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中国少数民族社会历史调查（套装上下册）

中国少数民族社会历史调查（套装上下册）
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作者: 编
出版社: 学苑出版社
2018-01
版次: 1
ISBN: 9787507754063
定价: 168.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 642页
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
64人买过
  • 　　《中国少数民族社会历史调查（套装上下册）》是中央民族大学博物馆“民大记忆”项目图书之一。
    　　为了抢救记录和整理保存中央民族大学老教授们关于民族大学教学研究和社会调查的历史经验，为中央民大学校历史和相关学科保存一份原始的文献资料，2013年，中央民族大学博物馆开展的“民大记忆”系列口述访谈老教授的口述史记忆项目，得到中央民族大学985项目的支持，并成立了以博物馆馆长张铭心教授为组长，定宜庄、沈秀荣、卡丽娜、马晓华等为成员的“民大记忆”编辑整理小组专门负责此项工作。
    　　本项目通过采访健在的曾在中央民族大学工作过的老教授，请他们回忆当年在中央民族大学教学工作或参加田野调查工作的经历，采用口述历史方法，完整记录当时的历史经过，缀合、还原这个重要的历史时刻，同时收集散在民间的手稿、笔记、诗文、图像乃至实物资料等。
    　　《中国少数民族社会历史调查（套装上下册）》收录了民大老教授施联朱、黄光学、胡钧、陈燮章、陈乃文、王钟翰、李登弟、杨学琛、毛公宁等18人口述20世纪五六十年代参与少数民族社会历史调查工作的亲身经历，这些口述访谈经“民大记忆”编辑整理小组整理成文字，并经项目组专家审查和口述者的审订，这些根据访谈和收集到的资料具有一定的文献史料和学术出版价值。 一、施联朱访谈录（一）
    （一）1949年以前的经历
    （二）参加民族工作
    （三）到呼伦贝尔实习（1950年暑假）
    （四）少数民族访问团和参观团（1950-1951）
    （五）畲族的社会历史调查（1953年）
    （六）在中央民族学院
    （七）关于民族识别
    （八）我的几部专著
    （九）其他

    二、施联朱访谈录（二）
    （一）简述
    （二）“旗县并存”调查
    （三）内蒙古呼伦贝尔的体验生活与驱梅站
    （四）中南民族访问团
    （五）对中央民族学院的点滴回忆
    （六）《台湾史略》的出版
    （七）关于畲族的民族识别

    三、黄光学访谈录
    （一）早年参加革命的经历
    （二）中华人民共和国成立后参加工作与政治学习
    （三）民族识别工作的开始
    （四）穿青人的识别问题
    （五）夏尔巴人的识别问题
    （六）东北地区的满族自治

    四、胡钧访谈录
    （一）统战部工作经历
    （二）少数民族社会历史调查溯源
    （三）从“三套丛书”到“五套丛书”
    （四）民族学院与民族识别
    （五）满族的问题
    （六）民族工作的反思

    五、陈乃文、陈燮章访谈录
    （一）亲历1949年前的西藏
    （二）20世纪五六十年代民族调查基本情况
    （三）回族社会历史调查的选点
    （四）“一开始还好”
    （五）“为了配合解放以后的经济改革”
    （六）“实际这些东西也是很管用的”
    （七）“研究没有做”
    （八）“这不是我们的事儿”
    （九）满族社会历史调查
    （十）民族社会历史调查的影响
    （十一）调查就处在这个中间点

    六、王锺翰访谈录
    （一）访问载涛
    （二）到民族学院做满族史
    （三）参加满族社会历史调查

    七、李登第访谈录
    （一）满族社会历史调查的“前因”
    （二）到中央民族学院后提议参加民族社会历史调查
    （三）回忆选点、调研内容等情况

    八、杨学琛访谈录
    （一）辽宁调研组的基本情况
    （二）编写调查报告
    （三）“对调查组的评价应该高”

