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阶段变化模型的现场应用及启示：以体育锻炼行为为例

阶段变化模型的现场应用及启示：以体育锻炼行为为例

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作者: 司琦著

出版社: 浙江大学出版社

出版时间: 2012-08

版次: 1

ISBN: 9787308104241

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 181页

字数: 220千字

正文语种: 简体中文

原版书名: Application-based Enlightment and the Transtheoretical Model:Focus on Exercise Behavior

分类: 体育

1 张插图图片

《阶段变化模型的现场应用及启示：以体育锻炼行为为例》主要内容包括：健康行为理论简介、早期应用于体育锻炼领域的健康行为理论面临的困境、阶段变化模型的产生、阶段变化模型的理论创新、变化阶段、变化过程、均衡决策、自我效能、诱惑、核心理论假设等。 1阶段变化模型的兴起
1.1健康行为理论简介
1.2早期应用于体育锻炼领域的健康行为理论面临的困境
1.3阶段变化模型的产生
1.4阶段变化模型的理论创新

2阶段变化模型的构成
2.1变化阶段
2.2变化过程
2.3均衡决策
2.4自我效能
2.5诱惑
2.6核心理论假设

3实证研究
3.1支持性研究
3.2挑战性研究
3.3国内相关研究

4启示
4.1阶段变化模型的优势
4.2阶段变化模型的局限性
4.3未来研究方向
4.4研究启示
4.5结语

参考文献
附录
大学生锻炼行为的阶段变化和心理决定因素
影响大学生锻炼行为阶段变化的各心理因素间的路径分析
高校教师亚健康状况的心理成因与锻炼对策研究初探
听力残疾学生参与体育锻炼的现状及心理影响因素分析
促进弱势群体参与体育锻炼的干预研究——以听力残疾学生为例
PromotingExerciseBehavioramongChineseYouthwithHearingLoss:ARandomizedControlledTrialBasedontheTranstheoreticalModel
后记
内容简介:
《阶段变化模型的现场应用及启示：以体育锻炼行为为例》主要内容包括：健康行为理论简介、早期应用于体育锻炼领域的健康行为理论面临的困境、阶段变化模型的产生、阶段变化模型的理论创新、变化阶段、变化过程、均衡决策、自我效能、诱惑、核心理论假设等。
目录:
1阶段变化模型的兴起
1.1健康行为理论简介
1.2早期应用于体育锻炼领域的健康行为理论面临的困境
1.3阶段变化模型的产生
1.4阶段变化模型的理论创新

2阶段变化模型的构成
2.1变化阶段
2.2变化过程
2.3均衡决策
2.4自我效能
2.5诱惑
2.6核心理论假设

3实证研究
3.1支持性研究
3.2挑战性研究
3.3国内相关研究

4启示
4.1阶段变化模型的优势
4.2阶段变化模型的局限性
4.3未来研究方向
4.4研究启示
4.5结语

参考文献
附录
大学生锻炼行为的阶段变化和心理决定因素
影响大学生锻炼行为阶段变化的各心理因素间的路径分析
高校教师亚健康状况的心理成因与锻炼对策研究初探
听力残疾学生参与体育锻炼的现状及心理影响因素分析
促进弱势群体参与体育锻炼的干预研究——以听力残疾学生为例
PromotingExerciseBehavioramongChineseYouthwithHearingLoss:ARandomizedControlledTrialBasedontheTranstheoreticalModel
后记

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