毛泽东革命者与建设者
出版时间:
2004-07
版次:
1
ISBN:
9787500657729
定价:
29.80
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
396页
字数:
380千字
65人买过
-
毛泽东，似乎已成为永远也谈不完的话题，尽管他逝世已近30年，尽管另和世界都已发生巨大的变化，人们依然时常热烈的谈论他，绕有兴趣地阅读各种各样有并他的书籍。这种现象并不奇怪，不管赞颂他还是反对他的人，都无法否认一个事实，毛泽东对中国社会的影响实在太大了，这种影响在30年后的今天仍处处可以强烈地感受到。可以说，如果不了解毛泽东，对今天中国社会生活中的许多问题都很难真切了解。
本书力求把毛泽东通过革命的实践和建设的实践产生出来的思想，作为生活在一个时代的个人的思想，当作一种思想加以理解。 近藤邦康，东京大学名誉教授、现任大东文化大学法学部教授，研究中国近现代思想史。1934年4月生于日本新潟市、长于爱知县，1957年毕业于东京大学文学部，1959年学完东京大学研究生院硕士课程，获文学硕士学位。曾任东京大学东洋文化研究所助教，北海道大学文不部副教授， 金冲及序
前言 课题与视点
凡例
绪论 中国的近代——“救亡”与“民主”
第一部 革命者毛泽东
第一章 农民出身的知识分子的五四运动(1893-1921)
第一节 “精神之个人主义”
第二节 “民众的大联合”与“激烈方法的共产主义”
第二章 农民的革命——国民革命和苏维埃(1921-1945)
第一节 湖南农民运动
第二节 “农村包围城市”
第三章 民族的抵抗——抗日战争(1937-1945)
第一节 抗日民族统一战绩
第二节 《实践论》与《矜持统一法则》
第三节 《论持久战》与《论新阶段》
第四节 新民主主义、整风运动、联合政府
第四章 人民的解放——人民解放战争(1945-1949)
第一节 从“和平、民主的新阶段”到自卫战争
第二节 战略进攻与土地改革
第三节 和平谈判与中华人民共和国建国
第二部 建设者毛泽东
第一章 朝鲜战争与社会主义改选(1949-1956)
第一节 中华人民共和国建国与朝鲜战争
第二节 经济的社会主义改造与知识分子的思想改造
第二章 中苏论战与社会主义建设(1956-1966)
第一节 《论十大关系》与《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
第二节 反右派斗争与大跃进
第三节 调整与过渡时期阶级斗争理论
第四节 中苏论战与社会主义教育运动
第三章 越南战争与文化大革命(1966-1976)
第一节 发动文化大革命的动机
第二节 开门整党与红卫兵运动
第三节 中美和解与文革体制的矛盾
结论 毛泽东 实践和思想
主要文献目录
后记
中译者后记
中译本著者后记
-
内容简介:
毛泽东，似乎已成为永远也谈不完的话题，尽管他逝世已近30年，尽管另和世界都已发生巨大的变化，人们依然时常热烈的谈论他，绕有兴趣地阅读各种各样有并他的书籍。这种现象并不奇怪，不管赞颂他还是反对他的人，都无法否认一个事实，毛泽东对中国社会的影响实在太大了，这种影响在30年后的今天仍处处可以强烈地感受到。可以说，如果不了解毛泽东，对今天中国社会生活中的许多问题都很难真切了解。
本书力求把毛泽东通过革命的实践和建设的实践产生出来的思想，作为生活在一个时代的个人的思想，当作一种思想加以理解。
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作者简介:
近藤邦康，东京大学名誉教授、现任大东文化大学法学部教授，研究中国近现代思想史。1934年4月生于日本新潟市、长于爱知县，1957年毕业于东京大学文学部，1959年学完东京大学研究生院硕士课程，获文学硕士学位。曾任东京大学东洋文化研究所助教，北海道大学文不部副教授，
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目录:
金冲及序
前言 课题与视点
凡例
绪论 中国的近代——“救亡”与“民主”
第一部 革命者毛泽东
第一章 农民出身的知识分子的五四运动(1893-1921)
第一节 “精神之个人主义”
第二节 “民众的大联合”与“激烈方法的共产主义”
第二章 农民的革命——国民革命和苏维埃(1921-1945)
第一节 湖南农民运动
第二节 “农村包围城市”
第三章 民族的抵抗——抗日战争(1937-1945)
第一节 抗日民族统一战绩
第二节 《实践论》与《矜持统一法则》
第三节 《论持久战》与《论新阶段》
第四节 新民主主义、整风运动、联合政府
第四章 人民的解放——人民解放战争(1945-1949)
第一节 从“和平、民主的新阶段”到自卫战争
第二节 战略进攻与土地改革
第三节 和平谈判与中华人民共和国建国
第二部 建设者毛泽东
第一章 朝鲜战争与社会主义改选(1949-1956)
第一节 中华人民共和国建国与朝鲜战争
第二节 经济的社会主义改造与知识分子的思想改造
第二章 中苏论战与社会主义建设(1956-1966)
第一节 《论十大关系》与《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
第二节 反右派斗争与大跃进
第三节 调整与过渡时期阶级斗争理论
第四节 中苏论战与社会主义教育运动
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第一节 发动文化大革命的动机
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