中国青少年事务社会工作者研究报告(2017)

中国青少年事务社会工作者研究报告(2017)
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作者:
2018-05
版次: 1
ISBN: 9787520122924
定价: 78.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
  • 报告内容包括四部分:*部分是调研的基本情况,主要内容包括对文献收集、访谈、问卷编制的程序和方法进行说明;对项目及问卷调查所采集的数据进行信度、效度分析;对样本采集形式、样本采集范围、数量、有效率进行分析和说明。第二部分是研究对象的基本状况,主要内容包括对调查对象即青少年事务社会工作者和与青少年事务社会工作者工作相关的共青干部的基本信息等进行描述和说明。第三部分是研究的主要发现,主要内容包括基于调查数据,从青少年事务社会工作者自身视角和与青少年事务社会工作者工作相关的共青干部的视角对青少年事务社会工作者的胜任力、职业认同与职业态度、职业困惑、需求、对“团干部 社工 青年志愿者”的态度与认知、对思想引领的态度与认知进行分析研究。第四部分是对策与建议,主要内容包括对研究中发现的问题提出相关对策和建议。 本研究在调查问卷设计、调查内容信度效度、问卷的有效性确认中,采用多种工具对诸多探索性因子进行了认真、细致的筛选。最终分别以“五 三 二”维度构建青少年事务社会工作者研究框架、以“五 二 二”维度构建共青团干部研究框架。本研究团队坚持将科学的态度和方法贯穿于研究的全过程,以保证研究结果的科学性。本研究通过对青少年事务社会工作者和共青团干部“高覆盖 大样本”问卷调查,重点对青少年事务社会工作者的胜任力和职业认同/态度、职业困惑、职业需求以及青少年事务社会工作者对“团干部 社工 青年志愿者”模式的认知与态度、对思想引领的认知与态度进行了全面研究。并就研究中发现的问题提出了对策和建议。同时,本研究基于调查数据并结合现实存在,对共青团改革中存在的问题以及共青团干部存在的问题提出了对策和建议。 第一部分 调研的基本情况

    第一章 调研问卷设计/003

      第一节 文献分析/003

      第二节 访谈/007

      第三节 主观问卷/012

      第四节 初测问卷编制/015

    第二章 调研问卷信度与效度分析/023

      第一节 青少年事务社工胜任力量表/023

      第二节 青少年事务社工职业认同量表/048

      第三节 青少年事务社工职业问题量表/059

      第四节 青少年事务社工职业需求量表/067

    第三章 最终版问卷及施测过程/078

      第一节 最终问卷及维度/078

      第二节 问卷施测过程/081

     

    第二部分 研究对象的基本状况

    第一章 青少年事务社会工作者的基本信息/085

    第二章 共青团干部的基本信息/089

     

    第三部分 研究的主要发现

    第一章 本体角度的青少年事务社会工作者发展状况/095

      第一节 青少年事务社会工作者对本职业胜任能力的看法/095

      第二节 青少年事务社会工作者的职业认同状况/120

      第三节 青少年事务社会工作者职业困惑状况/129

      第四节 青少年事务社会工作者的职业需求状况/139

      第五节 青少年事务社会工作者对“团干部 社工 青年志愿者”模式的态度与认知/148

      第六节 青少年事务社会工作者思想引领现状/158

    第二章 共青团干部角度的青少年事务社会工作者发展状况/172

      第一节 共青团干部对青少年事务社会工作者胜任能力的看法/173

      第二节 共青团干部对青少年事务社会工作者职业困惑的看法/222

      第三节 共青团干部对青少年事务社会工作者职业需求的看法/250

      第四节 共青团干部对“团干部 社工 青年志愿者”模式的态度与认知/271

      第五节 共青团干部对青少年事务社会工作者思想引领的态度和认知/287

     

    第四部分 问题与对策

    第一章 关于社会工作者发展中存在的问题与对策/311

      第一节 我国社会工作者人才队伍的现状和问题/311

      第二节 推进我国社会工作者队伍建设的主要路径/320

    第二章 关于共青团组织改革中存在的问题与对策/342

      第一节 共青团干部中存在的“认识不到位,行动不得力,对改革研究不够,不敢啃硬

          骨头,重形式、轻实效,责任不落实”问题与对策/342

      第二节 共青团基层组织中存在的“四缺”问题与对策/347

      第三节 共青团组织改革中“团干部 社工 青年志愿者”模式中存在的问题与对策/352

     

