新课标初中生作文向导(七年级)

新课标初中生作文向导(七年级)
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作者:
出版社: 青岛出版社
2007-04
版次: 1
ISBN: 9787543641211
定价: 16.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 219页
字数: 200千字
  • 亲爱的小朋友:
      
      
      在你翻开这本《新课标小学生作文向导》时,一定会眼前一亮,像发现了新大陆般的惊喜。不仅如此,当你细细品读这本书时,肯定会产生更多的感触,你会忽然觉得自己变成了拥有一支神笔的马良.从此不但不怕写作文,而且喜欢写作文,还会写出优美、感人的文章。这是为什么呢?当然得去这本书中寻找答案。
      
      
      这可不是一般的作文辅导书,它是根据新课标的要求,由全国著名的作文教学专家根据当前小学生写作文的现况,精心编写的一套作文辅导书。本书无论在形式上。还是内容上,都编排科学,匠心独运,别树一帜。毋容置疑,这本书具有先进的教学理念和科学的辅导方法,真正起到了向导的作用。其主要特点如下:
      
      
      一、选材面广。文章选自全国大部分省市和地区以及乡村学校的小学生优秀习作,每篇文章由名师附精彩点评,可读性强、代表性强、实用性强,全面展示了当代小学生的写作风格和写作风貌。
      
      
      二、形式多样,内容新颖。书中囊括了实际教学中的各种体裁和题材,有课堂练习、获奖作文、创新作文、个性作文、考场答卷;有写人、记事、写景、状物、童话、寓言、书信、日记、读(观)后感、缩写、扩写、调查报告、通知、想象等各种文体和写作形式。每一篇作文都选材新颖、视角独特、构思巧妙、语言清新,写作手法上也极具创新意莰和个性风采。一篇篇习作或短小精悍,或活泼生动,或真挚感人,或新颖奇特,都强烈地表现出小作者对生活的真实体验,对人和事物的真切感受和对未来的无限憧憬。
      
      
      三、紧随语文单元训练,名校名师同步指导。如《名师指导》栏目中三年级的“细心观察,展开想象,读写结合”就是与语文第六册基础训练1的看图写话同步;四年级的“‘修枝’‘剪叶’留‘主干’”紧密结合语文课本中的《小英雄雨来》,指导学生怎样缩写文章;五年级的“学写建议书”则是根据第十册基础训练1的作文要求,为学生提供写好建议书的指导意见和习作范例;六年级的“放飞想象写好克隆”随课本要求,训练学生怎样写好想象作文……所有这些栏目,除了由名师指导写作方法以外,每篇例文还附有老师的精彩点评,实为写作的好帮手。
      
      
      四、栏目丰富多彩,指导与实践结合。为使广大小学生汲取更多的写作养份,全面掌握写作技巧,提高写作能力,培养写作兴趣,本书设立了“名师点评作文”、“优秀作文”、“获奖作文”、“作文碰碰车”、“我的作文经”、“赵老师教作文”、“看故事写作文”、“我的小日记”、“海外作文快递”、“大作家与小作者”、“小作家笔会”、“文学社园地”、“教师手记”、“名人与写作”、“佳段选摘”等栏目。这些栏目内容丰富,妙趣横生,让你仿佛走进一个魅力无穷、异彩纷呈的作文大世界,可尽情去领略大作家的风采,欣赏小作者的个性,探索作文的奥妙,发现作文的真谛,享受作文的快乐。 一、童年

    二、这就是我

    三、我爱我家

    四、成长

    五、我也追“星”

    六、动人的事

    七、寻常的人

    八、感受自然

    九、漫游语文世界

    十、歌

    十一、喝彩

    十二、交往

    十三、走近奥运

    十四、梦想

    十五、童话故事
  • 内容简介:
    亲爱的小朋友:
      
      
      在你翻开这本《新课标小学生作文向导》时,一定会眼前一亮,像发现了新大陆般的惊喜。不仅如此,当你细细品读这本书时,肯定会产生更多的感触,你会忽然觉得自己变成了拥有一支神笔的马良.从此不但不怕写作文,而且喜欢写作文,还会写出优美、感人的文章。这是为什么呢?当然得去这本书中寻找答案。
      
      
      这可不是一般的作文辅导书,它是根据新课标的要求,由全国著名的作文教学专家根据当前小学生写作文的现况,精心编写的一套作文辅导书。本书无论在形式上。还是内容上,都编排科学,匠心独运,别树一帜。毋容置疑,这本书具有先进的教学理念和科学的辅导方法,真正起到了向导的作用。其主要特点如下:
      
      
      一、选材面广。文章选自全国大部分省市和地区以及乡村学校的小学生优秀习作,每篇文章由名师附精彩点评,可读性强、代表性强、实用性强,全面展示了当代小学生的写作风格和写作风貌。
      
      
      二、形式多样,内容新颖。书中囊括了实际教学中的各种体裁和题材,有课堂练习、获奖作文、创新作文、个性作文、考场答卷;有写人、记事、写景、状物、童话、寓言、书信、日记、读(观)后感、缩写、扩写、调查报告、通知、想象等各种文体和写作形式。每一篇作文都选材新颖、视角独特、构思巧妙、语言清新,写作手法上也极具创新意莰和个性风采。一篇篇习作或短小精悍,或活泼生动,或真挚感人,或新颖奇特,都强烈地表现出小作者对生活的真实体验,对人和事物的真切感受和对未来的无限憧憬。
      
      
      三、紧随语文单元训练,名校名师同步指导。如《名师指导》栏目中三年级的“细心观察,展开想象,读写结合”就是与语文第六册基础训练1的看图写话同步;四年级的“‘修枝’‘剪叶’留‘主干’”紧密结合语文课本中的《小英雄雨来》,指导学生怎样缩写文章;五年级的“学写建议书”则是根据第十册基础训练1的作文要求,为学生提供写好建议书的指导意见和习作范例;六年级的“放飞想象写好克隆”随课本要求,训练学生怎样写好想象作文……所有这些栏目,除了由名师指导写作方法以外,每篇例文还附有老师的精彩点评,实为写作的好帮手。
      
      
      四、栏目丰富多彩,指导与实践结合。为使广大小学生汲取更多的写作养份,全面掌握写作技巧,提高写作能力,培养写作兴趣,本书设立了“名师点评作文”、“优秀作文”、“获奖作文”、“作文碰碰车”、“我的作文经”、“赵老师教作文”、“看故事写作文”、“我的小日记”、“海外作文快递”、“大作家与小作者”、“小作家笔会”、“文学社园地”、“教师手记”、“名人与写作”、“佳段选摘”等栏目。这些栏目内容丰富,妙趣横生,让你仿佛走进一个魅力无穷、异彩纷呈的作文大世界,可尽情去领略大作家的风采,欣赏小作者的个性,探索作文的奥妙,发现作文的真谛,享受作文的快乐。
  • 目录:
    一、童年

    二、这就是我

    三、我爱我家

    四、成长

    五、我也追“星”

    六、动人的事

    七、寻常的人

    八、感受自然

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