电视艺术概论
出版时间:
2009-08
版次:
1
ISBN:
9787547500026
定价:
42.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
355页
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-
《上海戏剧学院规划建设教材?百家艺术课堂文库?电视艺术概论》是一个开放性文库，课题追求经典性、创新性、前瞻性、权威性和可读性，其中既有原创选题，也有翻译选题。读者将能借助《上海戏剧学院规划建设教材?百家艺术课堂文库?电视艺术概论》了解当代校园艺术文化知识，思想与学术的发展，为促进高校和社会的互动，普及艺术教育，促进文化积累奉献力量。 厉震林，1965年生，浙江省东阳市人，上海戏剧学院教授。曾师从余秋雨教授，是上海戏剧学院历史上培养的第一位博士和中国历史上培养的第一位戏剧戏曲学博士后。上海市“曙光学者”，“上海市优秀文艺人才奖”获得者。出版学术著作八部，在国内外核心学术刊物发表学术论文一百三十余篇。拍摄电视剧代表作品有《康熙王朝》等多部。
曾任上海市宝山区文化广播电视管理局副局长、中国电影合作制片公司上海黄河影视有限公司总经理特别助理。为复旦大学、中国传媒大学、浙江横店影视职业学院等多所高校研究员、客座教授和学术委员，为多个国家级学会常务理事和理事。 第一章 络论
1.1 电视与人类的生存方式
1.2 电视的多重视域
1.3 写作体例及其相关背景
第二章 电视艺术的历史与现状概述
2.1 电视技术发展概况
2.1.1 电视的科技基础
2.1.2 电视的诞生和发展
2.2 世界电视事业的发展
2.2.1 诞生阶段
2.2.2 停滞阶段
2.2.3 发展阶段
2.3 世界电视文艺综述
2.3.1 电视剧
2.3.2 综艺节目
2.3.3 游戏竞赛节目与真人秀节
2.3.4 谈话节目
2.4 中国电视艺术的发展与现状
2.4.1 初创期
2.4.2 停滞期
2.4.3 复苏期
2.4.4 繁荣发展期
第三章 电视艺术的传媒特色
3.1 制作阶段
3.1.1 艺术与技术的界线消失
3.1.2 电视艺术的“珂拉支”现象
3.2 传输阶段
3.2.工即时消费的快感
3.2.2 共时消费的神秘
3.2.3 日常性的大众狂欢
3.3 接受阶段
3.3.1 私人交谈性质
3.3.2 双向互动的参与性
3.3.3 收视的选择性和随意性
第四章 电视艺术的语言体系
4.1 语言的抽象化和审美化
4.1.1 语言的内涵
4.1.2 电视艺术语言的发展
4.2 画面语言：电视艺术的本体语言
4.2.1 电视的视像性特点
4.2.2 构图语言
4.2.3 色彩语言
4.2.4 光效语言
4.2.5 影调语言
4.3 声音语言
4.3.工有声源和无声源
4.3.2 人声
4.3.3 音响
4.3.4 音乐
4.4 造型语言
4.5 镜头语言
4.6 编辑语言
4.6.1 有序化与系统化
4.6.2 时间编辑
4.6.3 空间编辑
4.7 特技语言
第五章 电视文学创作
5.1 电视文学概述
5.1.工电视与文学
5.1.2 电视文学的內涵
5.1.3 电视文学的发展
5.2 电视小说
5.2.工电视小说的概念
5.2.2 中国电视小说的发展历程
5.2.3 电视小说的本体特性
5.2.4 电视小说的艺术特征
5.3 电视散文
5.3.1 电视散文的发展和现状
5.3.2 电视散文的概念
5.3.3 电视散文的创作
5.4 电视诗歌
5.4.工诗歌的艺术特征
5.4.2 电视诗歌的概念
5.4.3 电视诗歌的主要特征
5.5 电视报告文学
5.5.1 电视报告文学的概念
5.5.2 电视报告文学的特征
第六章 电视剧创作
6.1 电视剧的产生与发展
6.1.1 电视剧释义
6.1.2 电视剧的诞生
6.1 3电视剧的观念演变
6.2 电视剧的艺术属性
6.2.1 电视剧的综合艺术属性
6.2.2 电视剧的大众文化属性
6.3 电视剧的商品属性
6.3.1 总体策划
6.3.2 剧本研发
6.3.3 融资
6.3.4 拍摄与制作
6.3.5 发行和播出
6.3.6 陡视率问题
6.4 电视剧的形态与类型
6.4..1 电视剧的形态
6.4.2 电视剧的类型
第七章 电视艺术片创作
7.1 电视艺术片概说
7.1.1 电视艺术片的起源
7.1.2 电视艺术片的概念
7.1.3 电视艺术片的核心要素
7.2 电视艺术片的分类
7.2.1 风光风情类
7.2.2 音乐类
7.2.3 舞蹈类
7.2.4 专题类
7.3 电视艺术片的本体特征
7.3.1 主体关注
7.3.2 艺术价值
7.3.3 哲理思维
7.3.4 娱乐功能
第八章 电视文艺节目创作
8.1 电视文艺节目的概念和发展概况
8.1.1 包视文艺节目的范畴
8.1.2 中国电视文艺节目的发展概况
8.2 电视文艺节目的主要类型与基本特征
8.2.1 电视综艺节目
……
第九章 电视娱乐节目制作
第十章 电视谈话节目创作
第十一章 电视专题片制作
第十二章 电视纪录片制作
参考文献
后记
-
内容简介:
