中小学教师继续教育培训教材·用心灵感悟课堂：小学语文观课议课导引
出版时间:
2010-09
版次:
1
ISBN:
9787560262710
定价:
18.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
284页
正文语种:
简体中文
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《用心灵感悟课堂：小学语文观课议课导引》从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。 专题一 教材处理的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题二 教学目标的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题三 教学程序的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题四 教学方法的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题五 课堂管理的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题六 教师素养的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题七 教学效果的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题八 课型示例
示例一 识字写字教学的观课议课
示例二 阅读教学的观课议课
示例三 作文教学的观课议课
示例四 口语交际教学的观课议课
示例五 综合性学习的观课议课
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内容简介:
《用心灵感悟课堂：小学语文观课议课导引》从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。
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目录:
专题一 教材处理的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题二 教学目标的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题三 教学程序的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题四 教学方法的观与议
专题说明
抚案扣问
专业引领
实践运用
专题五 课堂管理的观与议
专题说明
抚案扣问
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实践运用
专题六 教师素养的观与议
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抚案扣问
专业引领
实践运用
专题七 教学效果的观与议
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示例一 识字写字教学的观课议课
示例二 阅读教学的观课议课
示例三 作文教学的观课议课
示例四 口语交际教学的观课议课
示例五 综合性学习的观课议课
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