栽会学数学之花,结善用数学之果——张思明团队中学数学建模23年的探索和实践

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作者:
2018-12
版次: 1
ISBN: 9787303234219
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 16
纸张: 胶版纸
页数: 297页
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  • 本书是2014年*教学成果奖(基教类)一等奖获奖成果。从1993年起步的中学数学建模活动、到2008年开展的“网络虚拟课堂 真实课堂”的双课堂建模课程实验,张思明及其团队参与了建模走进中学的全过程。数学建模和“双课堂”的实施,真实地改变了教与学的方式,学生的参与度大幅提升,动态的学习资源的生成与消费滚动发展,评价的多元和过程性评价得以实现,学生创新精神和实践能力的提升有了一个真实的可操作、可展现的平台。 张思明,特级教师,北京大学附属中学副校长、资深数学教师。在教学上形成了以“数学课题学习”为特色的教学风格和大量实践成果。
  • 内容简介:
    本书是2014年*教学成果奖(基教类)一等奖获奖成果。从1993年起步的中学数学建模活动、到2008年开展的“网络虚拟课堂 真实课堂”的双课堂建模课程实验,张思明及其团队参与了建模走进中学的全过程。数学建模和“双课堂”的实施,真实地改变了教与学的方式,学生的参与度大幅提升,动态的学习资源的生成与消费滚动发展,评价的多元和过程性评价得以实现,学生创新精神和实践能力的提升有了一个真实的可操作、可展现的平台。
  • 作者简介:
    张思明,特级教师,北京大学附属中学副校长、资深数学教师。在教学上形成了以“数学课题学习”为特色的教学风格和大量实践成果。
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