让每位学生成为最好的自己

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作者: 覃川著

出版社: 光明日报出版社

出版时间: 2016-03

版次: 1

ISBN: 9787511281340

定价: 68.00

装帧: 精装

开本: 16开

纸张: 其他

页数: 280页

字数: 314千字

分类: 社会文化

本书是作者从事高职教育办学实践8年来的教育思考成果，以讲话、对话、论文、随笔等形式，还原高职教育办学现场，既有问题分析，也有憧憬希望，反映了他对高职教育办学及人才培养的理解、探索与期望，折射出他对职业教育的憧憬：一是“学教做合一”，让每一位职业教育的学生都能成为最好的自己；二是深化“四合作”，学校成为企业发展的有力合作伙伴；三是积极构建现代职教体系，职业教育能成为真正的类型教育。覃川青岛职业技术学院院长，教育经济与管理专业教授。1960年10月生，湖北松滋人。有在政府教育主管部门和高职院校从事管理、教学、科研工作的经历与专业背景。多年来，注重研究成果与高职教育改革发展相结合，先后主持省部级科研课题8项；获*教学成果二等奖2项；公开发表论文47篇，其中，在核心期刊发表16篇；出版专著5部、编著6部。第一篇综合管理篇

第二篇合作办学篇

第三篇教育教学篇

第四篇致辞言论篇

第五篇理论探索篇
内容简介:
本书是作者从事高职教育办学实践8年来的教育思考成果，以讲话、对话、论文、随笔等形式，还原高职教育办学现场，既有问题分析，也有憧憬希望，反映了他对高职教育办学及人才培养的理解、探索与期望，折射出他对职业教育的憧憬：一是“学教做合一”，让每一位职业教育的学生都能成为最好的自己；二是深化“四合作”，学校成为企业发展的有力合作伙伴；三是积极构建现代职教体系，职业教育能成为真正的类型教育。
作者简介:
覃川青岛职业技术学院院长，教育经济与管理专业教授。1960年10月生，湖北松滋人。有在政府教育主管部门和高职院校从事管理、教学、科研工作的经历与专业背景。多年来，注重研究成果与高职教育改革发展相结合，先后主持省部级科研课题8项；获*教学成果二等奖2项；公开发表论文47篇，其中，在核心期刊发表16篇；出版专著5部、编著6部。
目录:
第一篇综合管理篇

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