女孩养育指南:心理学家给父母的12条建议

女孩养育指南:心理学家给父母的12条建议
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作者: [美] (Katie Hurley) ,
2020-07
ISBN: 9787111657460
定价: 65.00
装帧: 其他
分类: 生活
  • 如今的女孩面临着很大的压力,她们不仅要面临学业压力、同伴压力,而且要面临快节奏生活带来的压力。一些女孩在很小的时候就开始遭受同伴欺凌、网络暴力等种种伤害,而这种伤害的影响可能将伴随她们多年。如果父母能及早帮助她们消除困惑、解决问题,她们就能在以后的学习和生活中走得更加平稳。 

     
    女孩成长专家凯蒂·赫尔利,在书中分享了许多关于女孩成长的有趣研究,从而让父母看到女儿发展的更多可能性。同时,她结合自己近20年的儿童和家庭咨询经验,为父母提供了一系列帮助女儿成长的方案。 

     
    本书还提供了很多父母和女儿可以一起参与的活动。这是一个你们共同参与的旅程,现在出发吧! 

    凯蒂·赫尔利(Katie Hurley) 

     
    波士顿学院心理学和女性学学士,宾夕法尼亚大学社会工作硕士。儿童和青少年心理治疗师,教养专家,作家。创立了公司“女孩可以”,专门为女孩提供心理咨询。 
    著有《女孩养育指南:心理学家给父母的12条建议》(No More Mean Girls)、《快乐孩子手册》(The Happy Kid Handbook)一书,多次在《华盛顿邮报》《美国新闻与世界报道》等媒体上发表文章。 

    推荐序 
    作者的话 
    前言 
    第1章 
    什么是朋友 ┆1 
    什么是同伴欺凌行为 ┆6 
    闲言碎语和谣言 ┆10 
    拉帮结派和孤立别人 ┆14 
    当众羞辱 ┆17 
    快节奏的童年 ┆20 
    回到根本 ┆23 
    女孩可以 ┆26 
    第2章 
    成为最受欢迎的女孩 ┆37 
    什么导致了女孩的自卑感 ┆45 
    小心负面信念 ┆49 
    喜欢vs招人喜欢 ┆51 
    受欢迎程度对女孩来说意味着什么 ┆51 
    女孩可以 ┆52 
    第3章 
    勇敢冒险 ┆58 
    是什么导致了自我怀疑 ┆60 
    同伴会导致女孩逃避冒险吗 ┆65 
    兄弟姐妹间的竞争会导致女孩逃避冒险吗 ┆67 
    同伴欺凌如何引发自我怀疑 ┆69 
    冒险带来的好处 ┆70 
    女孩可以 ┆71 
    第4章 
    完美女孩综合征 ┆78 
    完美主义从何而来 ┆82 
    完美主义如何影响女孩 ┆86 
    打破“完美女孩”的迷思 ┆87 
    女孩可以 ┆91 
    第5章 
    不给孩子贴标签 ┆97 
    我们为什么喜欢给孩子贴标签 ┆99 
    标签有什么问题 ┆100 
    标签造就了“坏女孩” ┆104 
    自我认知发展的重要性 ┆104 
    女孩可以 ┆107 
    第6章 
    找到真正的自我 ┆112 
    上学后会发生哪些变化 ┆113 
    同理心在同伴关系中的作用 ┆117 
    找到真正的自我 ┆119 
    从众心理与同伴欺凌现象 ┆121 
    女孩可以 ┆122 
    第7章 
    飞得更高 ┆129 
    压力来自何处 ┆131 
    压力的表现形式 ┆135 
    压力加剧同伴欺凌现象 ┆137 
    平衡的艺术 ┆138 
    女孩可以 ┆140 
    第8章 
    勇敢发声 ┆146 
    什么是自信表达 ┆148 
    女孩还需要哪些沟通技巧 ┆149 
    关于边界 ┆152 
    自信表达很重要 ┆153 
    勇敢面对欺凌 ┆154 
    女孩可以 ┆155 
    第9章 
    表达自我 ┆160 
    什么是情绪调节 ┆162 
    建一个“情绪词汇表” ┆164 
    辅助学习 ┆167 
    女孩可以 ┆169 
    第10章 
    勇敢接受失败,却永不言败 ┆176 
    如何培养韧性 ┆178 
    成长型思维 ┆184 
    坦然接受失败 ┆187 
    缺乏韧性导致同伴欺凌现象的产生 ┆188 
    女孩可以 ┆189 
    第11章 
    成为伟大的领导者 ┆194 
    学校里仍然存在性别歧视吗 ┆195 
    将领导力放在第一位 ┆196 
    关注自我批评问题 ┆200 
    重新定义“专横” ┆203 
    提升领导力减少了同伴欺凌行为 ┆203 
    女孩可以 ┆204 
    第12章 
    培养孩子的社会责任感 ┆210 
    去除“好女孩”标签 ┆211 
    社交媒体给养育带来的问题 ┆213 
    将价值观付诸实践 ┆216 
    女孩可以 ┆222 
    致谢 ┆229 
    注释 ┆232
  • 内容简介:
    如今的女孩面临着很大的压力,她们不仅要面临学业压力、同伴压力,而且要面临快节奏生活带来的压力。一些女孩在很小的时候就开始遭受同伴欺凌、网络暴力等种种伤害,而这种伤害的影响可能将伴随她们多年。如果父母能及早帮助她们消除困惑、解决问题,她们就能在以后的学习和生活中走得更加平稳。 