    参考文献/380

    后 记/381
  • 内容简介:
    报告内容包括四部分:*部分是调研的基本情况,主要内容包括对文献收集、访谈、问卷编制的程序和方法进行说明;对项目及问卷调查所采集的数据进行信度、效度分析;对样本采集形式、样本采集范围、数量、有效率进行分析和说明。第二部分是研究对象的基本状况,主要内容包括对调查对象即青少年事务社会工作者和与青少年事务社会工作者工作相关的共青干部的基本信息等进行描述和说明。第三部分是研究的主要发现,主要内容包括基于调查数据,从青少年事务社会工作者自身视角和与青少年事务社会工作者工作相关的共青干部的视角对青少年事务社会工作者的胜任力、职业认同与职业态度、职业困惑、需求、对“团干部 社工 青年志愿者”的态度与认知、对思想引领的态度与认知进行分析研究。第四部分是对策与建议,主要内容包括对研究中发现的问题提出相关对策和建议。
  • 作者简介:
    本研究在调查问卷设计、调查内容信度效度、问卷的有效性确认中,采用多种工具对诸多探索性因子进行了认真、细致的筛选。最终分别以“五 三 二”维度构建青少年事务社会工作者研究框架、以“五 二 二”维度构建共青团干部研究框架。本研究团队坚持将科学的态度和方法贯穿于研究的全过程,以保证研究结果的科学性。本研究通过对青少年事务社会工作者和共青团干部“高覆盖 大样本”问卷调查,重点对青少年事务社会工作者的胜任力和职业认同/态度、职业困惑、职业需求以及青少年事务社会工作者对“团干部 社工 青年志愿者”模式的认知与态度、对思想引领的认知与态度进行了全面研究。并就研究中发现的问题提出了对策和建议。同时,本研究基于调查数据并结合现实存在,对共青团改革中存在的问题以及共青团干部存在的问题提出了对策和建议。
  • 目录:
    第一部分 调研的基本情况

    第一章 调研问卷设计/003

      第一节 文献分析/003

      第二节 访谈/007

      第三节 主观问卷/012

      第四节 初测问卷编制/015

    第二章 调研问卷信度与效度分析/023

      第一节 青少年事务社工胜任力量表/023

      第二节 青少年事务社工职业认同量表/048

      第三节 青少年事务社工职业问题量表/059

      第四节 青少年事务社工职业需求量表/067

    第三章 最终版问卷及施测过程/078

      第一节 最终问卷及维度/078

      第二节 问卷施测过程/081

     

    第二部分 研究对象的基本状况

    第一章 青少年事务社会工作者的基本信息/085

    第二章 共青团干部的基本信息/089

     

    第三部分 研究的主要发现

    第一章 本体角度的青少年事务社会工作者发展状况/095

      第一节 青少年事务社会工作者对本职业胜任能力的看法/095

      第二节 青少年事务社会工作者的职业认同状况/120

      第三节 青少年事务社会工作者职业困惑状况/129

      第四节 青少年事务社会工作者的职业需求状况/139

      第五节 青少年事务社会工作者对“团干部 社工 青年志愿者”模式的态度与认知/148

      第六节 青少年事务社会工作者思想引领现状/158

    第二章 共青团干部角度的青少年事务社会工作者发展状况/172

      第一节 共青团干部对青少年事务社会工作者胜任能力的看法/173

      第二节 共青团干部对青少年事务社会工作者职业困惑的看法/222

      第三节 共青团干部对青少年事务社会工作者职业需求的看法/250

      第四节 共青团干部对“团干部 社工 青年志愿者”模式的态度与认知/271

      第五节 共青团干部对青少年事务社会工作者思想引领的态度和认知/287

     

    第四部分 问题与对策

    第一章 关于社会工作者发展中存在的问题与对策/311

      第一节 我国社会工作者人才队伍的现状和问题/311

      第二节 推进我国社会工作者队伍建设的主要路径/320

    第二章 关于共青团组织改革中存在的问题与对策/342

      第一节 共青团干部中存在的“认识不到位,行动不得力,对改革研究不够,不敢啃硬

          骨头,重形式、轻实效,责任不落实”问题与对策/342

      第二节 共青团基层组织中存在的“四缺”问题与对策/347

      第三节 共青团组织改革中“团干部 社工 青年志愿者”模式中存在的问题与对策/352

     

    参考文献/380

    后 记/381
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