高中历史有效教学的理念与实施策略
出版时间:
2016-01
版次:
1
ISBN:
9787030464361
定价:
49.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
348页
字数:
528千字
正文语种:
简体中文
19人买过
-
《高中历史有效教学的理念与实施策略》共8章，概要课程资源的含义、基本属性、种类等相关原理概念。综述高中历史课程资源的概念、分类、作用、开发与利用原则等理论。结合理论，择选关于高中历史课程资源开发与利用的具体案例进行分析。本书可以作为普通高等院校历史专业学生的教材，也可以作为中学历史老师的培训教材。 前言
专题一高中历史课程标准解析
第一讲高中历史课程标准的结构与特点
第二讲对高中历史课程标准主要内容的分析
第三讲历史课程标准修订的方向
专题二历史必修Ⅰ课程内容的分析与教学设计
第一讲历史必修Ⅰ的学习内容分析
第二讲历史必修Ⅰ内容模块的教学特点
第三讲历史必修Ⅰ教学内容的有效选择与应用
专题三历史必修Ⅱ课程内容的分析与教学设计
第一讲历史必修Ⅱ的学习内容分析
第二讲历史必修Ⅱ内容模块的教学特点
第三讲历史必修Ⅱ教学内容的有效选择与应用
专题四历史必修Ⅲ课程内容的分析与教学设计
第一讲历史必修Ⅲ的学习内容分析
第二讲历史必修Ⅲ内容模块的教学特点
第三讲历史必修Ⅲ教学内容的有效选择与应用
专题五历史选修（1～6）课程内容的分析与教学设计
第一讲历史选修（1～6）的学习内容分析
第二讲历史选修（1～6）内容模块的教学特点
第三讲历史选修（1～6）教学内容的有效选择与应用
第四讲《除旧布新的梭伦改革》一课的教学设计及实施评析
专题六高中历史的有效教学策略与案例分析（一）
第一讲高中历史有效教学策略概述
第二讲高中历史情景教学研究
第三讲高中历史问题教学研究
第四讲高中历史史料教学研究
专题七高中历史的有效教学策略与案例分析（二）
第一讲高中历史教学中的讨论教学
第二讲高中历史学案教学研究
第三讲高中历史探究式教学研究
第四讲高中历史教学中的学法指导
专题八信息技术环境支撑下的历史教学研究
第一讲多媒体环境下的历史教学
第二讲电子白板环境下的历史教学
第三讲WebQuest环境下的历史教学
第四讲历史教师学习与运用网络信息技术应关注的问题
专题九高中历史课程资源的开发与利用
第一讲高中历史课程资源概述
第二讲文本课程资源的开发与利用
第三讲信息化课程资源的开发与利用
第四讲乡土历史课程资源的开发与利用
专题十高中历史学业评价与历史高考命题研究
第一讲高中历史学业评价与历史试题的编制
第二讲高中历史试题编制的技术与考试命题
第三讲近年来高考历史试卷分析
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内容简介:
《高中历史有效教学的理念与实施策略》共8章，概要课程资源的含义、基本属性、种类等相关原理概念。综述高中历史课程资源的概念、分类、作用、开发与利用原则等理论。结合理论，择选关于高中历史课程资源开发与利用的具体案例进行分析。本书可以作为普通高等院校历史专业学生的教材，也可以作为中学历史老师的培训教材。
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目录:
前言
专题一高中历史课程标准解析
第一讲高中历史课程标准的结构与特点
第二讲对高中历史课程标准主要内容的分析
第三讲历史课程标准修订的方向
专题二历史必修Ⅰ课程内容的分析与教学设计
第一讲历史必修Ⅰ的学习内容分析
第二讲历史必修Ⅰ内容模块的教学特点
第三讲历史必修Ⅰ教学内容的有效选择与应用
专题三历史必修Ⅱ课程内容的分析与教学设计
第一讲历史必修Ⅱ的学习内容分析
第二讲历史必修Ⅱ内容模块的教学特点
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第二讲历史选修（1～6）内容模块的教学特点
第三讲历史选修（1～6）教学内容的有效选择与应用
第四讲《除旧布新的梭伦改革》一课的教学设计及实施评析
专题六高中历史的有效教学策略与案例分析（一）
第一讲高中历史有效教学策略概述
第二讲高中历史情景教学研究
第三讲高中历史问题教学研究
第四讲高中历史史料教学研究
专题七高中历史的有效教学策略与案例分析（二）
第一讲高中历史教学中的讨论教学
第二讲高中历史学案教学研究
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专题八信息技术环境支撑下的历史教学研究
第一讲多媒体环境下的历史教学
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第四讲历史教师学习与运用网络信息技术应关注的问题
专题九高中历史课程资源的开发与利用
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专题十高中历史学业评价与历史高考命题研究
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