音响师听力训练基础
出版时间:
2015-08
版次:
1
ISBN:
9787118102000
定价:
49.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
274页
字数:
406千字
正文语种:
简体中文
-
为了给广大的音响从业人员和音响爱好者提供一个自我练习，提高听觉能力的教材，张婧颖、孟子厚在中国传媒大学传播声学研究所内部开设的听音训练课程的基础上编撰了《音响师听力训练基础》，这门课程的主要内容在宁波音王公司的企业听音员培训中讲授实施过，效果良好。在音王公司的企业听音员培训中，培训前参训人员的听力合格率不足30％，培训后参训人员的听力合格率达到了90％以上，具体培训效果可参见《演艺科技》2014年第10期刊登的“音质主观评价听音员的选拔与培训”一文。 第1章听觉机理与听音评价基础
1.1人的听觉生理系统及其特性
1.1.1人耳构造及其声学特性
1.1.2听觉传导途径
1.1.3听觉感知的生理机制
1.2听觉心理效应
1.2.1聚焦效应
1.2.2掩蔽效应
1.2.3双耳效应
1.3音响环境和音响器件
1.3.1音响环境
1.3.2音响器件
1.3.3放声系统
1.3.4扩声系统
1.4音响设备的主观音质评价
1.4.1主观音质评价
1.4.2主观音质评价指标
1.5主观评价实验方法概述
1.6主观音质评价相关要求
1.6.1听音房间要求
1.6.2放音设备要求
1.6.3听评人员要求
1.7听音训练、听能形成与听力保护
1.7.1听音训练
1.7.2听能形成
1.7.3听力损伤
1.7.4听力保护
参考文献
第2章晌度
2.1听觉阈限与痛阈
2.1.1声压
2.1.2听觉阈限
2.1.3听力级
2.2等响特性测量
2.2.1纯音响度量化
2.2.2等响曲线
2.2.3等响测量
2.2.4噪声响度
2.2.5乐音响度
2.3纯音响度判断
2.3.1听音练习1：纯音等响听辨
2.3.2听音练习2：纯音相对响度听辨
2.3.3听音练习3：纯音的持续时间与响度听辨
2.4复合音响度判断
2.4.1听音练习4：复合音的频率间隔与响度听辨
2.4.2听音练习5：复合音的幅度与响度听辨
2.4.3听音练习6：复合音的频率比与响度听辨
2.5噪声响度判断
2.5.1听音练习7：宽带噪声相对响度听辨
2.5.2听音练习8：窄带噪声相对响度听辨
2.5.3听音练习9：窄带噪声的带宽与响度听辨
2.5.4听音练习10：窄带噪声的中心频率与响度听辨
2.5.5听音练习11：宽带噪声的响度突变听辨
2.6乐音响度判断
2.6.1听音练习12：乐音单音相对响度听辨
2.6.2听音练习13：乐音音阶等响听辨
2.6.3听音练习14：音乐片段响度听辨
2.6.4听音练习15：音乐片段*佳响度
2.7响度的差别阈限
2.7.1实验1：纯音响度差别阈限测试
第2章附录
参考文献
第3章音高与频率
3.1纯音第一频率的判断
3.1.1纯音音高
3.1.2听音练习1：纯音音高听感
3.1.3听音练习2：纯音相对音高听辨
3.2乐音第一音高的判断
……
第4章音色与频谱特性
第5章声音的时长
第6章音响环境的混响特性
第7章畸变与失真
第8章谐和性与平衡性
第9章瞬态特性
第10章双耳听觉与空间感
第11章音乐情感感知
第12章音乐作品风格分析
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内容简介:
为了给广大的音响从业人员和音响爱好者提供一个自我练习，提高听觉能力的教材，张婧颖、孟子厚在中国传媒大学传播声学研究所内部开设的听音训练课程的基础上编撰了《音响师听力训练基础》，这门课程的主要内容在宁波音王公司的企业听音员培训中讲授实施过，效果良好。在音王公司的企业听音员培训中，培训前参训人员的听力合格率不足30％，培训后参训人员的听力合格率达到了90％以上，具体培训效果可参见《演艺科技》2014年第10期刊登的“音质主观评价听音员的选拔与培训”一文。
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目录:
第1章听觉机理与听音评价基础
1.1人的听觉生理系统及其特性
1.1.1人耳构造及其声学特性
1.1.2听觉传导途径
1.1.3听觉感知的生理机制
1.2听觉心理效应
1.2.1聚焦效应
1.2.2掩蔽效应
1.2.3双耳效应
1.3音响环境和音响器件
1.3.1音响环境
1.3.2音响器件
1.3.3放声系统
1.3.4扩声系统
1.4音响设备的主观音质评价
1.4.1主观音质评价
1.4.2主观音质评价指标
1.5主观评价实验方法概述
1.6主观音质评价相关要求
1.6.1听音房间要求
1.6.2放音设备要求
1.6.3听评人员要求
1.7听音训练、听能形成与听力保护
1.7.1听音训练
1.7.2听能形成
1.7.3听力损伤
1.7.4听力保护
参考文献
第2章晌度
2.1听觉阈限与痛阈
2.1.1声压
2.1.2听觉阈限
2.1.3听力级
2.2等响特性测量
2.2.1纯音响度量化
2.2.2等响曲线
2.2.3等响测量
2.2.4噪声响度
2.2.5乐音响度
2.3纯音响度判断
2.3.1听音练习1：纯音等响听辨
2.3.2听音练习2：纯音相对响度听辨
2.3.3听音练习3：纯音的持续时间与响度听辨
2.4复合音响度判断
2.4.1听音练习4：复合音的频率间隔与响度听辨
2.4.2听音练习5：复合音的幅度与响度听辨
2.4.3听音练习6：复合音的频率比与响度听辨
2.5噪声响度判断
2.5.1听音练习7：宽带噪声相对响度听辨
2.5.2听音练习8：窄带噪声相对响度听辨
2.5.3听音练习9：窄带噪声的带宽与响度听辨
2.5.4听音练习10：窄带噪声的中心频率与响度听辨
2.5.5听音练习11：宽带噪声的响度突变听辨
2.6乐音响度判断
2.6.1听音练习12：乐音单音相对响度听辨
2.6.2听音练习13：乐音音阶等响听辨
2.6.3听音练习14：音乐片段响度听辨
2.6.4听音练习15：音乐片段*佳响度
2.7响度的差别阈限
2.7.1实验1：纯音响度差别阈限测试
第2章附录
参考文献
第3章音高与频率
3.1纯音第一频率的判断
3.1.1纯音音高
3.1.2听音练习1：纯音音高听感
3.1.3听音练习2：纯音相对音高听辨
3.2乐音第一音高的判断
……
第4章音色与频谱特性
第5章声音的时长
第6章音响环境的混响特性
第7章畸变与失真
第8章谐和性与平衡性
第9章瞬态特性
第10章双耳听觉与空间感
第11章音乐情感感知
第12章音乐作品风格分析
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