2017河北省教师招考教材·教育理论基础
出版时间:
2016-11
版次:
3
ISBN:
9787565623448
定价:
56.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
672页
字数:
600千字
11人买过
-
本书共由8个部分组成。第一部分是教育学，共10章；第二部分是心理学，共5章；第三部分是教育心理学，共6章；第四部分是教育政策法规解读，共3章；第五部分是新课程改革，共3章；第六部分是教师职业道德，共4章；第七部分是教育教学技能，共3章；第八部分是公共基础知识，共7章。 山香教师考试专用教材严格依据*新考纲编写，由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造，山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年，产品多达200余种，占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列：教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘，包括专用教材、历年押题、高分题库、*后冲刺、真题大全等序列，全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系，为广大考生提供了强大的实战平台。 目 录
知识点索引…1
常考题型解读…1
第一部分 教育学
?? 第一章 教育与教育学…8
学习目标导航／8
思维导图／8
第一节 教育及其产生与发展／8
第二节 教育学及其产生与发展／18
本章小结／28
易错易混指导／29
试水招教／31
?? 第二章 教育的基本规律…32
学习目标导航／32
思维导图／32
第一节 教育与社会发展／32
第二节 教育与人的发展／39
本章小结／47
易错易混指导／48
试水招教／49
?? 第三章 教育目的与教育制度…50
学习目标导航／50
思维导图／50
第一节 教育目的概述／50
第二节 我国的教育目的／56
第三节 学校与学校教育制度／63
第四节 我国的学校教育制度／68
本章小结／73
易错易混指导／74
试水招教／75
?? 第四章 教师与学生…77
学习目标导航／77
思维导图／77
第一节 教师及其职业素养／77
第二节 学 生／91
第三节 师生关系／94
本章小结／99
易错易混指导／99
试水招教／100
?? 第五章 课 程…102
学习目标导航／102
思维导图／102
第一节 课程概述／102
第二节 课程目标／108
第三节 课程内容／110
第四节 课程结构／114
第五节 课程管理／115
第六节 课程设计与实施／118
第七节 课程评价／121
第八节 课程资源／123
本章小结／126
易错易混指导／127
试水招教／127
?? 第六章 教 学…129
学习目标导航／129
思维导图／129
第一节 教学概述／129
第二节 教学理论／132
第三节 教学过程／137
第四节 教学原则、教学方法与教学手段／145
第五节 教学组织形式／154
第六节 教学工作的基本环节／159
第七节 教学模式／163
第八节 教学评价／166
本章小结／173
易错易混指导／174
试水招教／175
?? 第七章 德 育…177
学习目标导航／177
思维导图／177
第一节 德育概述／177
第二节 德育目标与德育内容／179
第三节 德育过程／182
第四节 德育原则／184
第五节 德育模式／187
第六节 德育的途径与方法／189
本章小结／194
易错易混指导／194
试水招教／195
?? 第八章 班主任与班级管理…197
学习目标导航／197
思维导图／197
第一节 班级与班级管理／197
第二节 良好班集体的培养／201
第三节 班主任工作概述／204
本章小结／210
易错易混指导／211
试水招教／211
?? 第九章 课外、校外教育…213
学习目标导航／213
思维导图／213
第一节 课外、校外教育概述／213
第二节 课外、校外教育的内容与形式／214
第三节 课外、校外教育的特点与要求／216
第四节 学校、家庭、社会三结合教育／217
本章小结／219
易错易混指导／220
试水招教／220
?? 第十章 教育研究及其方法…221
学习目标导航／221
思维导图／221
第一节 教育研究概述／221
第二节 教育研究的基本过程／223
第三节 教育研究方法／226
本章小结／230
易错易混指导／231
试水招教／231
附录 学 记…232
第二部分 心理学
?? 第一章 心理学概述…236
学习目标导航／236
思维导图／236
第一节 心理学的研究对象和意义／236
第二节 心理的实质／238
第三节 心理学的产生与发展／241
本章小结／242
