跨文化交际

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作者:
2011-09
版次: 1
ISBN: 9787301191729
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 208页
字数: 310千字
分类: 语言文字
113人买过
  • 《跨文化交际》针对的学生群体是具有中学英语基础的大学生,既适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本书具备以下主要特色:
    *遵循了全新的教学理念
    依托学生密切关注的跨文化交际的内容,结合跨文化交际知识组织学生进行语言交际活动。
    *涉及了系统的跨文化交际内容
    涵盖跨文化交际学的基本知识和文化认知、文化冲突等内容,讨论了不同语境下的跨文化交际。
    *引进了真实的教学材料
    真实、地道的语言材料,穿插了大量的插图、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。
    *设计了新颖的教材板块
    多样的板块设计促使学生积极思考、提问、探索、发现、批判,培养自主获得知识,发现问题和解决问题的能力。
    *提供了多样的训练活动
    打破了传统教材单调的训练程式,帮助教师设置真实的语言运用情境,培养学生语言综合运用能力。
    *推荐了经典的学习材料
    在每个章节的最后部分向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料,使教材具有了弹性和开放性,方便不同院校不同水平学生的使用。 unit1anintroductiontointerculturalcommunication
    textainterculturalcommunication
    textbtheimportanceoftraininginterculturalcommunicationawareness
    textctheeraofinterculturalcommunication
    textdstereotypes:aninterculturalno-no
    textechineseandamericanunderstandingsonfriendship

    unit2understandingcommunication
    textacomponentsofcommunication
    textbfeaturesofcommunication
    textchowlongdoesittaketosayi'mgettingmarried(i)

    unit3verbalcommunication(i)
    textaculturaldifferencesonlexicallevel
    textbtranslationandcultures
    textchowtoimproveverbalcommunication

    unit4verbalcommunication(ii)
    textacomplimentsinchineseandamericanenglish(1)
    textbcomplimentsinchineseandamericanenglish(2)
    textchowtoaddresspeople.'?
    textdconversationandculture

    unit5nonverbalcommunication(i)
    textanonverbalcommunication
    textbmakingagesture
    textceverybody'stalking
    textdtop10nonverbalcommunicationtips

    unit6nonverbalcommunication(ii)
    textahowbigisyourspacebubble
    textbtimesense:polychronicityandmonochronicity
    textceyecontact

    unit7cross-gendercommunication
    textagenderdifferencesincommunication
    textbsixprinciplesforeffectivecross-gendercommunication
    textcgenderissues

    unit8understandingculture
    textawhatisculture?
    textbfeaturesofculture
    textchowlongdoesittaketosayi'mgettingmarried(ii)

    unit9culturaldiversity
    textathebasicunitofsociety:theindividualorthecollective?
    textbfamilystructure
    textcfriendshipofamericanstyle

    unit10culturalinfluenceonperception
    textashakespeareinthebush
    textbgeneralizationsandstereotypes
    textcamericanstereotypesofchina

    unit11cultureshock
    textacultureshock
    textbhowtosurvivecultureshock
    textccanyousurvivereversecultureshock?

    unit12culturaldifferencesineducation
    textaclassroomexpectations
    textb15importantculturaldifferencesintheclassroom
    textcclassroomculture

    unit13culturaldifferencesinetiquetteandprotocol
    textainternationalgift-givingetiquette
    textbbusinesscardetiquette
    textchowtippingworks

    unit14culturaldifferencesinbusinessnegotiation
    textacross-culturalnegotiation
    textbhowtosteerclearofpitfallsincross-culturalnegotiation
    textcthetoptenwayscultureaffectsnegotiatingstyle

    unit15developinginterculturalcompetence
    textaafour-stepapproachtointerculturalcommunicationtraining
    textbdevelopinginterculturalcommunicationcompetence
    textcculturalawareness
    参考答案
    主要参考文献
  • 内容简介:
    《跨文化交际》针对的学生群体是具有中学英语基础的大学生,既适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本书具备以下主要特色:
    *遵循了全新的教学理念
    依托学生密切关注的跨文化交际的内容,结合跨文化交际知识组织学生进行语言交际活动。
    *涉及了系统的跨文化交际内容
    涵盖跨文化交际学的基本知识和文化认知、文化冲突等内容,讨论了不同语境下的跨文化交际。
    *引进了真实的教学材料
    真实、地道的语言材料,穿插了大量的插图、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。
    *设计了新颖的教材板块
    多样的板块设计促使学生积极思考、提问、探索、发现、批判,培养自主获得知识,发现问题和解决问题的能力。
    *提供了多样的训练活动
    打破了传统教材单调的训练程式,帮助教师设置真实的语言运用情境,培养学生语言综合运用能力。
    *推荐了经典的学习材料
    在每个章节的最后部分向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料,使教材具有了弹性和开放性,方便不同院校不同水平学生的使用。
  • 目录:
    unit1anintroductiontointerculturalcommunication
    textainterculturalcommunication
    textbtheimportanceoftraininginterculturalcommunicationawareness
    textctheeraofinterculturalcommunication
    textdstereotypes:aninterculturalno-no
    textechineseandamericanunderstandingsonfriendship

    unit2understandingcommunication
    textacomponentsofcommunication
    textbfeaturesofcommunication
    textchowlongdoesittaketosayi'mgettingmarried(i)

    unit3verbalcommunication(i)
    textaculturaldifferencesonlexicallevel
    textbtranslationandcultures
    textchowtoimproveverbalcommunication

    unit4verbalcommunication(ii)
    textacomplimentsinchineseandamericanenglish(1)
    textbcomplimentsinchineseandamericanenglish(2)
    textchowtoaddresspeople.'?
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    textashakespeareinthebush
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    textb15importantculturaldifferencesintheclassroom
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    unit13culturaldifferencesinetiquetteandprotocol
    textainternationalgift-givingetiquette
    textbbusinesscardetiquette
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    unit14culturaldifferencesinbusinessnegotiation
    textacross-culturalnegotiation
    textbhowtosteerclearofpitfallsincross-culturalnegotiation
    textcthetoptenwayscultureaffectsnegotiatingstyle

    unit15developinginterculturalcompetence
    textaafour-stepapproachtointerculturalcommunicationtraining
    textbdevelopinginterculturalcommunicationcompetence
    textcculturalawareness
    参考答案
    主要参考文献
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