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把钢琴弹好听

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作者: 著
出版社: 人民音乐出版社
2019-05
版次: 1
ISBN: 9787103055441
定价: 82.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 艺术
42人买过
  • 《把钢琴弹好听：弹钢琴易被忽略的一些事儿》是一本钢琴教学理论的普及读物，写作的初衷和出发点是“把钢琴弹好听”。

      《把钢琴弹好听：弹钢琴易被忽略的一些事儿》作者周铭孙在多年的丰富教学经验中提炼出了“把钢琴弹好听”的训练方法和正确教学理念，通过五个部分将这些方法结合具体作品进行讲解和说明，涉及了演奏的身体机能、乐感培养、理解表现、技巧训练等诸多方面。旨在加深读者对演奏艺术的理解能力和表达能力。 部分 人与钢琴的连通——把钢琴弹好听的前提和保证

    一、触键与发音

    *、人与琴的连通

    三、*与键的相吸

    四、“弹到点

    五、下键与”离键

    第*部分 感觉音乐与表现音乐——把钢琴弹好听的诸多要素

    一、音乐感与想象力

    *、“读谱”是重要课题

    三、用脑思考，指挥乐谱

    四、“好听”在于对声音的组织

    五、“长与短”，从节奏到乐感的起始

    六、“休止符”，无声更胜有声时

    七、句头、句尾与分句、呼吸，乐感的试金石

    八、强音和强调音，节奏与力度的支点

    九、强与弱，性格的反差与色彩的对照

    十、渐强与渐弱，加快与放慢，撼人心动的吸引力

    十一、节奏伸缩，“千分之三秒”的迷人魅力

    十*、踏板使用的禁忌与注意

    第三部分 对练*指的一些建议——*指是把钢琴弹好听的执行者

    一、掌、指在五指位的角度

    *、*掌牢固，五指灵活

    三、弱指训练应尽早开始

    四、关于5指在演奏中的动作方式

    五、3、4、5指的加强练习

    六、基本练习的三要点

    七、分段加速法，变节奏中真正有用的一种方法

    八、音阶、琶音的重要性

    九、关于练高抬指的意义和方式

    十、*指贴键到密切——话说颤音与装饰音

    十一、不同程度地利用触碰键盘的“杂音

    十*、从练习”平均“到更高境界的”不平均

    第四部分 后方与前方——腕、肘、肩与*指密切配合

    一、*腕主动地上下动作

    （一）*腕上下动作结合*指单音支撑

    （*）为什么要用“断奏”方式入门

    （三）后方与前方

    （四）*腕上下主导*指起落的断奏

    （五）*腕上下的主要方式——“落提”或“落滚

    （六）*腕与两音小连线

    （七）五音小连线

    （八）*腕何时必须固定

    （九）”鸡啄米“的动作要求*腕独立主动

    （十）”剁馅式“的动作由*腕主导

    *、*腕参与的左右调节

    三、*的转动

    （一）左右单一转动

    （*）圆圈式的循环运动

    （三）复合转动

    四、*臂——肩与肘的作用

    （一）肩部的作用

    （*）肘部的作用

    五、八度与和弦

    （一）练习八度的几点建议

    （*）弹八度的几种主要方式

    （三）弹和弦时必须释放反作用力

    （四）弹和弦的不同方式

    六、后方与前方的总结语

    第五部分 旋律与伴奏——把钢琴弹好听的重要*法

    一、黎英海《山歌》（根据江西民歌改编）

    *、肖斯塔科维奇《多情圆舞曲》

    三、莫扎特《C大调钢琴奏鸣曲》（K545）乐章

    四、海顿《e小调钢琴奏鸣曲》（Hob．34）第三乐章

    五、盖其克《d小调钢琴小品》（作品8之2）

    六、舒伯特《即兴曲》（作品90之4）

    七、门德尔松《降E大调无词歌》（作品53之2）

    八、门德尔松《无词歌》（作品62之6）

    九、柴科夫斯基《四月——松雪草》

    十、柴科夫斯基《十月——秋之歌》

    十一、格里格《小咏叹调》（作品12之1）

    十*、肖邦《降b小调夜曲》（作品9之1）

    十三、舒曼《肖邦》（选自《狂欢节》）

