共和国教育60年(第2卷):山重水复(1966-1976)

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作者: ,
2009-12
版次: 1
ISBN: 9787540675868
定价: 29.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 202页
正文语种: 简体中文
分类: 政治
12人买过
  •       第一张大字报、工作组的进退、破四旧、毛主席的客人、革命不是请客吃饭、军训与军宣队、工宣队进驻学校、革命委员会、工宣队改造学校、工人师傅上讲台、工宣队撤离学校、牛鬼蛇神、清理阶级队伍、五七干校、考教授、破师道尊严、批判《园丁之歌》等等。     杜成宪,出生于1954年8月,浙江东阳人。“文革”期间下农场务农五年,恢复高考后考入华东师范大学。教育学博士。现任华东师范大学教育学系教授、系主任、博士生导师。主要研究领域为中国教育史。编著有《早期儒家学习范畴研究》、《中国教育史学九十年》、《中国幼儿教育史》、《中外教育简史》、《20世纪中国教育的现代化研究》、《教育史学》、《幼儿教育思想史》等,参著《中国教育思想史》(第一卷)、《中国考试通史》(第一卷)、《中国教育史》等。
        蒋纯焦,生于1970年10月,湖南衡阳人,教育学博士,华东师范大学体育与健康学院副教授。研究方向为中国教育史,先后主持全国教育科学“十五”和“十一五”规划项目各一项,发表论文三十余篇,主要著作有《一个阶层的消失:晚清以降塾师研究》。 前言
    第一章 破字当头
    一 第一张大字报
    二 红卫兵的兴起
    三 工作组的进退
    四 破四旧
    五 毛主席的客人
    六 革命不是请客吃饭

    第二章 军宣队和工宣队
    一 军训与军宣队
    二 工宣队进驻学校
    三 革命委员会
    四 工宣队改造学校
    五 工人师傅上讲台
    六 工宣队撤离学校

    第三章 斯文扫地
    一 牛鬼蛇神
    二 清理阶级队伍
    三 五七干校
    四 考教授
    五 破师道尊严
    六 批判《园丁之歌》

    第四章 课堂里的教育革命
    一 毛泽东的意见
    二 学制要缩短
    三 课程要精简
    四 教学要革命
    五 考试要改变
    六 兼学别样

    第五章 办学体村革命
    一 贫下中农管理农村学校
    二 街道工厂管理市区学校
    三 七·二一指示
    四 工农兵学员
    五 开门办学

    第六章 上山下乡干革
    一 四个面向
    二 毛主席挥手我前进
    三 接受贫下中农再教育
    四 青春之歌
    五 容当统筹解决
    六 迟到的句号

    第七章 转机与反复
    一 提倡一下基础理论
    二 反右倾回潮
    三 批林批孔
    四 朝农经验
    五 三项指示为纲
    六 反击右倾翻案风
    七 两个凡是
    主要参考文献
  • 内容简介:
          第一张大字报、工作组的进退、破四旧、毛主席的客人、革命不是请客吃饭、军训与军宣队、工宣队进驻学校、革命委员会、工宣队改造学校、工人师傅上讲台、工宣队撤离学校、牛鬼蛇神、清理阶级队伍、五七干校、考教授、破师道尊严、批判《园丁之歌》等等。
  • 作者简介:
        杜成宪,出生于1954年8月,浙江东阳人。“文革”期间下农场务农五年,恢复高考后考入华东师范大学。教育学博士。现任华东师范大学教育学系教授、系主任、博士生导师。主要研究领域为中国教育史。编著有《早期儒家学习范畴研究》、《中国教育史学九十年》、《中国幼儿教育史》、《中外教育简史》、《20世纪中国教育的现代化研究》、《教育史学》、《幼儿教育思想史》等,参著《中国教育思想史》(第一卷)、《中国考试通史》(第一卷)、《中国教育史》等。
        蒋纯焦,生于1970年10月,湖南衡阳人,教育学博士,华东师范大学体育与健康学院副教授。研究方向为中国教育史,先后主持全国教育科学“十五”和“十一五”规划项目各一项,发表论文三十余篇,主要著作有《一个阶层的消失:晚清以降塾师研究》。
  • 目录:
    前言
    第一章 破字当头
    一 第一张大字报
    二 红卫兵的兴起
    三 工作组的进退
    四 破四旧
    五 毛主席的客人
    六 革命不是请客吃饭

    第二章 军宣队和工宣队
    一 军训与军宣队
    二 工宣队进驻学校
    三 革命委员会
    四 工宣队改造学校
    五 工人师傅上讲台
    六 工宣队撤离学校

    第三章 斯文扫地
    一 牛鬼蛇神
    二 清理阶级队伍
    三 五七干校
    四 考教授
    五 破师道尊严
    六 批判《园丁之歌》

    第四章 课堂里的教育革命
    一 毛泽东的意见
    二 学制要缩短
    三 课程要精简
    四 教学要革命
    五 考试要改变
    六 兼学别样

    第五章 办学体村革命
    一 贫下中农管理农村学校
    二 街道工厂管理市区学校
    三 七·二一指示
    四 工农兵学员
    五 开门办学

    第六章 上山下乡干革
    一 四个面向
    二 毛主席挥手我前进
    三 接受贫下中农再教育
    四 青春之歌
    五 容当统筹解决
    六 迟到的句号

    第七章 转机与反复
    一 提倡一下基础理论
    二 反右倾回潮
    三 批林批孔
    四 朝农经验
    五 三项指示为纲
    六 反击右倾翻案风
    七 两个凡是
    主要参考文献
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