全国高等职业技术教育卫生部规划教材：儿科护理学（供五年一贯制护理学专业用）

全国高等职业技术教育卫生部规划教材：儿科护理学（供五年一贯制护理学专业用）

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作者: 黄力毅编

出版社: 人民卫生出版社

出版时间: 2004-01

版次: 1

ISBN: 9787117061704

定价: 30.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 341页

字数: 507千字

正文语种: 简体中文

丛书: 全国高等职业技术教育卫生部规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>医药卫生

根据全国卫生类教材评审委员会对规划教材编写的原则和要求，在本次儿科护理教材的编写中，我们以五年制高等职业技术教育的培养目标为依据，认真参照和总结国内护理专业各层次的教材与相关资料，以全面提高学生素质为核心，以培养学生的实践能力为重点，坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则，对护理教学内容进行了精选和更新，力求反映儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能；力求体现出以应用为目的，以必须、够用为度，强调基本技能的培养，强调教材的实用性与先进性；为了提高学生的实际操作能力，特将所有实习内容以更有利于突出护理特色的形式，集中列于教材之后，以便于教学及学生实践操作。在编写体例上，本教材突出“以人为中心，以护理程序为框架，以护理诊断为核心”的模式，将护理程序有机地贯穿于教材始终，体现护理专业的特点，使理论与实践相结合，以使学生能全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，能运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代儿科护理的需要。第一章绪论
第一节儿科护理学的范围
第二节儿科护理学的特点
第三节小儿年龄分期及各期特点
第四节我国儿科护理学的发展与展望
第五节儿科护士的角色与素质要求

第二章生长发育
第一节生长发育的规律和影响因素
第二节体格发育及评价
第三节神经心理发育及评价
第四节青春期发育及健康问题

第三章小儿的一般护理
第一节不同年龄阶段小儿的护理
第二节散居儿童的护理管理
第三节群居儿童的护理管理
第四节小儿体格锻炼与游戏
第五节预防接种

第四章住院患儿的护理
第一节儿科医疗机构及护理管理
第二节儿科健康评估的特点
第三节与小儿沟通的技巧
第四节小儿用药特点
第五节儿科基础护理
第六节儿科常见症状的护理
第七节儿科护理与操作

第五章营养与营养紊乱患儿的护理
第一节能量与营养素的需要
第二节小儿喂养与膳食安排
第三节营养不良患儿的护理
第四节肥胖症患儿的护理
第五节维生素D缺乏病患儿的护理
第六节锌缺乏病患儿的护理

第六章新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第一节正常足月新生儿的护理
第二节早产儿的护理
第三节新生儿疾病患儿的护理

第七章消化系统疾病患儿的护理
第一节小儿消化系统解剖、生理特点
第二节口炎患儿的护理
第三节腹泻病患儿的护理
第四节体液紊乱患儿的液体疗法及护理

第八章呼吸系统疾病患儿的护理
第一节小儿呼吸系统解剖、生理特点
第二节急性上呼吸道感染患儿的护理
第三节急性支气管炎患儿的护理
第四节肺炎患儿的护理

第九章循环系统疾病患儿的护理
第一节小儿循环系统解剖、生理特点
第二节先天性心脏病患儿的护理
第三节病毒性心肌炎患儿的护理

第十章泌尿系统疾病患儿的护理
第一节小儿泌尿系统解剖、生理特点
第二节急性肾小球肾炎患儿的护理
第三节肾病综合征患儿的护理
第四节尿路感染患儿的护理

第十一章血液系统疾病患儿的护理
第一节小儿造血和血液特点
第二节贫血患儿的护理
第三节急性白血病患儿的护理

第十二章神经系统疾病患儿的护理
第一节小儿神经系统常用检查方法
第二节化脓性脑膜炎患儿的护理
第三节病毒性脑膜炎、脑炎患儿的护理
第四节脑性瘫痪患儿的护理
第五节注意力缺陷多动症患儿的护理

第十三章内分泌系统疾病患儿的护理
第一节下丘脑-垂体疾病患儿的护理
第二节先天性甲状腺功能减低症患儿的护理

第十四章免疫性疾病患儿的护理
第一节小儿免疫特点
第二节原发性免疫缺陷病患儿的护理

第十五章结缔组织疾病患儿的护理
第一节风湿热患儿的护理
第二节儿童类风湿病患儿的护理
第三节过敏性紫癜患儿的护理
第四节皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理

