培养孩子的独立性（双色）

培养孩子的独立性（双色）

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作者: 武鹏程著

出版社: 电子工业出版社

出版时间: 2011-07

版次: 1

ISBN: 9787121137402

定价: 29.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 229页

字数: 240千字

丛书: 图解父母必知的108件事

分类: 生活

3人买过

独生子女的家庭格局，日益成为主流。孩子们被宠爱的“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔着”。父母对孩子的不放心，使孩子被父母诸多的“不许 ”限制，以“爱”的名义将孩子的冒险精神、独立意识到层层剥削，以至最后完全消失。独立意识是什么？是孩子快乐的源泉；是孩子自主学习的动力；是孩子探讨发现、拓宽知识与眼界必备的能力。《培养孩子的独立性》将以培养孩子的独立性为主线，一一为您讲述，如何培养一个独立、健康、快乐的儿童。孩子要独立，父母准备好了吗？

父母，您知道独立成长的含义吗？

一则经典故事引发的思考

什么是独立成长？

独立成长是通向孩子未来的康庄大道

关爱在孩子独立成长中不可或缺

孩子不会独立，是依赖性太强

孩子为何会依赖大人？

必须成立“反依赖”联盟

让孩子意识到，有时候只能靠自己！

万事开头难，迈出第一步！

父母要引导孩子迈出人生的第一步

面对孩子的事，家长要学会放轻松！

放手，独立开始现雏形！

给孩子插上独立翱翔的“翅膀”

独立意识的形成，需要培养者的尊重！

人前炫耀孩子，会伤害孩子的独立人格！

多为孩子提供独立所需的条件和机会

授之以“渔”，教孩子更多的生活技能！

孩子，勇敢可不是蛮干！

把孩子的人生归还给孩子

独立过程中，父母要懂的事！

别把孩子变成“提线木偶”

孩子，请开口说“不”！

教会孩子容忍别人说“不”

不会的事，让孩子慢慢来！

克服懒惰，从自主活动开始！

诱导孩子开始自主思考

会犯错是人之常情

外面的世界很精彩，也很无奈！

“恐吓”会增加孩子心理负担

责任感的培养要从小开始

帮孩子认识“我”的概念

别怕孩子了解到父母的“难处”

有始有终是负责任的表现

鼓励孩子勇于承担责任

教会孩子自主思考

教会孩子如何躲避危险？

父母向孩子发问的技巧

制造情境，让孩子多提问

鼓励孩子自己寻找答案

培养孩子的判断能力

提升孩子“由表及里”的判断力

增强孩子判断推理能力

游戏中的探索，让孩子玩出“创意”！

用判断性、结论性的词组练判断力

孩子独立处理问题的“三宝”

第一件法宝：“问题”发生在什么样的环境？

让孩子“按兵不动”，先观察环境！

多反省，善于寻找问题的根源！

第二件法宝：弹性思维在解决问题过程中的应用

灵机一动，自己要如何解决？

会制定解决方案，会自我管理！

制定备用方案，提高成功率！

第三件法宝：“得”在哪里，“失”在何处？

独立途中，总结能力不可少！

理智的应对“得”与“失”

反思：如何使孩子获得更佳的动力？

奖惩措施要合理

避免经常性的物质奖励

不妨试试“非物质奖励法”

别让孩子为“奖励而做”

教会孩子自我激励法

父母要做“指南针”，不做“拐杖”！

引导孩子从小学会选择

父母巧于提问，孩子才会选择！

父母应多说 “这由你选择”

允许孩子“犯傻”，做出第三种选择！

跟孩子分享父母的经验

用自己解决问题的方式做榜样

一起来讨论，孩子也是主角！

“叛逆”的小雷怎么了

要循序渐进，欲速则不达！

警告变成耳边风，孩子应自己发现错误！

教会孩子倾听别人的想法

学会制定多种方案，分析各种结果！

孩子独立，父母易陷入的泥潭！

别拿“孩子太小”当挡箭牌

自主想法与年龄大小无关

学学西方母亲，蹲下去和孩子说话！

有选择的赋予孩子权力

拔苗助长，弊大于利

挫折，能给孩子意外的丰收！

勇气是利剑，挫折是磨刀石！

面对变化，孩子该怎么办？

期望值过高，会害了孩子！

创设挫折情境时别造成新问题

实施挫折教育应遵守的原则

孩子的独立不是孤立

独立能力需要正确合理的引导

小心孩子被孤立

避免孩子“自我孤立”和“被孤立”

培养孩子的社交能力

请筛选孩子的选择

父母应该一言九鼎

父母失信后，该道歉时别退缩！

孩子决定错了莫批评

独立过程中，父母的智慧魔法棒！

凡事三思而行，养成谨慎行事的习惯！

三思而行是哪“三思”？

“橡皮筋刺激法”

教会孩子如何发现和利用优势？

重新理解“优点”和“缺点”的概念

什么是“完整的我”？

了解+＞的合作精神

学会和别人分享

父母要有“只夸不做”的“懒”习惯

“懒”于思考，逼孩子多想！

“懒”于动手，让孩子多动手！

孩子受挫时别“懒”于表扬

“懒”于攀比，给孩子自信！

要坚信自己的孩子最棒

搬走孩子独立路上的“绊脚石”

孩子为什么不会处理问题？

耐心，才是解决问题的关键！

暴躁脾气，家长如何接招？

体谅别人的孩子更懂事

“冷处理”孩子的牛脾气

告诉孩子，冲动是魔鬼！

“忍耐力”能扼制冲动的“咽喉”

