高等学校教材:基础化学实验指导

高等学校教材:基础化学实验指导
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作者: ,
2006-01
版次: 1
ISBN: 9787811053456
定价: 22.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 其他
页数: 196页
正文语种: 简体中文
分类: 自然科学
  • 基础化学实验课是临床医学、预防医学、麻醉医学、口腔医学、护理学、医学信息、生物科学等专业学生的必修课程,是医学专业学生从分子水平上了解生命过程的必备工具。基础化学实验课的主要教学目的就是培养学生科学的世界观和方法论,提高学生的综合素质和创新能力。化学实验其自身的系统性与教学规律以及其在创新型人才培养中的地位是基础化学理论课程无法替代的。
    随着现代化实验技术的不断发展,基础化学实验教学内容、实验方法、实验手段在不断更新,而且,随着物质生活水平的提高,社会对医学相关从业人员专业素质的要求也越来越高,使原有的基础化学实验教材已经不能满足和适应新时代对人才培养的需要。因此,我们根据教育部关于生命科学相关专业“基础化学”教学大纲中对“基础化学实验”部分的要求以及我校培养创新型人才的要求编写了本实验指导书。在编写过程中吸收了我校近年来基础化学实验教学和教改的经验和成果,参考了部分国内外出版的同类教材,根据医用基础化学的专业特点,对教学内容进行了整合和优化,突出了对学生动手能力、科学素养、创新思维等综合素质的培养。 第一章基础化学实验基本知识
    1.1基础化学实验的目的
    1.2化学实验的要求
    1.3实验室安全知识
    1.4化学实验的学习方法
    1.5我国的法定计量单位化学测量的误差与数据处理
    1.6水的制备与检验
    1.7实验仪器安装
    1.8溶液的组成与溶液浓度的测定
    1.9物质的酸碱性与溶液pH值的测定
    1.10物质溶解度的表示方法
    1.11实验室三废治理方案

    第二章基础化学实验基本仪器与操作
    2.1化学实验室常用的基本仪器
    2.2常用玻璃仪器的洗涤和干燥
    2.3基本衡量仪器及其使用方法
    2.4常用化学试剂及其取用方法
    2.5加热仪器及其使用方法
    2.6溶液与沉淀的分离
    2.7常用测量仪器的使用方法

    第三章基础化学实验项目
    3.1基本技能与操作实验
    实验1渗透压的测定及红细胞形态的观察
    实验2凝固点降低法测定相对分子质量
    实验3缓冲溶液的配制及其性质
    实验4分析天平称量练习
    实验5酸碱标准溶液的配制与标定
    实验6KMnO4标准溶液的配制及标定
    实验7EDTA标准溶液的配制及标定
    实验8水体化学耗氧量测定
    实验9电泳与电渗
    3.2理化常数与测定实验
    实验10氯化铅标准溶解热的测定
    实验11化学反应焓变的测定
    实验12同离子效应和溶度积原理
    实验13醋酸离解常数的测定
    实验14丙酮碘化的反应速率
    实验15食醋中总酸度的测定
    实验16碳酸氢钠、碳酸钠混合碱分析
    实验17氧化还原与电极电位
    实验18维生素C含量的测定
    实验19漂白粉中有效氯含量的测定
    实验20氟离子选择性电极测定自来水中微量氟
    实验21过氧化氢含量的测定
    实验22配合物的生成和性质
    实验23磺基水杨酸合铜(Ⅱ)配合物的组成和稳定常数的测定
    实验24水的纯度及总硬度测定
    实验25邻二氮菲分光光度法测定铁
    实验26气体密度法测定二氧化碳的分子量
    实验27硝酸钾溶解度与温度的关系
    3.3无机化合物的提纯、制备实验
    实验28氯化钠的提纯
    实验29溶胶的制备、净化和性质
    实验30CuSO4的提纯(设计性实验)
    实验31硫酸铝的制备
    实验32水的净化