《上海戏剧学院规划建设教材?百家艺术课堂文库?电视艺术概论》是一个开放性文库，课题追求经典性、创新性、前瞻性、权威性和可读性，其中既有原创选题，也有翻译选题。读者将能借助《上海戏剧学院规划建设教材?百家艺术课堂文库?电视艺术概论》了解当代校园艺术文化知识，思想与学术的发展，为促进高校和社会的互动，普及艺术教育，促进文化积累奉献力量。
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作者简介:
厉震林，1965年生，浙江省东阳市人，上海戏剧学院教授。曾师从余秋雨教授，是上海戏剧学院历史上培养的第一位博士和中国历史上培养的第一位戏剧戏曲学博士后。上海市“曙光学者”，“上海市优秀文艺人才奖”获得者。出版学术著作八部，在国内外核心学术刊物发表学术论文一百三十余篇。拍摄电视剧代表作品有《康熙王朝》等多部。
曾任上海市宝山区文化广播电视管理局副局长、中国电影合作制片公司上海黄河影视有限公司总经理特别助理。为复旦大学、中国传媒大学、浙江横店影视职业学院等多所高校研究员、客座教授和学术委员，为多个国家级学会常务理事和理事。
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目录:
第一章 络论
1.1 电视与人类的生存方式
1.2 电视的多重视域
1.3 写作体例及其相关背景
第二章 电视艺术的历史与现状概述
2.1 电视技术发展概况
2.1.1 电视的科技基础
2.1.2 电视的诞生和发展
2.2 世界电视事业的发展
2.2.1 诞生阶段
2.2.2 停滞阶段
2.2.3 发展阶段
2.3 世界电视文艺综述
2.3.1 电视剧
2.3.2 综艺节目
2.3.3 游戏竞赛节目与真人秀节
2.3.4 谈话节目
2.4 中国电视艺术的发展与现状
2.4.1 初创期
2.4.2 停滞期
2.4.3 复苏期
2.4.4 繁荣发展期
第三章 电视艺术的传媒特色
3.1 制作阶段
3.1.1 艺术与技术的界线消失
3.1.2 电视艺术的“珂拉支”现象
3.2 传输阶段
3.2.工即时消费的快感
3.2.2 共时消费的神秘
3.2.3 日常性的大众狂欢
3.3 接受阶段
3.3.1 私人交谈性质
3.3.2 双向互动的参与性
3.3.3 收视的选择性和随意性
第四章 电视艺术的语言体系
4.1 语言的抽象化和审美化
4.1.1 语言的内涵
4.1.2 电视艺术语言的发展
4.2 画面语言：电视艺术的本体语言
4.2.1 电视的视像性特点
4.2.2 构图语言
4.2.3 色彩语言
4.2.4 光效语言
4.2.5 影调语言
4.3 声音语言
4.3.工有声源和无声源
4.3.2 人声
4.3.3 音响
4.3.4 音乐
4.4 造型语言
4.5 镜头语言
4.6 编辑语言
4.6.1 有序化与系统化
4.6.2 时间编辑
4.6.3 空间编辑
4.7 特技语言
第五章 电视文学创作
5.1 电视文学概述
5.1.工电视与文学
5.1.2 电视文学的內涵
5.1.3 电视文学的发展
5.2 电视小说
5.2.工电视小说的概念
5.2.2 中国电视小说的发展历程
5.2.3 电视小说的本体特性
5.2.4 电视小说的艺术特征
5.3 电视散文
5.3.1 电视散文的发展和现状
5.3.2 电视散文的概念
5.3.3 电视散文的创作
5.4 电视诗歌
5.4.工诗歌的艺术特征
5.4.2 电视诗歌的概念
5.4.3 电视诗歌的主要特征
5.5 电视报告文学
5.5.1 电视报告文学的概念
5.5.2 电视报告文学的特征
第六章 电视剧创作
6.1 电视剧的产生与发展
6.1.1 电视剧释义
6.1.2 电视剧的诞生
6.1 3电视剧的观念演变
6.2 电视剧的艺术属性
6.2.1 电视剧的综合艺术属性
6.2.2 电视剧的大众文化属性
6.3 电视剧的商品属性
6.3.1 总体策划
6.3.2 剧本研发
6.3.3 融资
6.3.4 拍摄与制作
6.3.5 发行和播出
6.3.6 陡视率问题
6.4 电视剧的形态与类型
6.4..1 电视剧的形态
6.4.2 电视剧的类型
第七章 电视艺术片创作
7.1 电视艺术片概说
7.1.1 电视艺术片的起源
7.1.2 电视艺术片的概念
7.1.3 电视艺术片的核心要素
7.2 电视艺术片的分类
7.2.1 风光风情类
7.2.2 音乐类
7.2.3 舞蹈类
7.2.4 专题类
7.3 电视艺术片的本体特征
7.3.1 主体关注
7.3.2 艺术价值
7.3.3 哲理思维
7.3.4 娱乐功能
第八章 电视文艺节目创作
8.1 电视文艺节目的概念和发展概况
8.1.1 包视文艺节目的范畴
8.1.2 中国电视文艺节目的发展概况
8.2 电视文艺节目的主要类型与基本特征
8.2.1 电视综艺节目
……
第九章 电视娱乐节目制作
第十章 电视谈话节目创作
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第十二章 电视纪录片制作
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