高等学校教材：English Book 3
出版时间:
1996-04
版次:
1
ISBN:
9787532717781
定价:
15.00
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
345页
字数:
313千字
正文语种:
简体中文，英语
20人买过
-
本书为高等师范院校英语专业综合英语教材第三册，供二年级学生第一学期使用。全书共16课，外加2套复习题。现就本书的编写特点作如下说明：
（一）课文（TEXT）。本册教材中的课文以论说文为主，选文均出自文章高手，语言流畅优美，观点新颖独到，题材十分广泛，内容富有时代气息，且读起来琅琅上口，易于模仿。文中的论点并非一定全面、正确，但它们给人启迪、令人思考，较适合经过一年专门训练，在语言基本功、知识面和独立思考能力方面都有了较大提高的二年级学生。
（二）词汇表（WORDLIST）。本表所列的单词属于《大纲》规定的V级以上的词汇范围。学生可通过各课的词汇练习，以及书后的总词汇表不断扩大自己的词汇量。
（三）学与练（STUDYANDPRACTICE）。这部分包括问答题、讨论题、会话、词汇填空和句子转换等五项练习。前三项利用课文内容加强学生的口头表达能力。其中会话部分不但含与课文内容有一定联系的示范对话，还配有部分特定功能意念的其他表达法及会话练习；后两项旨在操练课文中出现的部分常用词汇和结构。词汇填空练习中的动词应注意其所给时态和语态的变化。句子转换练习项中有些会有几个可以接受的答案。
（四）语法（GRAMMAR）。这部分按《大纲》要求，对基本语法构架作第二轮处理。所用语法体例和术语参照了R.Quirk等编著的AComprehensiveGrammaroftheEnglishLanguage。
（五）英语活用（USEOFENGLISH）。这部分练习是围绕课文内容和语言现象设计的，然而形式更活、范围更广。 Unit1TEXT:MistakenIdeasaboutCollege
FUNCTION:CalmingandReassuringSomeone
WORDSTUDY:concern,sophisticated,bother,discover
GRAMMAR:Nouns
Unit2TEXT:LifeinDeath
FUNCTION:GivingReasons
WORDSTUDY:flatter,passionate,artistic,survey
GRAMMAR:ThePassiveVoice
Unit3TEXT:IfIWere21
FUNCTION:SayingYouIntendtoDoSomething
WORDSTUDY:incline,invent,boast,derive
GRAMMAR:TheSubjunctiveMood
Unit4TEXT:DoubleVision
FUNCTION:RefusingtoDoSomething
WORDSTUDY:survive,comprehend,negotiate,absorb
GRAMMAR:TheInfinitive
Unit5TEXT:ARoomfulofRoses
FUNCTION:SayingSomeoneIsObligedtoDoSomething
WORDSTUDY:realize,dread,dare,dream
GRAMMAR:SomeWaysofExpressingFutureTime
Unit6TEXT:SomeEconomicLaws
FUNCTION:SayingYouAreDispleasedorAngry
WORDSTUDY:substitute,relate,adjust,available
GRAMMAR:ConditionalClauses
Unit7TEXT:ToWhatGoodEnd?
FUNCTION:SayingYouRemember
WORDSTUDY:approve,contrast,rob,originality
GRAMMAR:Ellipsis
Unit8TEXT:TheHelplessnessthatTriggersTears
FUNCTION:SayingYouAreRelieved
WORDSTUDY:decorative,promise,miss,horrify
GRAMMAR:AbsoluteClauses
QuizOne(1-8)
Unit9TEXT:MissMay
FUNCTION:SayingWhatYouThinkIsImpossible
WORDSTUDY:nourish,record,prevail,consolidate
GRAMMAR:Determiners
Unit10TEXT:WeAreAllScientists
FUNCTION:SayingYouAreWillingtoDoSomething
WORDSTUDY:verify,establish,offer,examine
GRAMMAR:Postponement
Unit11TEXT:Humor
FUNCTION:SayingYouAreAbletoDoSomething
WORDSTUDY:communicate,expect,cultivate,divert
GRAMMAR:DegreesofLikelihood
Unit12TEXT:Logic
FUNCTION："ShowingYouAreListening
WORDSTUDY:conform,comply,warn,judge
GRAMM/AR:Adjectives
Unit13TEXT:AFableforTomorrow
FUNCTION:SayingYouArePessimistic
WORDSTUDY:complain,hide,delight,prosperous
GRAMMAR:Inversion
Unit14TEXT:WatchYourLanguage!
