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潮美而行润泽童心

作者: 姚红

出版社: 文汇出版社

出版时间: 2021-11

版次: 1

ISBN: 9787549636662

定价: 48.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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本书为教育理论研究类图书，主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行，长成好的自己”办园理念的引领下，开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度，向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果；从幼儿园课程实践的角度，诠释了课程理念“美润童心
  乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果，其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事，希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。
  本书的编写以幼儿艺术教育为特色，从大艺术观着手，努力打造幼儿艺术教育的环境，培养具有艺术教育素养的教师，开发和实施艺术教育课程，正如序言所说，“把美的种子播撒在幼儿心田”，将研究的触角指向了幼儿审美教育。
    姚红，不错教师，上海市浦东新区听潮艺术幼儿园书记、园长。第十期长三角中小学名校长不错研修班学员，上海市第二期名校长名师培养工程学员。曾获上海市园丁奖、浦东新区学科带头人、浦东新区教育科研优选个人、浦东新区教育系统三八红旗手等多项荣誉称号，主持的《小班幼儿家长参与生成活动的实践研究》《美育视域下建构艺术整合特色课程的实践研究》等多项课题研究成果在市、区级层面获奖、发表。

本书为教育理论研究类图书, 主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行, 长成最好的自己”办园理念的引领下, 开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度, 向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果; 从幼儿园课程实践的角度, 诠释了课程理念“美润童心乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果, 其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事, 希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。

内容摘要
本书为教育理论研究类图书，主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行，长成最好的自己”办园理念的引领下，开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度，向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果；从幼儿园课程实践的角度，诠释了课程理念“美润童心乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果，其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事，希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。本书的编写以幼儿艺术教育为特色，从大艺术观着手，努力打造幼儿艺术教育的环境，培养具有艺术教育素养的教师，开发和实施艺术教育课程，正如序言所说，“把美的种子播撒在幼儿心田”，将研究的触角指向了幼儿审美教育。
内容简介:
本书为教育理论研究类图书，主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行，长成好的自己”办园理念的引领下，开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度，向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果；从幼儿园课程实践的角度，诠释了课程理念“美润童心
乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果，其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事，希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。
本书的编写以幼儿艺术教育为特色，从大艺术观着手，努力打造幼儿艺术教育的环境，培养具有艺术教育素养的教师，开发和实施艺术教育课程，正如序言所说，“把美的种子播撒在幼儿心田”，将研究的触角指向了幼儿审美教育。
作者简介:

姚红，不错教师，上海市浦东新区听潮艺术幼儿园书记、园长。第十期长三角中小学名校长不错研修班学员，上海市第二期名校长名师培养工程学员。曾获上海市园丁奖、浦东新区学科带头人、浦东新区教育科研优选个人、浦东新区教育系统三八红旗手等多项荣誉称号，主持的《小班幼儿家长参与生成活动的实践研究》《美育视域下建构艺术整合特色课程的实践研究》等多项课题研究成果在市、区级层面获奖、发表。
目录:

本书为教育理论研究类图书, 主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行, 长成最好的自己”办园理念的引领下, 开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度, 向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果; 从幼儿园课程实践的角度, 诠释了课程理念“美润童心乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果, 其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事, 希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。

内容摘要
本书为教育理论研究类图书，主要记载了浦东新区听潮艺术幼儿园在“向美而行，长成最好的自己”办园理念的引领下，开展区级重点课题《美育视域下构建幼儿艺术整合特色课程的实践研究》过程中的研究成果。从科研的角度，向读者呈现了此课题的研究设计、课题框架与课题成果；从幼儿园课程实践的角度，诠释了课程理念“美润童心乐享成长”指引下的课程目标、课程内容与课程实践成效。本书充分体现了课程组与课题组成员在姚红园长带领下所获得的主要研究成果，其中还包含大量的艺术整合教学案例与幼儿发展评价故事，希望此书的出版能对从事学前教育的同行们有所启示与帮助。本书的编写以幼儿艺术教育为特色，从大艺术观着手，努力打造幼儿艺术教育的环境，培养具有艺术教育素养的教师，开发和实施艺术教育课程，正如序言所说，“把美的种子播撒在幼儿心田”，将研究的触角指向了幼儿审美教育。

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