细,注意力比较容易集中,却往往忽视了思考。教育学家和儿童问题专家通过实验得出结论:男孩和女孩的学习特点和思维方式是截然不同的。因而,培养他们学习能力的方法和侧重点也应该有所不同。无视性别差异显然是不合适的,家长需要根据孩子不同的性别特点把孩子的学习潜能和优势发挥到极致。
    让孩子掌握学习的方法和艺术才能不断进步
    有针对性地帮助男孩消除对学习的畏惧和抵触情绪
    按部就班地帮助女孩克服学习中的畏难心理
    帮助男孩克服在学习中缺乏毅力和恒心的弱点
    激发女孩的学习兴趣,让学习带给她快乐
    让男孩变得更细心,减少学习中的低级错误
    教女孩学会灵活思考,随机应变地去解决问题
    为男孩提供必要的辅导,教他写好作文
    对症下药,帮助女孩克服偏科的毛病
    教男孩克服课堂听讲中的不良习惯
    鼓励女孩敢于和善于在课堂上大胆发言

    第四章男孩应有自强自立的志气,女孩要有立足社会的能力
    现在的孩子见闻广,知识面宽,思维活跃,但是他们身上也存在着缺乏自强自立的精神,责任感不强,自理能力、承受能力、动手能力和实践能力差的现象。在男孩的成长过程中,父母不要总是扶着他走,而是应该看着他走,让他学会自强自立。坚持做人的独立性和坚定性,用自己的力量和智慧去征服困难、适应社会,才能活得潇洒自如。对于女孩来说,即使父母不期望她将来成为女强人,也要培养她必要的应变能力和动手能力。
    摒弃过度保护和关爱才能培养孩子的自强自立精神
    重视培养男孩的自理能力和吃苦精神
    帮助女孩改变女人是弱者的观念
    从小让男孩树立强烈的责任意识
    家长千万不可忽视女孩独立性太差的问题
    尽量少约束男孩,让他自愿配合家长的要求
    让女孩掌握在日常生活中灵活的应变能力
    教男孩学会冷静地面对和处理生活中的困难
    从更广泛的意义上去认识动手能力对孩子成长的作用
    把教男孩进行各种小制作作为一项重要的家教内容
    悉心指导女孩学做一些针线活

    第五章男孩离不开自信,女孩须战胜自卑
    一个人在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能爬多高,在人生的战场上能够取得多大成就,除了其他因素外,最关键的因素就是他(她)的自信心。自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的男孩,不能指望他将来能有多大出息;一个充满自卑的女孩,未来的生活必定灰睁渗淡。因此,家长要教会男孩认识自己,信任自己,发展自己;教会女孩接纳自己,欣赏自己,完善自己。
    家长要充分认识培养孩子自信心的重要性
    父母最容易犯的错误是扼杀孩子的自信心
    帮助男孩学会进行积极的自我肯定
    科学有效地培养女孩的自信心
    帮助男孩改变观念,消除自卑心理
    引导女孩提高能力,树立足够的自信
    鼓励男孩积极参加有挑战性的体育运动
    帮助女孩树立自己就是优秀生的自信心
    家长要教男孩既保持个性又不太任性
    让女孩学会无条件地接纳自己
    教女孩学会真心地喜欢不完美的自己

    第六章让女孩学会愉快地交往,让男孩学会成功地合作
    卢梭说:“一个女人可以用化妆品使她出一出风头,但要获得别人的喜爱,还要依赖她的人品和处世手段。”拥有丰富多彩的人际关系几乎是每一个女性的需要。这就要求家长从小教她们掌握人际交往和维护自身合法权益的基本要领;而热情开朗、成熟稳重、理智冷静、做事有分寸和善于合作的精神,则是每个未来的男子汉应具备的素质。
    适当的社会交往有助于孩子的健康成长
    一步步地指导男孩学会交往,交好朋友
    ……
    第七章女孩的魅力在气质,男孩的魅力在品味
  • 内容简介:
      一位教育专家说得好:“没有不好的娃娃。只有不好的教育方法。”促进孩子发展的家庭教育,应当是适合孩子的教育。而不是寻找适合教育的孩子——自然。对男孩和女孩的家庭教育方法和重点。应该考虑有所不同。
      《男孩来自火星。女孩来自金星——用不同的方式培养最优秀的男孩与女孩》一书中,给家长提供了很多非常实用的原则和建议,以便为孩子提供尽可能良好的家教环境。以一种孩子更愿意接受和更有助于他(或她)身心健康发展的方式去关爱、鼓励、支持和引导孩子。帮助孩子校正成长的方向,培养良好的习惯和性格,提高必要的能力,发挥独特的潜质,为成就卓越的人生奠定良好的基础。
  • 目录:
    第一章训子教女千遍,不如培养一个好习惯
    《三字经》上说:“人之初,性本善;性相近,习相远。”小孩子生下来都是很好的孩子,只是受到不同的教育,养成了不同的习惯,所以,才会有很大差别。思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。亚里士多德说:“优秀是一种习惯。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,不管是男孩还是女孩,家长都要尽早让他们养成好的习惯,离坏的习惯。当然,培养男孩和女孩好习惯的方式方法是有所不同的。
    好习惯会使孩子受益一生
    一定要培养男孩的创造、创新的习惯
    要鼓励女孩独立思考,敢于提出独创性见解
    教男孩坚决抵制和远离庸俗有害的嗜好
    不要让女孩因迷恋电视而影响了正常的生活
    注重培养男孩的自制力,教他养成自律的习惯
    从小就要让女孩养成勤俭朴素的生活习惯
    教男孩养成良好的运动和锻炼习惯
    现代女孩至少要喜欢一种运动

