教材解读：数学（必修2 A版）
出版时间:
2012-06
版次:
1
ISBN:
9787107247064
定价:
25.60
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
178页
字数:
460千字
正文语种:
简体中文
-
《教材解读：数学（必修2）（A版）》不仅与书本知识紧密结合，与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力。《普通高中课程标准实验教科《教材解读：数学（必修2）（A版）》沿着知识、能力、应用的训练主线，设置单元检测卷、期末专项复习与模拟考试卷，层次分明，难易有度，延展有序。 第一章空间几何体
思维导图
1.1空间几何体的结构
1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
1.2空间几何体的三视图和直观图
1.2.1中心投影与平行投影
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
1.2.3空间几何体的直观图
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
1.3空间几何体的表面积与体积
1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
第二章点、直线、平面之间的位置关系
思维导图
2.1空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.1平面
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.1.3空间中直线与平面之间的位置
2.1.4平面与平面之间的位置关系
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.2直线、平面平行的判定及其性质
2.2.1直线与平面平行的判定
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.2.3直线与平面平行的性质
2.2.4平面与平面平行的性质
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.3直线、平面垂直的判定及其性质
2.3.1直线与平面垂直的判定
学习目标
知识结构
知识解读
典铡蟪拆
直击离考
全能训练
2.3.3直线与平面垂直的性质
2.3.4平面与平面垂直的性质
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
第三章直线与方程
思维导图
3.1直线的倾斜角与斜率
3.1.1倾斜角与斜率
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
3.1.2两条直线平等与垂直的判定
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
3.2直线的方程
3.2.1直线的斜式方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
3.2.2直线的两点式方程
3.2.3直线的一般式方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
3.3直线的交点坐标与距离公式
3.3.1两条直线的交点坐标
3.3.2两点间的距离
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
3.3.3点到直线的距离
3.3.4两条平行直线间的距离
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
第四章圆与方程
思维导图
4.1圆的方程
4.1.1圆的标准方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
4.1.2圆的一般方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
4.2直线、圆的位置关系
4.2.1直线与圆的位置关系
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
4.2.2圆与圆的位置关系
4.2.3直线与圆的方程的应用
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
4.3空间直角坐标系
4.3.1空间直角坐标系
学习目标
知识结构
知识解读
其例精析
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
模块测试
参考答案与解析
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内容简介:
《教材解读：数学（必修2）（A版）》不仅与书本知识紧密结合，与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力。《普通高中课程标准实验教科《教材解读：数学（必修2）（A版）》沿着知识、能力、应用的训练主线，设置单元检测卷、期末专项复习与模拟考试卷，层次分明，难易有度，延展有序。
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目录:
第一章空间几何体
思维导图
1.1空间几何体的结构
1.1.1柱、锥、台、球的结构特征
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
1.2空间几何体的三视图和直观图
1.2.1中心投影与平行投影
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
1.2.3空间几何体的直观图
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
1.3空间几何体的表面积与体积
1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
第二章点、直线、平面之间的位置关系
思维导图
2.1空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.1平面
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.1.3空间中直线与平面之间的位置
2.1.4平面与平面之间的位置关系
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.2直线、平面平行的判定及其性质
2.2.1直线与平面平行的判定
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.2.3直线与平面平行的性质
2.2.4平面与平面平行的性质
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
2.3直线、平面垂直的判定及其性质
2.3.1直线与平面垂直的判定
学习目标
知识结构
知识解读
典铡蟪拆
直击离考
全能训练
2.3.3直线与平面垂直的性质
2.3.4平面与平面垂直的性质
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
第三章直线与方程
思维导图
3.1直线的倾斜角与斜率
3.1.1倾斜角与斜率
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
3.1.2两条直线平等与垂直的判定
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
3.2直线的方程
3.2.1直线的斜式方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
3.2.2直线的两点式方程
3.2.3直线的一般式方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
3.3直线的交点坐标与距离公式
3.3.1两条直线的交点坐标
3.3.2两点间的距离
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
3.3.3点到直线的距离
3.3.4两条平行直线间的距离
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
本章整合提升
专题总结
本章测试
第四章圆与方程
思维导图
4.1圆的方程
4.1.1圆的标准方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
全能训练
4.1.2圆的一般方程
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
4.2直线、圆的位置关系
4.2.1直线与圆的位置关系
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
4.2.2圆与圆的位置关系
4.2.3直线与圆的方程的应用
学习目标
知识结构
知识解读
典例精析
直击高考
全能训练
4.3空间直角坐标系
4.3.1空间直角坐标系
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