易错易混指导／243
试水招教／244
?? 第二章 认知过程…245
学习目标导航／245
思维导图／245
第一节 注 意／245
第二节 感觉与知觉／252
第三节 记 忆／260
第四节 想象与创造性思维／271
第五节 思 维／278
本章小结／285
易错易混指导／287
试水招教／288
?? 第三章 情绪、情感与意志…290
学习目标导航／290
思维导图／290
第一节 情绪与情感／290
第二节 意 志／298
本章小结／305
易错易混指导／306
试水招教／306
?? 第四章 个性心理…308
学习目标导航／308
思维导图／308
第一节 需要、动机与兴趣／308
第二节 能 力／313
第三节 气质与性格／319
本章小结／324
易错易混指导／325
试水招教／326
?? 第五章 社会心理与行为…328
学习目标导航／328
思维导图／328
第一节 社会态度与社会知觉／328
第二节 印象形成／331
第三节 人际沟通与人际关系／332
第四节 群体心理／336
本章小结／339
易错易混指导／340
试水招教／340
第三部分 教育心理学
?? 第一章 教育心理学概述…342
学习目标导航／342
思维导图／342
第一节 教育心理学的基本内涵／342
第二节 教育心理学的发展／343
第三节 教育心理学的研究方法与研究原则／345
本章小结／346
易错易混指导／347
试水招教／347
?? 第二章 心理发展及个别差异…348
学习目标导航／348
思维导图／348
第一节 心理发展概述／348
第二节 中小学生认知发展／350
第三节 中小学生人格、社会化发展与教育／355
第四节 学生的个别差异／361
本章小结／367
易错易混指导／368
试水招教／368
?? 第三章 学习理论…370
学习目标导航／370
思维导图／370
第一节 学习概述／370
第二节 联结派学习理论／374
第三节 认知派学习理论／380
第四节 人本主义学习理论／386
第五节 建构主义学习理论／388
本章小结／389
易错易混指导／390
试水招教／390
?? 第四章 学习心理…392
学习目标导航／392
思维导图／392
第一节 学习动机／392
第二节 学习策略／403
第三节 学习迁移／410
第四节 知识的学习／416
第五节 技能的形成／425
第六节 问题解决与创造性／430
第七节 态度与品德／437
本章小结／446
易错易混指导／449
试水招教／450
?? 第五章 教学心理…452
学习目标导航／452
思维导图／452
第一节 教学设计／452
第二节 课堂管理／462
本章小结／470
易错易混指导／471
试水招教／472
?? 第六章 心理健康与教师职业心理…473
学习目标导航／473
思维导图／473
第一节 心理健康概述／473
第二节 学生的心理健康及其维护／476
第三节 教师职业心理／488
本章小结／501
易错易混指导／503
试水招教／503
第四部分 教育政策法规解读
?? 第一章 教育法律基础…506
第一节 教育法规概述／506
第二节 教育权与受教育权／512
第三节 教育法律规范／515
第四节 教育法律关系／516
第五节 教育法律责任／519
第六节 教育法律救济／522
?? 第二章 依法执教与教师违法行为预防…527
第一节 依法执教／527
第二节 教师违法（侵权）行为预防／528
?? 第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读
…531
第一节 《中华人民共和国教育法》解读／531
第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读／538
第三节 《中华人民共和国教师法》解读／540
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读／545
第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读／551
第六节 《学生伤害事故处理办法》解读／551
第七节 《基础教育课程改革纲要（试行）》解读／558
第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》解读／561
第五部分 新课程改革
?? 第一章 新课程改革概述…570
第一节 新课程改革的提出与背景／570
第二节 新课程改革的目标／572
?? 第二章 新课程与教学改革…575
第一节 新课程改革的理念／575
第二节 教学改革／576
第三节 教师角色与教学行为／578
第四节 新的教学观／579
第五节 学习方式的变革／581
?? 第三章 综合实践活动…584
第一节 综合实践活动概述／584
第二节 研究性学习／585
第三节 信息技术教育与多媒体教学／587