    第二章男孩的性格必须阳刚,女孩的性格不妨温柔
    尽管男女平等的漂亮口号喊得震天响,但是,对不同性别的孩子采取完全“一样”的教育是根本行不通的。父母对孩子的养育方式、传递的信息,以及对他们的期望,应因孩子性别的不同而异。家长须认识到,如果一个男孩缺乏阳刚之气,就是家教的失败;那些兼有温柔、勇敢等性格的女孩,在竞争激烈的现代社会里,则更能占据优势地位。
    培养孩子健全的人格和良好的性格十分重要
    优化孩子的性格应依循的基本原则
    家长要了解男孩最需要培养的性格特征
    父母要努力避免使男孩缺乏阳刚的性格
    着力培养女孩水一样温柔、柔和的性格
    让男孩学会以积极健康的心态去面对竞争
    帮助女孩战胜懦弱退缩、害怕竞争的性格
    塑造男孩不怕困难、永不退缩的意志品质
    培养女孩敢于尝试、不怕冒险的精神
    一定要帮助男孩逐渐摆脱优柔寡断的性格
    提高女孩的能力,改善她的精神风貌
    家长应该从童年时期开始培养孩子愉快的性格
    把培养男孩拥有快乐的性格作为重要的家教内容
    积极帮助女孩改变那些悲观沮丧的不良性格
    尽量用有助于男孩的性格发展的教育方式去培养他

    第三章让男孩学习得更轻松,让女孩学习得更快乐
    男孩子的精力充沛,他们因而好动,思想不容易集中,但善于发挥想象;女孩子往往认真仔细,注意力比较容易集中,却往往忽视了思考。教育学家和儿童问题专家通过实验得出结论:男孩和女孩的学习特点和思维方式是截然不同的。因而,培养他们学习能力的方法和侧重点也应该有所不同。无视性别差异显然是不合适的,家长需要根据孩子不同的性别特点把孩子的学习潜能和优势发挥到极致。
    让孩子掌握学习的方法和艺术才能不断进步
    有针对性地帮助男孩消除对学习的畏惧和抵触情绪
    按部就班地帮助女孩克服学习中的畏难心理
    帮助男孩克服在学习中缺乏毅力和恒心的弱点
    激发女孩的学习兴趣,让学习带给她快乐
    让男孩变得更细心,减少学习中的低级错误
    教女孩学会灵活思考,随机应变地去解决问题
    为男孩提供必要的辅导,教他写好作文
    对症下药,帮助女孩克服偏科的毛病
    教男孩克服课堂听讲中的不良习惯
    鼓励女孩敢于和善于在课堂上大胆发言

    第四章男孩应有自强自立的志气,女孩要有立足社会的能力
    现在的孩子见闻广,知识面宽,思维活跃,但是他们身上也存在着缺乏自强自立的精神,责任感不强,自理能力、承受能力、动手能力和实践能力差的现象。在男孩的成长过程中,父母不要总是扶着他走,而是应该看着他走,让他学会自强自立。坚持做人的独立性和坚定性,用自己的力量和智慧去征服困难、适应社会,才能活得潇洒自如。对于女孩来说,即使父母不期望她将来成为女强人,也要培养她必要的应变能力和动手能力。
    摒弃过度保护和关爱才能培养孩子的自强自立精神
    重视培养男孩的自理能力和吃苦精神
    帮助女孩改变女人是弱者的观念
    从小让男孩树立强烈的责任意识
    家长千万不可忽视女孩独立性太差的问题
    尽量少约束男孩,让他自愿配合家长的要求
    让女孩掌握在日常生活中灵活的应变能力
    教男孩学会冷静地面对和处理生活中的困难
    从更广泛的意义上去认识动手能力对孩子成长的作用
    把教男孩进行各种小制作作为一项重要的家教内容
    悉心指导女孩学做一些针线活

    第五章男孩离不开自信,女孩须战胜自卑
    一个人在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能爬多高,在人生的战场上能够取得多大成就,除了其他因素外,最关键的因素就是他(她)的自信心。自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的男孩,不能指望他将来能有多大出息;一个充满自卑的女孩,未来的生活必定灰睁渗淡。因此,家长要教会男孩认识自己,信任自己,发展自己;教会女孩接纳自己,欣赏自己,完善自己。
    家长要充分认识培养孩子自信心的重要性
    父母最容易犯的错误是扼杀孩子的自信心
    帮助男孩学会进行积极的自我肯定
    科学有效地培养女孩的自信心
    帮助男孩改变观念,消除自卑心理
    引导女孩提高能力,树立足够的自信
    鼓励男孩积极参加有挑战性的体育运动
    帮助女孩树立自己就是优秀生的自信心
    家长要教男孩既保持个性又不太任性
    让女孩学会无条件地接纳自己
    教女孩学会真心地喜欢不完美的自己

    第六章让女孩学会愉快地交往,让男孩学会成功地合作
    卢梭说:“一个女人可以用化妆品使她出一出风头,但要获得别人的喜爱,还要依赖她的人品和处世手段。”拥有丰富多彩的人际关系几乎是每一个女性的需要。这就要求家长从小教她们掌握人际交往和维护自身合法权益的基本要领;而热情开朗、成熟稳重、理智冷静、做事有分寸和善于合作的精神,则是每个未来的男子汉应具备的素质。
    适当的社会交往有助于孩子的健康成长
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