中国家庭教育:成长的奥秘从理念到方法重塑中国教育

中国家庭教育:成长的奥秘从理念到方法重塑中国教育
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2019-08
版次: 1
ISBN: 9787553970776
定价: 78.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 生活
2人买过
  • 本书从伦理学、心理学的角度对教育进行了整体论述,提出教育的目的是创造幸福的人生,教育的目标是培育健全的人格。而人格、创新、幸福是合一的。本书对人格的构成和形成过程进行了整体解剖,指出了家庭教育、学校教育在人格形成中的不同作用。本书提出了一个新概念,即成长力,强调孩子是在成长力的作用下的自我成长,所谓教育根本上是自我教育。教育问题归根到底是成长力的保护、发展和引导的问题。在幼儿期,主要着眼于保护成长力;在儿童期和少年期,主要着眼于发展和引导成长力。 陈根法,男,汉族,1963年出生,籍贯浙江义乌,在新疆克拉玛依工作和学习; 华东石油学院机械专业本科、中国对外经济贸易大学MBA研究生毕业。历任克拉玛依市、新疆油田公司党委史志办公室主任等职务。在工作之余,结合国际国内形势,坚持进行理论学习和思考,广泛涉猎哲学、伦理学、心理学、教育学、经济学、管理学、政治学、美学、历史、国学、党建等。著有《有限自由论》等。 

  • 内容简介:
    本书从伦理学、心理学的角度对教育进行了整体论述,提出教育的目的是创造幸福的人生,教育的目标是培育健全的人格。而人格、创新、幸福是合一的。本书对人格的构成和形成过程进行了整体解剖,指出了家庭教育、学校教育在人格形成中的不同作用。本书提出了一个新概念,即成长力,强调孩子是在成长力的作用下的自我成长,所谓教育根本上是自我教育。教育问题归根到底是成长力的保护、发展和引导的问题。在幼儿期,主要着眼于保护成长力;在儿童期和少年期,主要着眼于发展和引导成长力。
  • 作者简介:
    陈根法,男,汉族,1963年出生,籍贯浙江义乌,在新疆克拉玛依工作和学习; 华东石油学院机械专业本科、中国对外经济贸易大学MBA研究生毕业。历任克拉玛依市、新疆油田公司党委史志办公室主任等职务。在工作之余,结合国际国内形势,坚持进行理论学习和思考,广泛涉猎哲学、伦理学、心理学、教育学、经济学、管理学、政治学、美学、历史、国学、党建等。著有《有限自由论》等。 

查看详情
12
您可能感兴趣 / 更多
中国家庭教育:成长的奥秘从理念到方法重塑中国教育
有限自由论
陈根法
中国家庭教育:成长的奥秘从理念到方法重塑中国教育
人生哲学
陈根法、汪堂家 著
中国家庭教育:成长的奥秘从理念到方法重塑中国教育
德性论
陈根法