     
    女孩成长专家凯蒂·赫尔利,在书中分享了许多关于女孩成长的有趣研究,从而让父母看到女儿发展的更多可能性。同时,她结合自己近20年的儿童和家庭咨询经验,为父母提供了一系列帮助女儿成长的方案。 

     
    本书还提供了很多父母和女儿可以一起参与的活动。这是一个你们共同参与的旅程,现在出发吧! 

  • 作者简介:
    凯蒂·赫尔利(Katie Hurley) 

     
    波士顿学院心理学和女性学学士,宾夕法尼亚大学社会工作硕士。儿童和青少年心理治疗师,教养专家,作家。创立了公司“女孩可以”,专门为女孩提供心理咨询。 
    著有《女孩养育指南:心理学家给父母的12条建议》(No More Mean Girls)、《快乐孩子手册》(The Happy Kid Handbook)一书,多次在《华盛顿邮报》《美国新闻与世界报道》等媒体上发表文章。 

  • 目录:
    推荐序 
    作者的话 
    前言 
    第1章 
    什么是朋友 ┆1 
    什么是同伴欺凌行为 ┆6 
    闲言碎语和谣言 ┆10 
    拉帮结派和孤立别人 ┆14 
    当众羞辱 ┆17 
    快节奏的童年 ┆20 
    回到根本 ┆23 
    女孩可以 ┆26 
    第2章 
    成为最受欢迎的女孩 ┆37 
    什么导致了女孩的自卑感 ┆45 
    小心负面信念 ┆49 
    喜欢vs招人喜欢 ┆51 
    受欢迎程度对女孩来说意味着什么 ┆51 
    女孩可以 ┆52 
    第3章 
    勇敢冒险 ┆58 
    是什么导致了自我怀疑 ┆60 
    同伴会导致女孩逃避冒险吗 ┆65 
    兄弟姐妹间的竞争会导致女孩逃避冒险吗 ┆67 
    同伴欺凌如何引发自我怀疑 ┆69 
    冒险带来的好处 ┆70 
    女孩可以 ┆71 
    第4章 
    完美女孩综合征 ┆78 
    完美主义从何而来 ┆82 
    完美主义如何影响女孩 ┆86 
    打破“完美女孩”的迷思 ┆87 
    女孩可以 ┆91 
    第5章 
    不给孩子贴标签 ┆97 
    我们为什么喜欢给孩子贴标签 ┆99 
    标签有什么问题 ┆100 
    标签造就了“坏女孩” ┆104 
    自我认知发展的重要性 ┆104 
    女孩可以 ┆107 
    第6章 
    找到真正的自我 ┆112 
    上学后会发生哪些变化 ┆113 
    同理心在同伴关系中的作用 ┆117 
    找到真正的自我 ┆119 
    从众心理与同伴欺凌现象 ┆121 
    女孩可以 ┆122 
    第7章 
    飞得更高 ┆129 
    压力来自何处 ┆131 
    压力的表现形式 ┆135 
    压力加剧同伴欺凌现象 ┆137 
    平衡的艺术 ┆138 
    女孩可以 ┆140 
    第8章 
    勇敢发声 ┆146 
    什么是自信表达 ┆148 
    女孩还需要哪些沟通技巧 ┆149 
    关于边界 ┆152 
    自信表达很重要 ┆153 
    勇敢面对欺凌 ┆154 
    女孩可以 ┆155 
    第9章 
    表达自我 ┆160 
    什么是情绪调节 ┆162 
    建一个“情绪词汇表” ┆164 
    辅助学习 ┆167 
    女孩可以 ┆169 
    第10章 
    勇敢接受失败,却永不言败 ┆176 
    如何培养韧性 ┆178 
    成长型思维 ┆184 
    坦然接受失败 ┆187 
    缺乏韧性导致同伴欺凌现象的产生 ┆188 
    女孩可以 ┆189 
    第11章 
    成为伟大的领导者 ┆194 
    学校里仍然存在性别歧视吗 ┆195 
    将领导力放在第一位 ┆196 
    关注自我批评问题 ┆200 
    重新定义“专横” ┆203 
    提升领导力减少了同伴欺凌行为 ┆203 
    女孩可以 ┆204 
    第12章 
    培养孩子的社会责任感 ┆210 
    去除“好女孩”标签 ┆211 
    社交媒体给养育带来的问题 ┆213 
    将价值观付诸实践 ┆216 
    女孩可以 ┆222 
    致谢 ┆229 
    注释 ┆232
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