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新时代大学生综合素养与发展

新时代大学生综合素养与发展
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作者:
出版社: 企业管理出版社
2022-12
版次: 1
ISBN: 9787516428016
定价: 88.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 320页
字数: 314.000千字
分类: 社会文化
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  • 《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发，融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识，紧扣指引当代大学生成长成才这一主题，根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块，包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成，并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学习活动，对于加强大学生政治思想素养、科学文化素养、身体健康素养、艺术素养、心理素养和职业素养等方面的全面引导和培养，促进广大青年学生成长成才具有重要作用。 张珍真：浙江传媒学院新闻与传播硕士（新媒体传播方向），现任教于广东财贸职业学院基础教育学院，从事文学通识类课程教学与研究。发表学术论文多篇，主持校级课题1项，获2022香港青年设计奖（YDA）2项，以及多项教学比赛一等奖。文学作品见于《福州晚报》《福建乡土》《福建画报》《散文诗》《辽河文学》等。

    焦红红：2004—2008年就读于中南大学思想政治教育专业，2008—2011年就读于中共广东省委党校中共党史专业，先后在广东省财政职业技术学校、广东财贸职业学院从事思想政治理论课教学、科研工作。参与省级德育专项课题1项，校级课题2项；发表学术论文7篇；参编教材2部；获省厅级奖励6项，校级奖励6项。曾获荣誉称号：校级“优秀共产党员”2次，“优秀党务工作者”1次，“优秀教师”2次，“优秀教育工作者”1次。

    王晓敏：武汉大学发展与教育心理学硕士，发展心理学讲师，清华大学访问学者，中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册心理师，国家二级心理咨询师，GCDF全球职业规划师。长期从事高职院校心理健康教育工作，对积极心理学领域、青少年心理健康及生涯发展领域有长期且持续的学术兴趣与关注，并具有扎实的专业素养和学术训练。主持省级课题两项，参与国家级、省级课题多项，主编教材两部，参译心理学专著两部，公开发表期刊论文、学术会议论文多篇。

    黄珍：暨南大学经济学硕士，国际金融理财师持证人，AFP/CFP 资格认证培训讲师。现为广东财贸职业学院金融投资学院财富管理专业专任教师。研究领域为个人理财、财富管理。 模块一 文艺素养 

