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具身认知视野下小学德法教学的探索与实践

具身认知视野下小学德法教学的探索与实践
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作者: 著
出版社: 河海大学出版社
2021-11
版次: 1
ISBN: 9787563072781
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 166页
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
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  • 本书从具身认知这一心理学理论出发，重新认识和反思现阶段小学《道德与法治》课堂教学。具体来讲，本书内容共分为这样几个部分。首先，详细分析了具身认知这一理论，阐释了其来源、含义、特征等相关理论知识。其次，分析了具身认知理论对课堂教学的影响，指出了具身认知视野下小学《道德与法治》课堂教学应该具有的教学特征。最后，从实践出发，用教学案例的方式，真实再现了具身认知视野下小学《道德与法治》课堂教学应该呈现的特征。
  • 内容简介:
    本书从具身认知这一心理学理论出发，重新认识和反思现阶段小学《道德与法治》课堂教学。具体来讲，本书内容共分为这样几个部分。首先，详细分析了具身认知这一理论，阐释了其来源、含义、特征等相关理论知识。其次，分析了具身认知理论对课堂教学的影响，指出了具身认知视野下小学《道德与法治》课堂教学应该具有的教学特征。最后，从实践出发，用教学案例的方式，真实再现了具身认知视野下小学《道德与法治》课堂教学应该呈现的特征。
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