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社会体育指导员技术等级培训教材（二级）

社会体育指导员技术等级培训教材（二级）
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作者: 编 , 编
出版社: 人民体育出版社
2017-10
版次: 5
ISBN: 9787500952633
定价: 25.20
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 213页
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
2 张插图图片
24人买过
  •   本套教材从社会体育指导员的实际工作出发，以工作规范、基本知识、组织管理、健身指导和自设教材为纲目，更贴近培训工作和各级社会体育指导员的工作实际。
      本套教材重新归纳、整理了教学专题和知识要点，列举了80余个教学专题和若干知识要点，这些专题和要点吸纳了近年来我国公共体育服务、全民健身志愿服务以及社会体育实践与理论发展的新成果，更加适应社会体育指导员的工作需要。
      本套教材编写过程中遵循了以下原则。
      1.思想性和客观性。教材在编写时充分体现科学发展观的思想、构建和谐社会的思想，以及推动社会主义文化大发展大繁荣的思想、落实公共体育服务和《全民健身条例》，强调社会主义市场经济的时代特征，表达社会体育指导员工作为人民服务、为提高人民群众身体健康水平服务的宗旨。
      2.科学性和先进性。教材在编写时努力运用体育科学发展的新成果，所有概念力求准确无误，论据充分明晰，不引用有争议或尚无准确结论的材料。
      3.实用性和可操作性。为了使教材符合社会体育指导员培训的特点、技术等级标准及培训大纲与考核鉴定的要求，符合我国该级社会体育指导员的实际文化水平与业务水平，不拘泥于系统性和完整性，以实用性和可操作性作为教材的出发点。教材内容的表述力求做到通俗易懂，简明扼要。为便于学员参加自学和考核，每一章都设有本章导读、思考题等内容。 第一章 依法开展社会体育指导工作
    第一节 社会体育指导与公民的体育健身权利
    一、公民享有法律保障的体育健身权利
    二、获得体育指导是公民的权利
    三、社会体育指导与公民体育健身权利的实现
    第二节 依法调整社会体育指导中的各种关系
    一、依法调整社会体育指导员与管理组织的关系
    二、依法调整社会体育指导员之间的关系
    三、依法调整社会体育指导员与健身群众的关系
    第三节 依法维护健身群众的合法权益
    一、保证体育健身指导的科学性
    二、提高体育健身指导的服务质量
    三、维护健身群众的尊严和安全
    思考题

    第二章 社会体育指导员的基本行为规范
    第一节 社会体育指导工作的规范化
    一、社会体育指导工作规范化的意义
    二、社会体育指导工作的规范化内容
    三、加强社会体育指导工作的规范化建设
    第二节 业务指导方面的基本规范
    一、业务指导方面应坚持的主要原则
    二、业务指导方面应遵守的规范内容
    第三节 管理服务方面的基本规范
    一、管理服务方面应坚持以健身群众为本的原则
    二、管理服务方面应遵守的规范内容
    第四节 礼仪举止方面的基本规范
    一、礼仪举止方面应坚持的主要原则
    二、礼仪举止方面应遵守的规范内容
    思考题
    ……

    第三章 社会体育指导员的工作职责
    第四章 我国社会体育的管理
    第五章 健身俱乐部、健身站及社区体育管理
    第六章 健身计划、交流观摩及综合竞赛管理
    第七章 体育健身的科学基础
    第八章 运动技能形成的心理学基础
    第九章 运动营养与运动减肥
    第十章 体育健身方案的制订与实施
    第十一章 青少年体育健身活动指导
    第十二章 职工体育及其健身活动指导

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  • 内容简介:
      本套教材从社会体育指导员的实际工作出发，以工作规范、基本知识、组织管理、健身指导和自设教材为纲目，更贴近培训工作和各级社会体育指导员的工作实际。
      本套教材重新归纳、整理了教学专题和知识要点，列举了80余个教学专题和若干知识要点，这些专题和要点吸纳了近年来我国公共体育服务、全民健身志愿服务以及社会体育实践与理论发展的新成果，更加适应社会体育指导员的工作需要。
      本套教材编写过程中遵循了以下原则。
      1.思想性和客观性。教材在编写时充分体现科学发展观的思想、构建和谐社会的思想，以及推动社会主义文化大发展大繁荣的思想、落实公共体育服务和《全民健身条例》，强调社会主义市场经济的时代特征，表达社会体育指导员工作为人民服务、为提高人民群众身体健康水平服务的宗旨。
      2.科学性和先进性。教材在编写时努力运用体育科学发展的新成果，所有概念力求准确无误，论据充分明晰，不引用有争议或尚无准确结论的材料。
      3.实用性和可操作性。为了使教材符合社会体育指导员培训的特点、技术等级标准及培训大纲与考核鉴定的要求，符合我国该级社会体育指导员的实际文化水平与业务水平，不拘泥于系统性和完整性，以实用性和可操作性作为教材的出发点。教材内容的表述力求做到通俗易懂，简明扼要。为便于学员参加自学和考核，每一章都设有本章导读、思考题等内容。
  • 目录:
    第一章 依法开展社会体育指导工作
    第一节 社会体育指导与公民的体育健身权利
    一、公民享有法律保障的体育健身权利
    二、获得体育指导是公民的权利
    三、社会体育指导与公民体育健身权利的实现
    第二节 依法调整社会体育指导中的各种关系
    一、依法调整社会体育指导员与管理组织的关系
    二、依法调整社会体育指导员之间的关系
    三、依法调整社会体育指导员与健身群众的关系
    第三节 依法维护健身群众的合法权益
    一、保证体育健身指导的科学性
    二、提高体育健身指导的服务质量
    三、维护健身群众的尊严和安全
    思考题

    第二章 社会体育指导员的基本行为规范
    第一节 社会体育指导工作的规范化
    一、社会体育指导工作规范化的意义
    二、社会体育指导工作的规范化内容
    三、加强社会体育指导工作的规范化建设
    第二节 业务指导方面的基本规范
    一、业务指导方面应坚持的主要原则
    二、业务指导方面应遵守的规范内容
    第三节 管理服务方面的基本规范
    一、管理服务方面应坚持以健身群众为本的原则
    二、管理服务方面应遵守的规范内容
    第四节 礼仪举止方面的基本规范
    一、礼仪举止方面应坚持的主要原则
    二、礼仪举止方面应遵守的规范内容
    思考题
    ……

    第三章 社会体育指导员的工作职责
    第四章 我国社会体育的管理
    第五章 健身俱乐部、健身站及社区体育管理
    第六章 健身计划、交流观摩及综合竞赛管理
    第七章 体育健身的科学基础
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