批评孩子50招

批评孩子50招
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作者: ,
2009-04
版次: 1
ISBN: 9787801129000
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 249页
字数: 200千字
分类: 生活
  • 每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他(她)人性中“善”的一面,同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的,还应该有美丽灿烂的阳光。
    批评之所以为一门艺术,在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果,而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟,要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙,存乎一心”,对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。 每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他(她)人性中“善”的一面,同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的,还应该有美丽灿烂的阳光。
    批评之所以为一门艺术,在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果,而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟,要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙,存乎一心”,对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。 第一招批评前先问一问原因
    第二招不要在气头上批评孩子
    第三招不要随意批评孩子
    第四招批评孩子要讲原则
    第五招不要一味批评、训斥、指责
    第六招“激将法”批评让孩子进取
    第七招只谈眼前,不翻旧账
    第八招不能只注意孩子的错误
    第九招批评孩子时藏起一半爱
    第十招批评孩子后要和孩子感情依旧
    第十一招不要以为批评越多越好
    第十二招不要借题发挥批评孩子
    第十三招批评孩子要及时
    第十四招不要威吓式地批评
    第十五招切记不可动手打孩子
    第十六招批评孩子时不该说的话
    第十七招用低于平常说话的声音批评孩子
    第十八招以诚恳的态度批评孩子
    第十九招暗示地批评
    第二十招不要让孩子推卸错误的责任
    第二十一招不要以否定的语气批评孩子
    第二十二招不要当众批评孩子
    第二十三招批评孩子时家长要站在同一立场
    第二十四招让孩子学会接受批评
    第二十五招批评前先说说孩子的优点
    第二十六招批评孩子后要进行适当的惩罚
    第二十七招了解孩子犯错的心理
    第二十八招让孩子学会自我批评
    第二十九招正确看待孩子重犯同一错误
    第三十招批评与表扬相结合
    第三十一招批评孩子次数不应过多
    第三十二招不要过分地批评孩子
    第三十三招不要小题大做地批评孩子
    第三十四招批评孩子要对症下药
    第三十五招多听听孩子的心声
    第三十六招以乐观方式批评孩子
    第三十七招让孩子知道为什么被批评
    第三十八招批评孩子应突出重点
    第三十九招不要事无巨细地指责孩子
    第四十招用孩子能理解的方法批评
    第四十一招把批评变成表扬
    第四十二招就事论事地批评孩子
    第四十三招明确批评目的
    第四十四招让孩子自己发现错误
    第四十五招给孩子申辩的机会
    第四十六招别让批评使孩子更胆怯
    第四十七招做勇于认错的父母
    第四十八招不要在饭桌上批评孩子
    第四十九招宽容高于惩罚
    第五十招不以父母的喜好批评孩子
  • 内容简介:
    每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他(她)人性中“善”的一面,同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的,还应该有美丽灿烂的阳光。
    批评之所以为一门艺术,在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果,而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟,要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙,存乎一心”,对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。
  • 作者简介:
    每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他(她)人性中“善”的一面,同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的,还应该有美丽灿烂的阳光。
    批评之所以为一门艺术,在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果,而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟,要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙,存乎一心”,对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。
  • 目录:
    第一招批评前先问一问原因
    第二招不要在气头上批评孩子
    第三招不要随意批评孩子
    第四招批评孩子要讲原则
    第五招不要一味批评、训斥、指责
    第六招“激将法”批评让孩子进取
    第七招只谈眼前,不翻旧账
    第八招不能只注意孩子的错误
    第九招批评孩子时藏起一半爱
    第十招批评孩子后要和孩子感情依旧
    第十一招不要以为批评越多越好
    第十二招不要借题发挥批评孩子
    第十三招批评孩子要及时
    第十四招不要威吓式地批评
    第十五招切记不可动手打孩子
    第十六招批评孩子时不该说的话
    第十七招用低于平常说话的声音批评孩子
    第十八招以诚恳的态度批评孩子
    第十九招暗示地批评
    第二十招不要让孩子推卸错误的责任
    第二十一招不要以否定的语气批评孩子
    第二十二招不要当众批评孩子
    第二十三招批评孩子时家长要站在同一立场
    第二十四招让孩子学会接受批评
    第二十五招批评前先说说孩子的优点
    第二十六招批评孩子后要进行适当的惩罚
    第二十七招了解孩子犯错的心理
    第二十八招让孩子学会自我批评
    第二十九招正确看待孩子重犯同一错误
    第三十招批评与表扬相结合
    第三十一招批评孩子次数不应过多
    第三十二招不要过分地批评孩子
    第三十三招不要小题大做地批评孩子
    第三十四招批评孩子要对症下药
    第三十五招多听听孩子的心声
    第三十六招以乐观方式批评孩子
    第三十七招让孩子知道为什么被批评
    第三十八招批评孩子应突出重点
    第三十九招不要事无巨细地指责孩子
    第四十招用孩子能理解的方法批评
    第四十一招把批评变成表扬
    第四十二招就事论事地批评孩子
    第四十三招明确批评目的
    第四十四招让孩子自己发现错误
    第四十五招给孩子申辩的机会
    第四十六招别让批评使孩子更胆怯
    第四十七招做勇于认错的父母
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