    九、王炬堡访谈录（一）
    （一）初到民族学院
    （二）民族识别与民族调查源起
    ……
    中国少数民族社会历史调查（下）
  • 内容简介:
    　　《中国少数民族社会历史调查（套装上下册）》是中央民族大学博物馆“民大记忆”项目图书之一。
    　　为了抢救记录和整理保存中央民族大学老教授们关于民族大学教学研究和社会调查的历史经验，为中央民大学校历史和相关学科保存一份原始的文献资料，2013年，中央民族大学博物馆开展的“民大记忆”系列口述访谈老教授的口述史记忆项目，得到中央民族大学985项目的支持，并成立了以博物馆馆长张铭心教授为组长，定宜庄、沈秀荣、卡丽娜、马晓华等为成员的“民大记忆”编辑整理小组专门负责此项工作。
    　　本项目通过采访健在的曾在中央民族大学工作过的老教授，请他们回忆当年在中央民族大学教学工作或参加田野调查工作的经历，采用口述历史方法，完整记录当时的历史经过，缀合、还原这个重要的历史时刻，同时收集散在民间的手稿、笔记、诗文、图像乃至实物资料等。
    　　《中国少数民族社会历史调查（套装上下册）》收录了民大老教授施联朱、黄光学、胡钧、陈燮章、陈乃文、王钟翰、李登弟、杨学琛、毛公宁等18人口述20世纪五六十年代参与少数民族社会历史调查工作的亲身经历，这些口述访谈经“民大记忆”编辑整理小组整理成文字，并经项目组专家审查和口述者的审订，这些根据访谈和收集到的资料具有一定的文献史料和学术出版价值。
  • 目录:
    一、施联朱访谈录（一）
    （一）1949年以前的经历
    （二）参加民族工作
    （三）到呼伦贝尔实习（1950年暑假）
    （四）少数民族访问团和参观团（1950-1951）
    （五）畲族的社会历史调查（1953年）
    （六）在中央民族学院
    （七）关于民族识别
    （八）我的几部专著
    （九）其他

    二、施联朱访谈录（二）
    （一）简述
    （二）“旗县并存”调查
    （三）内蒙古呼伦贝尔的体验生活与驱梅站
    （四）中南民族访问团
    （五）对中央民族学院的点滴回忆
    （六）《台湾史略》的出版
    （七）关于畲族的民族识别

    三、黄光学访谈录
    （一）早年参加革命的经历
    （二）中华人民共和国成立后参加工作与政治学习
    （三）民族识别工作的开始
    （四）穿青人的识别问题
    （五）夏尔巴人的识别问题
    （六）东北地区的满族自治

    四、胡钧访谈录
    （一）统战部工作经历
    （二）少数民族社会历史调查溯源
    （三）从“三套丛书”到“五套丛书”
    （四）民族学院与民族识别
    （五）满族的问题
    （六）民族工作的反思

    五、陈乃文、陈燮章访谈录
    （一）亲历1949年前的西藏
    （二）20世纪五六十年代民族调查基本情况
    （三）回族社会历史调查的选点
    （四）“一开始还好”
    （五）“为了配合解放以后的经济改革”
    （六）“实际这些东西也是很管用的”
    （七）“研究没有做”
    （八）“这不是我们的事儿”
    （九）满族社会历史调查
    （十）民族社会历史调查的影响
    （十一）调查就处在这个中间点

    六、王锺翰访谈录
    （一）访问载涛
    （二）到民族学院做满族史
    （三）参加满族社会历史调查

    七、李登第访谈录
    （一）满族社会历史调查的“前因”
    （二）到中央民族学院后提议参加民族社会历史调查
    （三）回忆选点、调研内容等情况

    八、杨学琛访谈录
    （一）辽宁调研组的基本情况
    （二）编写调查报告
    （三）“对调查组的评价应该高”

    九、王炬堡访谈录（一）
    （一）初到民族学院
    （二）民族识别与民族调查源起
    ……
    中国少数民族社会历史调查（下）
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