第六部分 教师职业道德
?? 第一章 教师职业道德概述…592
第一节 教师职业道德的概念与特点／592
第二节 教师职业道德的作用／594
?? 第二章 教师职业道德修养…595
第一节 教师职业道德修养概述／595
第二节 教师职业道德修养的原则、途径与方法／597
?? 第三章 教师职业道德评价…599
第一节 教师职业道德评价概述／599
第二节 教师职业道德评价的方法与要求／599
?? 第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范…601
第一节 教师职业道德基本原则／601
第二节 教师职业道德范畴／602
第三节 《中小学教师职业道德规范》解读／606
第七部分 教育教学技能
?? 第一章 教学设计技能…614
第一节 教学目标的设计技能／614
第二节 教案的设计技能／615
?? 第二章 课堂教学技能…618
第一节 课堂导入技能／618
第二节 课堂提问技能／619
第三节 课堂对话技能／621
第四节 教学反馈和强化技能／621
第五节 结课技能／623
?? 第三章 教学语言表达…624
第一节 教学口语表达／624
第二节 教态语言表达／625
第八部分 公共基础知识
?? 第一章 马克思主义基本原理…628
?? 第二章 毛泽东思想概论…633
?? 第三章 中国特色社会主义理论体系…635
?? 第四章 法律部分…645
?? 第五章 行政管理…648
?? 第六章 公文写作…650
-
内容简介:
本书共由8个部分组成。第一部分是教育学，共10章；第二部分是心理学，共5章；第三部分是教育心理学，共6章；第四部分是教育政策法规解读，共3章；第五部分是新课程改革，共3章；第六部分是教师职业道德，共4章；第七部分是教育教学技能，共3章；第八部分是公共基础知识，共7章。
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作者简介:
山香教师考试专用教材严格依据*新考纲编写，由知名教授、教育学者、命题专家组成的研发团队精心打造，山香教育专注于教师考试专用教材的研发出版16年，产品多达200余种，占有全国80%以上市场份额。产品目前涉及三大系列：教师资格考试、公办教师招考、特岗教师招聘，包括专用教材、历年押题、高分题库、*后冲刺、真题大全等序列，全面、系统、完整的涵盖了教师考试所必备的知识体系，为广大考生提供了强大的实战平台。
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目录:
目 录
知识点索引…1
常考题型解读…1
第一部分 教育学
?? 第一章 教育与教育学…8
学习目标导航／8
思维导图／8
第一节 教育及其产生与发展／8
第二节 教育学及其产生与发展／18
本章小结／28
易错易混指导／29
试水招教／31
?? 第二章 教育的基本规律…32
学习目标导航／32
思维导图／32
第一节 教育与社会发展／32
第二节 教育与人的发展／39
本章小结／47
易错易混指导／48
试水招教／49
?? 第三章 教育目的与教育制度…50
学习目标导航／50
思维导图／50
第一节 教育目的概述／50
第二节 我国的教育目的／56
第三节 学校与学校教育制度／63
第四节 我国的学校教育制度／68
本章小结／73
易错易混指导／74
试水招教／75
?? 第四章 教师与学生…77
学习目标导航／77
思维导图／77
第一节 教师及其职业素养／77
第二节 学 生／91
第三节 师生关系／94
本章小结／99
易错易混指导／99
试水招教／100
?? 第五章 课 程…102
学习目标导航／102
思维导图／102
第一节 课程概述／102
第二节 课程目标／108
第三节 课程内容／110
第四节 课程结构／114
第五节 课程管理／115
第六节 课程设计与实施／118
第七节 课程评价／121
第八节 课程资源／123
本章小结／126
易错易混指导／127
试水招教／127
?? 第六章 教 学…129
学习目标导航／129
思维导图／129
第一节 教学概述／129
第二节 教学理论／132
第三节 教学过程／137
第四节 教学原则、教学方法与教学手段／145
第五节 教学组织形式／154
第六节 教学工作的基本环节／159
第七节 教学模式／163
第八节 教学评价／166
本章小结／173
易错易混指导／174
试水招教／175
?? 第七章 德 育…177
学习目标导航／177
思维导图／177
第一节 德育概述／177
第二节 德育目标与德育内容／179
第三节 德育过程／182
第四节 德育原则／184
第五节 德育模式／187
第六节 德育的途径与方法／189
本章小结／194
易错易混指导／194
试水招教／195
?? 第八章 班主任与班级管理…197
学习目标导航／197
