美读美绘活动方案(小班上)/小圭璋整体阅读系列丛书
出版时间:
2021-09
版次:
1
ISBN:
9787559842244
定价:
39.80
装帧:
平装
开本:
16开
页数:
110页
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本套书结合3~6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。
本书是其中一册,适合小班上学期使用,书中具体分为“倾听与感受”“阅读与理解”“表达与创造”三个阶段。 李亚南,中国人民大学朝阳幼儿园园长,高级教师,北京市教育学会创造教育专业委员会理事,全国促进幼儿教师专业化模范园长。 第一阶段 倾听与感受
活动一:韵律感知――《我们要去捉狗熊》
活动二:节奏体验――《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?〉
活动三:词汇感受――《我的连衣裙》
活动四:语句欣赏――《一起去野餐〉
第二阶段 阅读与理解
活动五:画面观察――《小金鱼逃走了》
活动六:情节猜想――《好饿的小蛇》
活动七:角色模仿――《小兔乖乖》
活动八:故事讲述――《谁咬了我的大饼》
第三阶段 表达与创造
活动九:戏剧表达――《三只山羊嘎啦嘎啦》
活动十:美术创造――《巴士到站了》
活动十―:音乐想象――《艾玛》
活动十二:综合活动――《拔萝卜》
附录:精读绘本书目
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内容简介:
本套书结合3~6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。
本书是其中一册,适合小班上学期使用,书中具体分为“倾听与感受”“阅读与理解”“表达与创造”三个阶段。
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作者简介:
李亚南,中国人民大学朝阳幼儿园园长,高级教师,北京市教育学会创造教育专业委员会理事,全国促进幼儿教师专业化模范园长。
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目录:
第一阶段 倾听与感受
活动一:韵律感知――《我们要去捉狗熊》
活动二:节奏体验――《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?〉
活动三:词汇感受――《我的连衣裙》
活动四:语句欣赏――《一起去野餐〉
第二阶段 阅读与理解
活动五:画面观察――《小金鱼逃走了》
活动六:情节猜想――《好饿的小蛇》
活动七:角色模仿――《小兔乖乖》
活动八:故事讲述――《谁咬了我的大饼》
第三阶段 表达与创造
活动九:戏剧表达――《三只山羊嘎啦嘎啦》
活动十:美术创造――《巴士到站了》
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