    学习导航 

    知识学习单元：走进文艺殿堂 

    一、文学世界的探索 

    二、艺术世界的遨游 

    能力发展单元：品味文艺之美 

    一、如何进行文学赏析 

    二、如何品味艺术之美 

    素养提升单元：走进文艺世界 

    一、 遨游文学之海 

    二、感悟艺术之美 

    模块二  财经素养

    学习导航 

    知识学习单元：财经基础知识 

    一、初识财经素养：财经素养为何物 

    二、劳动、收入、消费 

    三、储蓄、信贷、投资 

    能力发展单元：信贷与财务规划 

    一、宏观调控与财经生活 

    二、收益率、货币时间价值和利率 

    三、做好你的财务规划 

    素养提升单元：投资与风险管理 

    一、风险与管控 

    二、 投资行为与风险 

    三、家庭保险：基本生存与生活品质的保证 

    四、现代人需要的财经法律智慧 

    模块三 信息素养 

    学习导航 

    知识学习单元：漫话信息与信息素养 

    一、信息及其相关概念 

    二、简话信息社会 

    三、细说信息素养 

    能力发展单元：配置你的信息素养能力 

    一、信息的检索与获取 

    二、日常实战：微信App检索 

    三、信息的评价与使用 

    素养提升单元：有效信息对你的帮助 

    一、信息社会的个人信息管理与保护 

    二、大数据时代与数字素养 

    三、“互联网＋”与网络素养 

    模块四  心理素养 

    学习导航 

    知识学习单元：心理科学的探索

    一、心理学是什么 

    二、心理学发展简史 

    能力发展单元：心理障碍的识别与应对

    一、心理健康连续体 

    二、抑郁症的识别与应对

    三、焦虑障碍的识别与应对

    素养提升单元：积极心理的促进

    一、积极情绪 

    二、积极自我 

    三、积极关系 

    模块五  职业素养 

    学习导航 

    知识学习单元：职业世界面面观 

    一、职业概念 

    二、职业特征 

    三、职业生涯 

    四、职业素养 

    能力发展单元：职业规划我做主 

    一、职业目标的确立 

    二、职业发展路径的探索

    三、职业信息的获取 

    素养提升单元：综合能力要培养 

    一、个人能力的完善：塑造自己的良好形象 

    二、内在素养的养成：职业道德是职业成功的必要保证 

    三、方法能力的提高：面试技巧的提升 

    四、社会能力的提升：学会职场人际交往与团队协作 
  • 内容简介:
    《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发，融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识，紧扣指引当代大学生成长成才这一主题，根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块，包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成，并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学习活动，对于加强大学生政治思想素养、科学文化素养、身体健康素养、艺术素养、心理素养和职业素养等方面的全面引导和培养，促进广大青年学生成长成才具有重要作用。
  • 作者简介:
    张珍真：浙江传媒学院新闻与传播硕士（新媒体传播方向），现任教于广东财贸职业学院基础教育学院，从事文学通识类课程教学与研究。发表学术论文多篇，主持校级课题1项，获2022香港青年设计奖（YDA）2项，以及多项教学比赛一等奖。文学作品见于《福州晚报》《福建乡土》《福建画报》《散文诗》《辽河文学》等。

    焦红红：2004—2008年就读于中南大学思想政治教育专业，2008—2011年就读于中共广东省委党校中共党史专业，先后在广东省财政职业技术学校、广东财贸职业学院从事思想政治理论课教学、科研工作。参与省级德育专项课题1项，校级课题2项；发表学术论文7篇；参编教材2部；获省厅级奖励6项，校级奖励6项。曾获荣誉称号：校级“优秀共产党员”2次，“优秀党务工作者”1次，“优秀教师”2次，“优秀教育工作者”1次。

    王晓敏：武汉大学发展与教育心理学硕士，发展心理学讲师，清华大学访问学者，中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册心理师，国家二级心理咨询师，GCDF全球职业规划师。长期从事高职院校心理健康教育工作，对积极心理学领域、青少年心理健康及生涯发展领域有长期且持续的学术兴趣与关注，并具有扎实的专业素养和学术训练。主持省级课题两项，参与国家级、省级课题多项，主编教材两部，参译心理学专著两部，公开发表期刊论文、学术会议论文多篇。

    黄珍：暨南大学经济学硕士，国际金融理财师持证人，AFP/CFP 资格认证培训讲师。现为广东财贸职业学院金融投资学院财富管理专业专任教师。研究领域为个人理财、财富管理。
  • 目录:
    模块一 文艺素养 

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    知识学习单元：走进文艺殿堂 

    一、文学世界的探索 

    二、艺术世界的遨游 

    能力发展单元：品味文艺之美 

    一、如何进行文学赏析 

    二、如何品味艺术之美 

    素养提升单元：走进文艺世界 

    一、 遨游文学之海 

    二、感悟艺术之美 

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    知识学习单元：财经基础知识 

    一、初识财经素养：财经素养为何物 

    二、劳动、收入、消费 

    三、储蓄、信贷、投资 

    能力发展单元：信贷与财务规划 

    一、宏观调控与财经生活 

    二、收益率、货币时间价值和利率 

    三、做好你的财务规划 

    素养提升单元：投资与风险管理 

    一、风险与管控 

    二、 投资行为与风险 

    三、家庭保险：基本生存与生活品质的保证 

    四、现代人需要的财经法律智慧 

    模块三 信息素养 

    学习导航 

    知识学习单元：漫话信息与信息素养 

    一、信息及其相关概念 

    二、简话信息社会 

    三、细说信息素养 

    能力发展单元：配置你的信息素养能力 

    一、信息的检索与获取 

    二、日常实战：微信App检索 

    三、信息的评价与使用 

    素养提升单元：有效信息对你的帮助 

    一、信息社会的个人信息管理与保护 

    二、大数据时代与数字素养 

    三、“互联网＋”与网络素养 

    模块四  心理素养 

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    知识学习单元：心理科学的探索

    一、心理学是什么 

    二、心理学发展简史 

    能力发展单元：心理障碍的识别与应对

    一、心理健康连续体 

    二、抑郁症的识别与应对

    三、焦虑障碍的识别与应对

    素养提升单元：积极心理的促进

    一、积极情绪 

    二、积极自我 

    三、积极关系 

    模块五  职业素养 

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    知识学习单元：职业世界面面观 

    一、职业概念 

    二、职业特征 

    三、职业生涯 

    四、职业素养 

    能力发展单元：职业规划我做主 

    一、职业目标的确立 

    二、职业发展路径的探索

    三、职业信息的获取 

    素养提升单元：综合能力要培养 

    一、个人能力的完善：塑造自己的良好形象 

    二、内在素养的养成：职业道德是职业成功的必要保证 

    三、方法能力的提高：面试技巧的提升 

    四、社会能力的提升：学会职场人际交往与团队协作 
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