    附录
    附录1不同温度下水的饱和蒸气压
    附录2钠钙玻璃量器容积校正用表
    附录3弱电解质的解离常数
    附录4室常用酸、碱的浓度
    附录5常用酸碱指示剂与试纸
    附录6常见配离子的稳定常数(298.15K)
    附录7某些试剂的配制
    附录8国际原子量表
    附录9常见有机化合物的物理常数
    附录10金属离子指示剂
    附录11沉淀滴定吸附指示剂
    附录12化合物的溶度积常数表
    附录13标准电极电势表
    参考书目
    相关网址
  • 内容简介:
    基础化学实验课是临床医学、预防医学、麻醉医学、口腔医学、护理学、医学信息、生物科学等专业学生的必修课程,是医学专业学生从分子水平上了解生命过程的必备工具。基础化学实验课的主要教学目的就是培养学生科学的世界观和方法论,提高学生的综合素质和创新能力。化学实验其自身的系统性与教学规律以及其在创新型人才培养中的地位是基础化学理论课程无法替代的。
    随着现代化实验技术的不断发展,基础化学实验教学内容、实验方法、实验手段在不断更新,而且,随着物质生活水平的提高,社会对医学相关从业人员专业素质的要求也越来越高,使原有的基础化学实验教材已经不能满足和适应新时代对人才培养的需要。因此,我们根据教育部关于生命科学相关专业“基础化学”教学大纲中对“基础化学实验”部分的要求以及我校培养创新型人才的要求编写了本实验指导书。在编写过程中吸收了我校近年来基础化学实验教学和教改的经验和成果,参考了部分国内外出版的同类教材,根据医用基础化学的专业特点,对教学内容进行了整合和优化,突出了对学生动手能力、科学素养、创新思维等综合素质的培养。
  • 目录:
    第一章基础化学实验基本知识
    1.1基础化学实验的目的
    1.2化学实验的要求
    1.3实验室安全知识
    1.4化学实验的学习方法
    1.5我国的法定计量单位化学测量的误差与数据处理
    1.6水的制备与检验
    1.7实验仪器安装
    1.8溶液的组成与溶液浓度的测定
    1.9物质的酸碱性与溶液pH值的测定
    1.10物质溶解度的表示方法
    1.11实验室三废治理方案

    第二章基础化学实验基本仪器与操作
    2.1化学实验室常用的基本仪器
    2.2常用玻璃仪器的洗涤和干燥
    2.3基本衡量仪器及其使用方法
    2.4常用化学试剂及其取用方法
    2.5加热仪器及其使用方法
    2.6溶液与沉淀的分离
    2.7常用测量仪器的使用方法

    第三章基础化学实验项目
    3.1基本技能与操作实验
    实验1渗透压的测定及红细胞形态的观察
    实验2凝固点降低法测定相对分子质量
    实验3缓冲溶液的配制及其性质
    实验4分析天平称量练习
    实验5酸碱标准溶液的配制与标定
    实验6KMnO4标准溶液的配制及标定
    实验7EDTA标准溶液的配制及标定
    实验8水体化学耗氧量测定
    实验9电泳与电渗
    3.2理化常数与测定实验
    实验10氯化铅标准溶解热的测定
    实验11化学反应焓变的测定
    实验12同离子效应和溶度积原理
    实验13醋酸离解常数的测定
    实验14丙酮碘化的反应速率
    实验15食醋中总酸度的测定
    实验16碳酸氢钠、碳酸钠混合碱分析
    实验17氧化还原与电极电位
    实验18维生素C含量的测定
    实验19漂白粉中有效氯含量的测定
    实验20氟离子选择性电极测定自来水中微量氟
    实验21过氧化氢含量的测定
    实验22配合物的生成和性质
    实验23磺基水杨酸合铜(Ⅱ)配合物的组成和稳定常数的测定
    实验24水的纯度及总硬度测定
    实验25邻二氮菲分光光度法测定铁
    实验26气体密度法测定二氧化碳的分子量
    实验27硝酸钾溶解度与温度的关系
    3.3无机化合物的提纯、制备实验
    实验28氯化钠的提纯
    实验29溶胶的制备、净化和性质
    实验30CuSO4的提纯(设计性实验)
    实验31硫酸铝的制备
    实验32水的净化

    附录
    附录1不同温度下水的饱和蒸气压
    附录2钠钙玻璃量器容积校正用表
    附录3弱电解质的解离常数
    附录4室常用酸、碱的浓度
    附录5常用酸碱指示剂与试纸
    附录6常见配离子的稳定常数(298.15K)
    附录7某些试剂的配制
    附录8国际原子量表
    附录9常见有机化合物的物理常数
    附录10金属离子指示剂
    附录11沉淀滴定吸附指示剂
    附录12化合物的溶度积常数表
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