互联网背景下的大学英语教学创新研究
出版时间:
2023-01
版次:
1
ISBN:
9787506886765
定价:
98.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
316页
字数:
372.000千字
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互联网与教育的融合是全球化、数字化背景下的教育与网络科技交融发展的产物,是教育信息化发展与创新的表现,是促进教育公平、提升教育质量的一种有效途径。本书基于互联网 教育视角,在介绍了互联网教育与大学英语教学相关概念的基础上,详细研究了互联网背景下大学英语教学的教与学模式、教学内容、教学评价、教师、教材等内容,并在此基础上论述了大学英语与课程思政、生态、跨文化交际、ESP教学等的融合。本书在语言上通俗易懂,在结构上布局合理,值得广大读者仔细品鉴。 苏婷婷,女,1987年1月出生,硕士毕业于山西大学,2009年入职朔州师范高等专科学校,承担外语系口语,大学英语等教学工作。曾发表论文《高校英语课堂双语互动话语建构的理论与实践》《心理空间和真实语境对预设理解的影响》。
董霞,山西忻州人,硕士,毕业于山西师范大学。现为忻州师范学院公共外语部讲师。目前研究方向为英语语言文学、英语教学、翻译等方面。近年主持、参与完成院级教学改革创新研究项目多项;在综合性学术期刊发表论文多篇;参与译校《爱思唯尔科学哲学手册 技术与工程科学哲学》。
靳慧敏,女,满族,1982年出生,宁夏银川人,宁夏大学硕士,英语语言文学硕士学历, 副教授职称,英国南安普顿大学访问学者,已有13年的教学经验,主要研究领域为英语教学,翻译,主持了和参与了数项区级和校级课题,发表7篇学术论文,其中4篇核心论文,有较强的科研能力和丰富的教学经经验。
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内容简介:
互联网与教育的融合是全球化、数字化背景下的教育与网络科技交融发展的产物,是教育信息化发展与创新的表现,是促进教育公平、提升教育质量的一种有效途径。本书基于互联网 教育视角,在介绍了互联网教育与大学英语教学相关概念的基础上,详细研究了互联网背景下大学英语教学的教与学模式、教学内容、教学评价、教师、教材等内容,并在此基础上论述了大学英语与课程思政、生态、跨文化交际、ESP教学等的融合。本书在语言上通俗易懂,在结构上布局合理,值得广大读者仔细品鉴。
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作者简介:
苏婷婷,女,1987年1月出生,硕士毕业于山西大学,2009年入职朔州师范高等专科学校,承担外语系口语,大学英语等教学工作。曾发表论文《高校英语课堂双语互动话语建构的理论与实践》《心理空间和真实语境对预设理解的影响》。
董霞,山西忻州人,硕士,毕业于山西师范大学。现为忻州师范学院公共外语部讲师。目前研究方向为英语语言文学、英语教学、翻译等方面。近年主持、参与完成院级教学改革创新研究项目多项;在综合性学术期刊发表论文多篇;参与译校《爱思唯尔科学哲学手册 技术与工程科学哲学》。
靳慧敏,女,满族,1982年出生,宁夏银川人,宁夏大学硕士,英语语言文学硕士学历, 副教授职称,英国南安普顿大学访问学者,已有13年的教学经验,主要研究领域为英语教学,翻译,主持了和参与了数项区级和校级课题,发表7篇学术论文,其中4篇核心论文,有较强的科研能力和丰富的教学经经验。
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