第十六章遗传性疾病患儿的护理
第一节概述
第二节21-三体综合征患儿的护理
第三节苯丙酮尿症患儿的护理

第十七章传染性疾病患儿的护理
第一节麻疹患儿的护理
第二节水痘患儿的护理
第三节百日咳患儿的护理
第四节流行性腮腺炎患儿的护理
第五节小儿结核病患儿的护理

第十八章寄生虫病患儿的护理
第一节蛔虫病患儿的护理
第二节蛲虫病患儿的护理

第十九章常见急症患儿的护理
第一节惊厥患儿的护理
第二节急性心力衰竭患儿的护理
第三节急性呼吸衰竭患儿的护理
第四节急性颅内压增高患儿的护理

实践课教学指导与要求
实习一小儿生长发育状况观察与评估
实习二小儿的一般护
实习三儿童健康评估（一）
实习四儿童健康评估（二）
实习五与小儿沟通的技巧及小儿用药特点
实习六儿科护理与操作
实习七小儿营养与喂养
实习八新生儿与新生儿疾病患儿的护理
实习九腹泻患儿的护理
实习十肺炎患儿的护理
实习十一肾脏疾病患儿的护理
实习十二缺铁性贫血患儿的护理
实习十三常见急症患儿的护理
教学大纲（参考）
内容简介:
根据全国卫生类教材评审委员会对规划教材编写的原则和要求，在本次儿科护理教材的编写中，我们以五年制高等职业技术教育的培养目标为依据，认真参照和总结国内护理专业各层次的教材与相关资料，以全面提高学生素质为核心，以培养学生的实践能力为重点，坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则，对护理教学内容进行了精选和更新，力求反映儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能；力求体现出以应用为目的，以必须、够用为度，强调基本技能的培养，强调教材的实用性与先进性；为了提高学生的实际操作能力，特将所有实习内容以更有利于突出护理特色的形式，集中列于教材之后，以便于教学及学生实践操作。在编写体例上，本教材突出“以人为中心，以护理程序为框架，以护理诊断为核心”的模式，将护理程序有机地贯穿于教材始终，体现护理专业的特点，使理论与实践相结合，以使学生能全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，能运用护理程序对护理对象实施整体护理，适应现代儿科护理的需要。
目录:
第一章绪论
第一节儿科护理学的范围
第二节儿科护理学的特点
第三节小儿年龄分期及各期特点
第四节我国儿科护理学的发展与展望
第五节儿科护士的角色与素质要求

第二章生长发育
第一节生长发育的规律和影响因素
第二节体格发育及评价
第三节神经心理发育及评价
第四节青春期发育及健康问题

第三章小儿的一般护理
第一节不同年龄阶段小儿的护理
第二节散居儿童的护理管理
第三节群居儿童的护理管理
第四节小儿体格锻炼与游戏
第五节预防接种

第四章住院患儿的护理
第一节儿科医疗机构及护理管理
第二节儿科健康评估的特点
第三节与小儿沟通的技巧
第四节小儿用药特点
第五节儿科基础护理
第六节儿科常见症状的护理
第七节儿科护理与操作

第五章营养与营养紊乱患儿的护理
第一节能量与营养素的需要
第二节小儿喂养与膳食安排
第三节营养不良患儿的护理
第四节肥胖症患儿的护理
第五节维生素D缺乏病患儿的护理
第六节锌缺乏病患儿的护理

第六章新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第一节正常足月新生儿的护理
第二节早产儿的护理
第三节新生儿疾病患儿的护理

第七章消化系统疾病患儿的护理
第一节小儿消化系统解剖、生理特点
第二节口炎患儿的护理
第三节腹泻病患儿的护理
第四节体液紊乱患儿的液体疗法及护理

第八章呼吸系统疾病患儿的护理
第一节小儿呼吸系统解剖、生理特点
第二节急性上呼吸道感染患儿的护理
第三节急性支气管炎患儿的护理
第四节肺炎患儿的护理

第九章循环系统疾病患儿的护理
第一节小儿循环系统解剖、生理特点
第二节先天性心脏病患儿的护理
第三节病毒性心肌炎患儿的护理

第十章泌尿系统疾病患儿的护理
第一节小儿泌尿系统解剖、生理特点
第二节急性肾小球肾炎患儿的护理
第三节肾病综合征患儿的护理
第四节尿路感染患儿的护理

第十一章血液系统疾病患儿的护理
第一节小儿造血和血液特点
第二节贫血患儿的护理
第三节急性白血病患儿的护理

第十二章神经系统疾病患儿的护理
第一节小儿神经系统常用检查方法
第二节化脓性脑膜炎患儿的护理
第三节病毒性脑膜炎、脑炎患儿的护理
第四节脑性瘫痪患儿的护理
第五节注意力缺陷多动症患儿的护理

第十三章内分泌系统疾病患儿的护理
第一节下丘脑-垂体疾病患儿的护理
第二节先天性甲状腺功能减低症患儿的护理

第十四章免疫性疾病患儿的护理
第一节小儿免疫特点
第二节原发性免疫缺陷病患儿的护理

第十五章结缔组织疾病患儿的护理
第一节风湿热患儿的护理
第二节儿童类风湿病患儿的护理
第三节过敏性紫癜患儿的护理
第四节皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理

第十六章遗传性疾病患儿的护理
第一节概述
第二节21-三体综合征患儿的护理
第三节苯丙酮尿症患儿的护理

第十七章传染性疾病患儿的护理
第一节麻疹患儿的护理
第二节水痘患儿的护理
第三节百日咳患儿的护理
第四节流行性腮腺炎患儿的护理
第五节小儿结核病患儿的护理

第十八章寄生虫病患儿的护理
第一节蛔虫病患儿的护理
第二节蛲虫病患儿的护理

第十九章常见急症患儿的护理
第一节惊厥患儿的护理
第二节急性心力衰竭患儿的护理
第三节急性呼吸衰竭患儿的护理
第四节急性颅内压增高患儿的护理

实践课教学指导与要求
实习一小儿生长发育状况观察与评估
实习二小儿的一般护
实习三儿童健康评估（一）
实习四儿童健康评估（二）
实习五与小儿沟通的技巧及小儿用药特点
实习六儿科护理与操作
实习七小儿营养与喂养
实习八新生儿与新生儿疾病患儿的护理
实习九腹泻患儿的护理
实习十肺炎患儿的护理
实习十一肾脏疾病患儿的护理
实习十二缺铁性贫血患儿的护理
实习十三常见急症患儿的护理
教学大纲（参考）

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