告别“拖拉”，立即执行！

父母要带头改变拖拉

时间观念强，能“移”走拖沓！

哪些方法可以根治拖沓？

现在就做，坚持到底！

拜“放大镜”为师

机会青睐做事讲效率的人

试试“厨房教育”，鼓励实践！

教孩子懂得珍惜机会

合理分配时间，走向成功！

帮助孩子树立正确的人生观、金钱观、价值观！

避免骄傲，教孩子正确看待荣誉！

诚实是个宝，值得拥有！

正确看待金钱，避免“无限索取”！

孩子私自拿钱，怎么办？

独立的路上，父母与孩子一起成长！

工作和生活要分开，多陪陪孩子！

重视沟通，用心倾听孩子的心声！

父母只做该做的事，别高压孩子！

父母教育孩子最不该说的话！

做好万全准备，做到“真正放手”！
内容简介:
独生子女的家庭格局，日益成为主流。孩子们被宠爱的“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔着”。父母对孩子的不放心，使孩子被父母诸多的“不许 ”限制，以“爱”的名义将孩子的冒险精神、独立意识到层层剥削，以至最后完全消失。独立意识是什么？是孩子快乐的源泉；是孩子自主学习的动力；是孩子探讨发现、拓宽知识与眼界必备的能力。《培养孩子的独立性》将以培养孩子的独立性为主线，一一为您讲述，如何培养一个独立、健康、快乐的儿童。
目录:
孩子要独立，父母准备好了吗？

父母，您知道独立成长的含义吗？

一则经典故事引发的思考

什么是独立成长？

独立成长是通向孩子未来的康庄大道

关爱在孩子独立成长中不可或缺

孩子不会独立，是依赖性太强

孩子为何会依赖大人？

必须成立“反依赖”联盟

让孩子意识到，有时候只能靠自己！

万事开头难，迈出第一步！

父母要引导孩子迈出人生的第一步

面对孩子的事，家长要学会放轻松！

放手，独立开始现雏形！

给孩子插上独立翱翔的“翅膀”

独立意识的形成，需要培养者的尊重！

人前炫耀孩子，会伤害孩子的独立人格！

多为孩子提供独立所需的条件和机会

授之以“渔”，教孩子更多的生活技能！

孩子，勇敢可不是蛮干！

把孩子的人生归还给孩子

独立过程中，父母要懂的事！

别把孩子变成“提线木偶”

孩子，请开口说“不”！

教会孩子容忍别人说“不”

不会的事，让孩子慢慢来！

克服懒惰，从自主活动开始！

诱导孩子开始自主思考

会犯错是人之常情

外面的世界很精彩，也很无奈！

“恐吓”会增加孩子心理负担

责任感的培养要从小开始

帮孩子认识“我”的概念

别怕孩子了解到父母的“难处”

有始有终是负责任的表现

鼓励孩子勇于承担责任

教会孩子自主思考

教会孩子如何躲避危险？

父母向孩子发问的技巧

制造情境，让孩子多提问

鼓励孩子自己寻找答案

培养孩子的判断能力

提升孩子“由表及里”的判断力

增强孩子判断推理能力

游戏中的探索，让孩子玩出“创意”！

用判断性、结论性的词组练判断力

孩子独立处理问题的“三宝”

第一件法宝：“问题”发生在什么样的环境？

让孩子“按兵不动”，先观察环境！

多反省，善于寻找问题的根源！

第二件法宝：弹性思维在解决问题过程中的应用

灵机一动，自己要如何解决？

会制定解决方案，会自我管理！

制定备用方案，提高成功率！

第三件法宝：“得”在哪里，“失”在何处？

独立途中，总结能力不可少！

理智的应对“得”与“失”

反思：如何使孩子获得更佳的动力？

奖惩措施要合理

避免经常性的物质奖励

不妨试试“非物质奖励法”

别让孩子为“奖励而做”

教会孩子自我激励法

父母要做“指南针”，不做“拐杖”！

引导孩子从小学会选择

父母巧于提问，孩子才会选择！

父母应多说 “这由你选择”

允许孩子“犯傻”，做出第三种选择！

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用自己解决问题的方式做榜样

一起来讨论，孩子也是主角！

“叛逆”的小雷怎么了

要循序渐进，欲速则不达！

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教会孩子倾听别人的想法

学会制定多种方案，分析各种结果！

孩子独立，父母易陷入的泥潭！

别拿“孩子太小”当挡箭牌

自主想法与年龄大小无关

学学西方母亲，蹲下去和孩子说话！

有选择的赋予孩子权力

拔苗助长，弊大于利

挫折，能给孩子意外的丰收！

勇气是利剑，挫折是磨刀石！

面对变化，孩子该怎么办？

期望值过高，会害了孩子！

创设挫折情境时别造成新问题

实施挫折教育应遵守的原则

孩子的独立不是孤立

独立能力需要正确合理的引导

小心孩子被孤立

避免孩子“自我孤立”和“被孤立”

培养孩子的社交能力

请筛选孩子的选择

父母应该一言九鼎

父母失信后，该道歉时别退缩！

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凡事三思而行，养成谨慎行事的习惯！

三思而行是哪“三思”？

“橡皮筋刺激法”

教会孩子如何发现和利用优势？

重新理解“优点”和“缺点”的概念

什么是“完整的我”？

了解+＞的合作精神

学会和别人分享

父母要有“只夸不做”的“懒”习惯

“懒”于思考，逼孩子多想！

“懒”于动手，让孩子多动手！

孩子受挫时别“懒”于表扬

“懒”于攀比，给孩子自信！

要坚信自己的孩子最棒

搬走孩子独立路上的“绊脚石”

孩子为什么不会处理问题？

耐心，才是解决问题的关键！

暴躁脾气，家长如何接招？

体谅别人的孩子更懂事

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