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卡尔.威特教育――素质训练

卡尔.威特教育――素质训练
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作者: 主编
出版社: 中国人口出版社
2013-07
版次: 1
ISBN: 9787510115882
定价: 19.80
装帧: 平装
开本: 20开
纸张: 胶版纸
页数: 92页
字数: 50千字
分类: 生活
  • 　　陶涛编著的《素质训练(0-6岁幼儿适用)》内容介绍：培养孩子需要有足够的耐心，更需要有足够的智慧。对孩子的教育必须尽早开始，开始得越早，取得的效果就越显著。运用讲故事的方法教育孩子是最有效的。讲故事不能只让孩子被动地听，应该要他复述。作者认为不管教什么，首先必须努力唤起孩子的兴趣。只有当孩子有了兴趣时，才能取得事半功倍的良好效果。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教育。作者的教育秘诀在于：唤起孩子的兴趣和让孩子提出问题。作者发现玩对于孩子来说不仅仅是兴趣，更重要的是在玩之中可以逐步开发孩子的智力。 第一章  卡尔·威特教育——良好性格的必备要素  自尊自爱才能赢得尊重  谦虚永不过时  责任让人成熟  做人要诚实第二章  卡尔·威特教育——独立是孩子“长大”的前提  自信让孩子更勇敢  家长放手孩子才能成长  自己做决定  毅力是成功的必需品格第三章  卡尔·威特教育——面对失败要有勇气  开发孩子的勇气  勇气让孩子变得更坚强  孩子需要经历逆境  失败并不可怕  让心态保持平静第四章  卡尔·威特教育——教育方式直接影响孩子性格  让孩子心中充满光明  表扬要适度  不要给孩子讲恐怖故事  让孩子参与家庭事务  忽略孩子的无理哭闹第五章  卡尔-威特教育——好性格的养成需要自制力  做人莫贪心  自制力要从小培养  争取与放弃的艺术  做个乐观开朗的人
  • 内容简介:
    　　陶涛编著的《素质训练(0-6岁幼儿适用)》内容介绍：培养孩子需要有足够的耐心，更需要有足够的智慧。对孩子的教育必须尽早开始，开始得越早，取得的效果就越显著。运用讲故事的方法教育孩子是最有效的。讲故事不能只让孩子被动地听，应该要他复述。作者认为不管教什么，首先必须努力唤起孩子的兴趣。只有当孩子有了兴趣时，才能取得事半功倍的良好效果。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教育。作者的教育秘诀在于：唤起孩子的兴趣和让孩子提出问题。作者发现玩对于孩子来说不仅仅是兴趣，更重要的是在玩之中可以逐步开发孩子的智力。
  • 目录:
    第一章  卡尔·威特教育——良好性格的必备要素  自尊自爱才能赢得尊重  谦虚永不过时  责任让人成熟  做人要诚实第二章  卡尔·威特教育——独立是孩子“长大”的前提  自信让孩子更勇敢  家长放手孩子才能成长  自己做决定  毅力是成功的必需品格第三章  卡尔·威特教育——面对失败要有勇气  开发孩子的勇气  勇气让孩子变得更坚强  孩子需要经历逆境  失败并不可怕  让心态保持平静第四章  卡尔·威特教育——教育方式直接影响孩子性格  让孩子心中充满光明  表扬要适度  不要给孩子讲恐怖故事  让孩子参与家庭事务  忽略孩子的无理哭闹第五章  卡尔-威特教育——好性格的养成需要自制力  做人莫贪心  自制力要从小培养  争取与放弃的艺术  做个乐观开朗的人
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