思维导图／197
第一节 班级与班级管理／197
第二节 良好班集体的培养／201
第三节 班主任工作概述／204
本章小结／210
易错易混指导／211
试水招教／211
?? 第九章 课外、校外教育…213
学习目标导航／213
思维导图／213
第一节 课外、校外教育概述／213
第二节 课外、校外教育的内容与形式／214
第三节 课外、校外教育的特点与要求／216
第四节 学校、家庭、社会三结合教育／217
本章小结／219
易错易混指导／220
试水招教／220
?? 第十章 教育研究及其方法…221
学习目标导航／221
思维导图／221
第一节 教育研究概述／221
第二节 教育研究的基本过程／223
第三节 教育研究方法／226
本章小结／230
易错易混指导／231
试水招教／231
附录 学 记…232
第二部分 心理学
?? 第一章 心理学概述…236
学习目标导航／236
思维导图／236
第一节 心理学的研究对象和意义／236
第二节 心理的实质／238
第三节 心理学的产生与发展／241
本章小结／242
易错易混指导／243
试水招教／244
?? 第二章 认知过程…245
学习目标导航／245
思维导图／245
第一节 注 意／245
第二节 感觉与知觉／252
第三节 记 忆／260
第四节 想象与创造性思维／271
第五节 思 维／278
本章小结／285
易错易混指导／287
试水招教／288
?? 第三章 情绪、情感与意志…290
学习目标导航／290
思维导图／290
第一节 情绪与情感／290
第二节 意 志／298
本章小结／305
易错易混指导／306
试水招教／306
?? 第四章 个性心理…308
学习目标导航／308
思维导图／308
第一节 需要、动机与兴趣／308
第二节 能 力／313
第三节 气质与性格／319
本章小结／324
易错易混指导／325
试水招教／326
?? 第五章 社会心理与行为…328
学习目标导航／328
思维导图／328
第一节 社会态度与社会知觉／328
第二节 印象形成／331
第三节 人际沟通与人际关系／332
第四节 群体心理／336
本章小结／339
易错易混指导／340
试水招教／340
第三部分 教育心理学
?? 第一章 教育心理学概述…342
学习目标导航／342
思维导图／342
第一节 教育心理学的基本内涵／342
第二节 教育心理学的发展／343
第三节 教育心理学的研究方法与研究原则／345
本章小结／346
易错易混指导／347
试水招教／347
?? 第二章 心理发展及个别差异…348
学习目标导航／348
思维导图／348
第一节 心理发展概述／348
第二节 中小学生认知发展／350
第三节 中小学生人格、社会化发展与教育／355
第四节 学生的个别差异／361
本章小结／367
易错易混指导／368
试水招教／368
?? 第三章 学习理论…370
学习目标导航／370
思维导图／370
第一节 学习概述／370
第二节 联结派学习理论／374
第三节 认知派学习理论／380
第四节 人本主义学习理论／386
第五节 建构主义学习理论／388
本章小结／389
易错易混指导／390
试水招教／390
?? 第四章 学习心理…392
学习目标导航／392
思维导图／392
第一节 学习动机／392
第二节 学习策略／403
第三节 学习迁移／410
第四节 知识的学习／416
第五节 技能的形成／425
第六节 问题解决与创造性／430
第七节 态度与品德／437
本章小结／446
易错易混指导／449
试水招教／450
?? 第五章 教学心理…452
学习目标导航／452
思维导图／452
第一节 教学设计／452
第二节 课堂管理／462
本章小结／470
易错易混指导／471
试水招教／472
?? 第六章 心理健康与教师职业心理…473
学习目标导航／473
思维导图／473
第一节 心理健康概述／473
第二节 学生的心理健康及其维护／476
第三节 教师职业心理／488
本章小结／501
易错易混指导／503
试水招教／503
第四部分 教育政策法规解读
?? 第一章 教育法律基础…506
第一节 教育法规概述／506
第二节 教育权与受教育权／512
第三节 教育法律规范／515
第四节 教育法律关系／516
第五节 教育法律责任／519
第六节 教育法律救济／522
?? 第二章 依法执教与教师违法行为预防…527
第一节 依法执教／527
第二节 教师违法（侵权）行为预防／528
?? 第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读
…531
第一节 《中华人民共和国教育法》解读／531
第二节 《中华人民共和国义务教育法》解读／538
第三节 《中华人民共和国教师法》解读／540
