科学探究:学前班(下)

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作者: 主编 ,
2007-12
版次: 1
ISBN: 9787810429207
定价: 5.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 45页
字数: 60千字
分类: 童书
  •   这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求,在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律,力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性,让幼儿在轻松的生活、游戏中学习,在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。

      本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段,每个年龄段上、下学期各一册。

      《科学探究》这本书从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了自然科学的有关内容,以引导幼儿观察和认识植物、关爱和探究动物、珍惜和爱护环境、尝试实验操作、体验科技进步,从而体会科学在生活中的应用,使幼儿感到科学就在身边。 服装面料多又多

    能干的机器人

    动物之最

    珍稀动物

    动物趣事

    食物链

    春天在哪里

    春耕了

    光和影子

    奇妙的镜

    多彩的泡泡

    宝藏知多少

    茂密的森林

    宝贵的土壤

    发明家的故事

    奇异的石头

    夏天里有什么

    植物身上有什么

    观察评价表
  • 内容简介:
      这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》的有关要求,在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律,力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性,让幼儿在轻松的生活、游戏中学习,在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。

      本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活动》、《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段,每个年龄段上、下学期各一册。

      《科学探究》这本书从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了自然科学的有关内容,以引导幼儿观察和认识植物、关爱和探究动物、珍惜和爱护环境、尝试实验操作、体验科技进步,从而体会科学在生活中的应用,使幼儿感到科学就在身边。
  • 目录:
    服装面料多又多

    能干的机器人

    动物之最

    珍稀动物

    动物趣事

    食物链

    春天在哪里

    春耕了

    光和影子

    奇妙的镜

    多彩的泡泡

    宝藏知多少

    茂密的森林

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    发明家的故事

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