幼儿园探究试活动课程·幼儿用书：数学活动（大班上）

幼儿园探究试活动课程·幼儿用书：数学活动（大班上）

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作者: 线亚威主编 , 罗英智

出版社: 辽宁师范大学出版社

出版时间: 2007-08

版次: 1

ISBN: 9787811035889

定价: 5.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 44页

字数: 60千字

分类: 童书

这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习，在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。


  本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活动》、　　《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。

  《数学活动》从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容，以引导幼儿在探究活动中逐步建立并发展关于数量、形体、对应、分类与排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力，从而充分体验数学在生活中的应用。这本书所设置的情境和提出的问题就是为了引发幼儿对数学现象的兴趣和探究欲望，并鼓励幼儿运用各种感官在生活和游戏中、在操作探索中主动建构相关的数学概念，发展数学能力，尝试用数学来解决生活和游戏中的简单问题，所以，并不要求幼儿立刻得出正确答案。希望这本小书能够成为幼儿数学探索活动的良师益友。生活中的数字

学写数字宝宝

分一分

设计门牌号码

远与近

分合真有趣

走小路

加的游戏

减的游戏

加加减减真有趣

几点了——认识整点

几点了——认识半点

数字邻居

排一排

排序装饰

分两份

按图标分类

图形宝宝的身份证

形体娃娃——认识正方体

形体娃娃——认识长方体

分清左与右

装饰彩盒

算一算

看图编题

去超市

搭积木

观察评价表
内容简介:
这套书是根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和辽宁省幼儿园课程设置的有关要求，在广泛吸收多元智能理论、建构式课程、多元整合课程、渗透式课程等国内外先进课程理念的基础上编写的。它遵循了幼儿的身心发展特点和学习规律，力求体现科学性、生活性、趣味性、探究性、实践性、启蒙功能、与小学课程的衔接功能以及家园合作性，让幼儿在轻松的生活、游戏中学习，在有趣的探究活动中主动建构知识体系和有益经验。


  本套书分为《健康生活》、《语言交流》、《社会体验》、《科学探究》、《数学活动》、　　《艺术表现》六个学习领域。每个学习领域分为小班、中班、大班、学前班四个年龄段，每个年龄段上、下学期各一册。

  《数学活动》从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容，以引导幼儿在探究活动中逐步建立并发展关于数量、形体、对应、分类与排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力，从而充分体验数学在生活中的应用。这本书所设置的情境和提出的问题就是为了引发幼儿对数学现象的兴趣和探究欲望，并鼓励幼儿运用各种感官在生活和游戏中、在操作探索中主动建构相关的数学概念，发展数学能力，尝试用数学来解决生活和游戏中的简单问题，所以，并不要求幼儿立刻得出正确答案。希望这本小书能够成为幼儿数学探索活动的良师益友。
目录:
生活中的数字

学写数字宝宝

分一分

设计门牌号码

远与近

分合真有趣

走小路

加的游戏

减的游戏

加加减减真有趣

几点了——认识整点

几点了——认识半点

数字邻居

排一排

排序装饰

分两份

按图标分类

图形宝宝的身份证

形体娃娃——认识正方体

形体娃娃——认识长方体

分清左与右

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5

幼儿园探究试活动课程·幼儿用书：数学活动（大班上）

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