第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读／545
第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读／551
第六节 《学生伤害事故处理办法》解读／551
第七节 《基础教育课程改革纲要（试行）》解读／558
第八节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》解读／561
第五部分 新课程改革
?? 第一章 新课程改革概述…570
第一节 新课程改革的提出与背景／570
第二节 新课程改革的目标／572
?? 第二章 新课程与教学改革…575
第一节 新课程改革的理念／575
第二节 教学改革／576
第三节 教师角色与教学行为／578
第四节 新的教学观／579
第五节 学习方式的变革／581
?? 第三章 综合实践活动…584
第一节 综合实践活动概述／584
第二节 研究性学习／585
第三节 信息技术教育与多媒体教学／587
第六部分 教师职业道德
?? 第一章 教师职业道德概述…592
第一节 教师职业道德的概念与特点／592
第二节 教师职业道德的作用／594
?? 第二章 教师职业道德修养…595
第一节 教师职业道德修养概述／595
第二节 教师职业道德修养的原则、途径与方法／597
?? 第三章 教师职业道德评价…599
第一节 教师职业道德评价概述／599
第二节 教师职业道德评价的方法与要求／599
?? 第四章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范…601
第一节 教师职业道德基本原则／601
第二节 教师职业道德范畴／602
第三节 《中小学教师职业道德规范》解读／606
第七部分 教育教学技能
?? 第一章 教学设计技能…614
第一节 教学目标的设计技能／614
第二节 教案的设计技能／615
?? 第二章 课堂教学技能…618
第一节 课堂导入技能／618
第二节 课堂提问技能／619
第三节 课堂对话技能／621
第四节 教学反馈和强化技能／621
第五节 结课技能／623
?? 第三章 教学语言表达…624
第一节 教学口语表达／624
第二节 教态语言表达／625
第八部分 公共基础知识
?? 第一章 马克思主义基本原理…628
?? 第二章 毛泽东思想概论…633
?? 第三章 中国特色社会主义理论体系…635
?? 第四章 法律部分…645
?? 第五章 行政管理…648
?? 第六章 公文写作…650
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八品
河北省沧州市
平均发货31小时
成功完成率73.95%
-
八五品
河北省石家庄市
平均发货10小时
成功完成率92.71%
-
8
八品
河北省邢台市
平均发货12小时
成功完成率93.43%
-
九五品
河南省漯河市
平均发货17小时
成功完成率74.45%
-
10
九五品
-
八品
河南省郑州市
平均发货9小时
成功完成率92.75%
-
九品
福建省福州市
平均发货12小时
成功完成率80.62%
-
7
八五品
河北省石家庄市
平均发货8小时
成功完成率93.71%
-
九品
北京市通州区
平均发货10小时
成功完成率94.07%
-
九品
河北省石家庄市
平均发货8小时
成功完成率87.34%
-
5
八品
河南省濮阳市
平均发货10小时
成功完成率95.01%
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七品
-
八五品
陕西省西安市
平均发货9小时
成功完成率90.18%
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九品
河北省石家庄市
平均发货7小时
成功完成率84.35%
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八五品
安徽省滁州市
平均发货13小时
成功完成率90.7%
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2
九五品
北京市东城区
平均发货11小时
成功完成率87.75%
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八五品
北京市朝阳区
平均发货5小时
成功完成率91.52%
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八五品
山东省滨州市
平均发货10小时
成功完成率92.77%
-
九品
河北省廊坊市
24小时内发货
成功完成率90.87%
-
九品
河北省廊坊市
24小时内发货
成功完成率90.87%
占位居中