FUNCTION:SayingYouHaveForgotten
WORDSTUDY:depend,empty,describe,misery
GRAMMAR:There-existentialSentences
Unit15TEXT:TheYounginHair
FUNCTION:SayingSomeoneMustNotDoSometthing
WORDSTUDY:disgust,threaten,view,attach
GRAMMAR:ComparativeConstructions
Unit16TEXT:TheWoodsin"StoppingbyWoodsonaSnowyEvening
WORDSTUDY:mention,anticipate,compel,cause
QuizTwo(9-16)
GLOSSARY
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内容简介:
本书为高等师范院校英语专业综合英语教材第三册，供二年级学生第一学期使用。全书共16课，外加2套复习题。现就本书的编写特点作如下说明：
（一）课文（TEXT）。本册教材中的课文以论说文为主，选文均出自文章高手，语言流畅优美，观点新颖独到，题材十分广泛，内容富有时代气息，且读起来琅琅上口，易于模仿。文中的论点并非一定全面、正确，但它们给人启迪、令人思考，较适合经过一年专门训练，在语言基本功、知识面和独立思考能力方面都有了较大提高的二年级学生。
（二）词汇表（WORDLIST）。本表所列的单词属于《大纲》规定的V级以上的词汇范围。学生可通过各课的词汇练习，以及书后的总词汇表不断扩大自己的词汇量。
（三）学与练（STUDYANDPRACTICE）。这部分包括问答题、讨论题、会话、词汇填空和句子转换等五项练习。前三项利用课文内容加强学生的口头表达能力。其中会话部分不但含与课文内容有一定联系的示范对话，还配有部分特定功能意念的其他表达法及会话练习；后两项旨在操练课文中出现的部分常用词汇和结构。词汇填空练习中的动词应注意其所给时态和语态的变化。句子转换练习项中有些会有几个可以接受的答案。
（四）语法（GRAMMAR）。这部分按《大纲》要求，对基本语法构架作第二轮处理。所用语法体例和术语参照了R.Quirk等编著的AComprehensiveGrammaroftheEnglishLanguage。
（五）英语活用（USEOFENGLISH）。这部分练习是围绕课文内容和语言现象设计的，然而形式更活、范围更广。
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目录:
Unit1TEXT:MistakenIdeasaboutCollege
FUNCTION:CalmingandReassuringSomeone
WORDSTUDY:concern,sophisticated,bother,discover
GRAMMAR:Nouns
Unit2TEXT:LifeinDeath
FUNCTION:GivingReasons
WORDSTUDY:flatter,passionate,artistic,survey
GRAMMAR:ThePassiveVoice
Unit3TEXT:IfIWere21
FUNCTION:SayingYouIntendtoDoSomething
WORDSTUDY:incline,invent,boast,derive
GRAMMAR:TheSubjunctiveMood
Unit4TEXT:DoubleVision
FUNCTION:RefusingtoDoSomething
WORDSTUDY:survive,comprehend,negotiate,absorb
GRAMMAR:TheInfinitive
Unit5TEXT:ARoomfulofRoses
FUNCTION:SayingSomeoneIsObligedtoDoSomething
WORDSTUDY:realize,dread,dare,dream
GRAMMAR:SomeWaysofExpressingFutureTime
Unit6TEXT:SomeEconomicLaws
FUNCTION:SayingYouAreDispleasedorAngry
WORDSTUDY:substitute,relate,adjust,available
GRAMMAR:ConditionalClauses
Unit7TEXT:ToWhatGoodEnd?
FUNCTION:SayingYouRemember
WORDSTUDY:approve,contrast,rob,originality
GRAMMAR:Ellipsis
Unit8TEXT:TheHelplessnessthatTriggersTears
FUNCTION:SayingYouAreRelieved
WORDSTUDY:decorative,promise,miss,horrify
GRAMMAR:AbsoluteClauses
QuizOne(1-8)
Unit9TEXT:MissMay
FUNCTION:SayingWhatYouThinkIsImpossible
WORDSTUDY:nourish,record,prevail,consolidate
GRAMMAR:Determiners
Unit10TEXT:WeAreAllScientists
FUNCTION:SayingYouAreWillingtoDoSomething
WORDSTUDY:verify,establish,offer,examine
GRAMMAR:Postponement
Unit11TEXT:Humor
FUNCTION:SayingYouAreAbletoDoSomething
WORDSTUDY:communicate,expect,cultivate,divert
GRAMMAR:DegreesofLikelihood
Unit12TEXT:Logic
FUNCTION："ShowingYouAreListening
WORDSTUDY:conform,comply,warn,judge
GRAMM/AR:Adjectives
Unit13TEXT:AFableforTomorrow
FUNCTION:SayingYouArePessimistic
WORDSTUDY:complain,hide,delight,prosperous
GRAMMAR:Inversion
Unit14TEXT:WatchYourLanguage!
FUNCTION:SayingYouHaveForgotten
WORDSTUDY:depend,empty,describe,misery
GRAMMAR:There-existentialSentences
Unit15TEXT:TheYounginHair
FUNCTION:SayingSomeoneMustNotDoSometthing
WORDSTUDY:disgust,threaten,view,attach
GRAMMAR:ComparativeConstructions
Unit16TEXT:TheWoodsin"StoppingbyWoodsonaSnowyEvening
WORDSTUDY:mention,anticipate,compel,cause
QuizTwo(9-16)
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九品
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福建省福州市
平均发货5小时
成功完成率94.16%
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北京市朝阳区
平均发货2小时
成功完成率96.76%
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八五品
河南省开封市
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占位居中