    十四、拉赫玛尼诺夫《升g小调前奏曲》（作品32之12）

    十五、汪立三《在阳光下》

    附录 节拍器的作用

    后记

    编者后记
  • 内容简介:
    《把钢琴弹好听：弹钢琴易被忽略的一些事儿》是一本钢琴教学理论的普及读物，写作的初衷和出发点是“把钢琴弹好听”。

      《把钢琴弹好听：弹钢琴易被忽略的一些事儿》作者周铭孙在多年的丰富教学经验中提炼出了“把钢琴弹好听”的训练方法和正确教学理念，通过五个部分将这些方法结合具体作品进行讲解和说明，涉及了演奏的身体机能、乐感培养、理解表现、技巧训练等诸多方面。旨在加深读者对演奏艺术的理解能力和表达能力。
  • 目录:
    部分 人与钢琴的连通——把钢琴弹好听的前提和保证

    一、触键与发音

    *、人与琴的连通

    三、*与键的相吸

    四、“弹到点

    五、下键与”离键

    第*部分 感觉音乐与表现音乐——把钢琴弹好听的诸多要素

    一、音乐感与想象力

    *、“读谱”是重要课题

    三、用脑思考，指挥乐谱

    四、“好听”在于对声音的组织

    五、“长与短”，从节奏到乐感的起始

    六、“休止符”，无声更胜有声时

    七、句头、句尾与分句、呼吸，乐感的试金石

    八、强音和强调音，节奏与力度的支点

    九、强与弱，性格的反差与色彩的对照

    十、渐强与渐弱，加快与放慢，撼人心动的吸引力

    十一、节奏伸缩，“千分之三秒”的迷人魅力

    十*、踏板使用的禁忌与注意

    第三部分 对练*指的一些建议——*指是把钢琴弹好听的执行者

    一、掌、指在五指位的角度

    *、*掌牢固，五指灵活

    三、弱指训练应尽早开始

    四、关于5指在演奏中的动作方式

    五、3、4、5指的加强练习

    六、基本练习的三要点

    七、分段加速法，变节奏中真正有用的一种方法

    八、音阶、琶音的重要性

    九、关于练高抬指的意义和方式

    十、*指贴键到密切——话说颤音与装饰音

    十一、不同程度地利用触碰键盘的“杂音

    十*、从练习”平均“到更高境界的”不平均

    第四部分 后方与前方——腕、肘、肩与*指密切配合

    一、*腕主动地上下动作

    （一）*腕上下动作结合*指单音支撑

    （*）为什么要用“断奏”方式入门

    （三）后方与前方

    （四）*腕上下主导*指起落的断奏

    （五）*腕上下的主要方式——“落提”或“落滚

    （六）*腕与两音小连线

    （七）五音小连线

    （八）*腕何时必须固定

    （九）”鸡啄米“的动作要求*腕独立主动

    （十）”剁馅式“的动作由*腕主导

    *、*腕参与的左右调节

    三、*的转动

    （一）左右单一转动

    （*）圆圈式的循环运动

    （三）复合转动

    四、*臂——肩与肘的作用

    （一）肩部的作用

    （*）肘部的作用

    五、八度与和弦

    （一）练习八度的几点建议

    （*）弹八度的几种主要方式

    （三）弹和弦时必须释放反作用力

    （四）弹和弦的不同方式

    六、后方与前方的总结语

    第五部分 旋律与伴奏——把钢琴弹好听的重要*法

    一、黎英海《山歌》（根据江西民歌改编）

    *、肖斯塔科维奇《多情圆舞曲》

    三、莫扎特《C大调钢琴奏鸣曲》（K545）乐章

    四、海顿《e小调钢琴奏鸣曲》（Hob．34）第三乐章

    五、盖其克《d小调钢琴小品》（作品8之2）

    六、舒伯特《即兴曲》（作品90之4）

    七、门德尔松《降E大调无词歌》（作品53之2）

    八、门德尔松《无词歌》（作品62之6）

    九、柴科夫斯基《四月——松雪草》

    十、柴科夫斯基《十月——秋之歌》

    十一、格里格《小咏叹调》（作品12之1）

    十*、肖邦《降b小调夜曲》（作品9之1）

    十三、舒曼《肖邦》（选自《狂欢节》）

    十四、拉赫玛尼诺夫《升g小调前奏曲》（作品32之12）

    十五、汪立三《在阳光下》

    附录 节拍器的作用

    后记

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