小学生整本书阅读策略·六年级下册
出版时间:
2021-10
版次:
1
ISBN:
9787544874007
定价:
32.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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“小学生整本书阅读策略”丛书由北
京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课
程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴
趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做
题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”
的明确规定，结合多年语文教学经验，遵
循一至六年级小学生的阅读能力、认知规
律、学习特点，给出切实可行的整本书阅
读解决方案。
该丛书共 12 册，包括百余部获国内
外大奖的文学作品，每册与语文课内学习
一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读
笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读
习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提
高整本书自主阅读的能力。
本分册针对童谣、童话等体裁，选取
《一园青菜成了精》《大卫上学去》《换妈
妈》等 13 部经典作品，通过“阅读笔记”
引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策
略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅
读测评”检测学生的阅读质量。 吴 琳
北京市东城区语文
教研员，北京市语文学
科带头人，中学高级教师，
北京市语文现代化研究
会副会长，“2007 中国小语年度人物”，中
国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在
致力于教学研究的同时，长期深入课堂，深
受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲
学，为推动海外华侨华文教育事业做出贡
献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学
语文》等著作 鲁滨逊漂流记》
《骑鹅旅行记》
《爱丽丝漫游奇境》
《老人与海》
《穿堂风》
《神奇的“谎言”》
《野花的脚印》
《海底两万里》
《偷影子的人》
《小兔子桑德拉》
《汤姆·索亚历险记》
《罗伯特的三次报复行动（法）》
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内容简介:
“小学生整本书阅读策略”丛书由北
京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课
程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴
趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做
题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”
的明确规定，结合多年语文教学经验，遵
循一至六年级小学生的阅读能力、认知规
律、学习特点，给出切实可行的整本书阅
读解决方案。
该丛书共 12 册，包括百余部获国内
外大奖的文学作品，每册与语文课内学习
一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读
笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读
习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提
高整本书自主阅读的能力。
本分册针对童谣、童话等体裁，选取
《一园青菜成了精》《大卫上学去》《换妈
妈》等 13 部经典作品，通过“阅读笔记”
引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策
略”，形成对文本的解读能力，并通过“阅
读测评”检测学生的阅读质量。
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作者简介:
吴 琳
北京市东城区语文
教研员，北京市语文学
科带头人，中学高级教师，
北京市语文现代化研究
会副会长，“2007 中国小语年度人物”，中
国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在
致力于教学研究的同时，长期深入课堂，深
受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲
学，为推动海外华侨华文教育事业做出贡
献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学
语文》等著作
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目录:
鲁滨逊漂流记》
《骑鹅旅行记》
《爱丽丝漫游奇境》
《老人与海》
《穿堂风》
《神奇的“谎言”》
《野花的脚印》
《海底两万里》
《偷影子的人》
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《罗伯特的三次报复行动（法）》
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小学生整本书阅读策略（六年级下册）
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