电脑美术设计基础/设计艺术丛书

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作者:
2004-01
版次: 1
ISBN: 9787810384292
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 154页
字数: 240千字
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  • 计算机技术突飞猛进的发展以及数字化时代的到来,使计算机数字图像技术与传统的美术制作和艺术表现紧密的结合起来,计算机图形、图像技术将会带来更加丰富多彩、千变万化的精美艺术设计。
      
      
      运用电脑媒介做平面、立体、色彩构成的训练,有别于传统的手工绘画方式,皆在培养以现代手段进行创作设计,开拓和扩展现代艺术设计的新造型语言,目的在于造就底蕴深厚,勇于创新,并掌握实技的综合型人才。
      
      
      电脑美术设计基础的学习不同于绘画的写生与临摹的入门教学,而是重点在于培养学生的创造思维方法、创造能力及电脑设计手法的发挥,所以,本书以最常用的设计软件为工具,围绕着构成的基础理论的需求,结合电脑设计的特点,着重培养学生掌握现代化科技手段来进行构成创作,为进入美术设计创作奠定良好的基础。 徐亚非,设计艺术学学科教授,中国艺术教育促进会计算机艺术教育委员会常委理事。主要研究方向:电脑平面设计,二维、三维动画设计。主要研究成果有:“电脑分色制版在印染系统中的应用”,“传统绘画与电脑绘画”等。发表“虚拟技术在立体构成中的应用”、“电脑平面广告设 第一章 概论 

      1.1 电脑美术设计构成的基本概念 

      1.2 电脑美术设计构成形式美的基本法则

      1.3 电脑美术设计的数字图像

      1.4 电脑美术设计的色彩模式

      1.5 电脑美术设计的文件格式与图像的解析度

      1.6 电脑美术设计的硬件

      1.7 电脑美术设计应用软件

    第二章 电脑美术设计的基本原理 

      2.1 电脑美术设计平面构成的元素和形象 

      2.2 电脑美术设计构成的点、线、面

      2.3 电脑美术设计构成的基本要素之一 点

      2.4 电脑美术设计构成的基本要素之二 线

      2.5 电脑美术设计构成的基本要素之三 面或形

    第三章 电脑构成设计的训练与应用

      3.1 渐变的构成训练

      3.2 重复的构成训练

      3.3 近似的构成训练

      3.4 骨骼的构成训练

      3.5 发射的构成训练  

      3.6 特异的构成训练

      3.7 对比的构成训练

      3.8 密集的构成训练

      3.9 肌理的构成训练

      3.10 空间的构成训练

      3.11 图与底

      3.12 打散的构成训练

      3.13 韵律的构成训练

      3.14 分割的构成训练

      3.15 综合练习

    第四章 电脑美术设计的立体构成

      4.1 电脑立体构成观

      4.2 电脑立体构成要素

      4.3 电脑立体构成法则

      4.4 电脑立体构成训练

      4.5 电脑面立体构成训练

      4.6 线、面、块综合训练

      4.7 其他立体构成训练

    第五章 电脑美术设计的色彩构成 

      5.1 色彩构成原理与基本概念 

      5.2 色彩的对比与调和

      5.3 原色组合训练

      5.4 以明度为主的构成训练 

      5.5 以色相为主的构成训练

      5.6 以纯度为主的构成训练

      5.7 以联想为主的构成训练

      5.8 以空间混合为主的构成训练

      5.9 色彩位置为主的构成训练

      5.10 以冷暖对比为主的构成训练

      5.11 以面积为主的构成训练

      5.12 以色彩、形状及其变化为主的构成训练

    第六章 综合练习
  • 内容简介:
    计算机技术突飞猛进的发展以及数字化时代的到来,使计算机数字图像技术与传统的美术制作和艺术表现紧密的结合起来,计算机图形、图像技术将会带来更加丰富多彩、千变万化的精美艺术设计。
      
      
      运用电脑媒介做平面、立体、色彩构成的训练,有别于传统的手工绘画方式,皆在培养以现代手段进行创作设计,开拓和扩展现代艺术设计的新造型语言,目的在于造就底蕴深厚,勇于创新,并掌握实技的综合型人才。
      
      
      电脑美术设计基础的学习不同于绘画的写生与临摹的入门教学,而是重点在于培养学生的创造思维方法、创造能力及电脑设计手法的发挥,所以,本书以最常用的设计软件为工具,围绕着构成的基础理论的需求,结合电脑设计的特点,着重培养学生掌握现代化科技手段来进行构成创作,为进入美术设计创作奠定良好的基础。
  • 作者简介:
    徐亚非,设计艺术学学科教授,中国艺术教育促进会计算机艺术教育委员会常委理事。主要研究方向:电脑平面设计,二维、三维动画设计。主要研究成果有:“电脑分色制版在印染系统中的应用”,“传统绘画与电脑绘画”等。发表“虚拟技术在立体构成中的应用”、“电脑平面广告设
  • 目录:
    第一章 概论 

      1.1 电脑美术设计构成的基本概念 

      1.2 电脑美术设计构成形式美的基本法则

      1.3 电脑美术设计的数字图像

      1.4 电脑美术设计的色彩模式

      1.5 电脑美术设计的文件格式与图像的解析度

      1.6 电脑美术设计的硬件

      1.7 电脑美术设计应用软件

    第二章 电脑美术设计的基本原理 

      2.1 电脑美术设计平面构成的元素和形象 

      2.2 电脑美术设计构成的点、线、面

      2.3 电脑美术设计构成的基本要素之一 点

      2.4 电脑美术设计构成的基本要素之二 线

      2.5 电脑美术设计构成的基本要素之三 面或形

    第三章 电脑构成设计的训练与应用

      3.1 渐变的构成训练

      3.2 重复的构成训练

      3.3 近似的构成训练

      3.4 骨骼的构成训练

      3.5 发射的构成训练  

      3.6 特异的构成训练

      3.7 对比的构成训练

      3.8 密集的构成训练

      3.9 肌理的构成训练

      3.10 空间的构成训练

      3.11 图与底

      3.12 打散的构成训练

      3.13 韵律的构成训练

      3.14 分割的构成训练

      3.15 综合练习

    第四章 电脑美术设计的立体构成

      4.1 电脑立体构成观

      4.2 电脑立体构成要素

      4.3 电脑立体构成法则

      4.4 电脑立体构成训练

      4.5 电脑面立体构成训练

      4.6 线、面、块综合训练

      4.7 其他立体构成训练

    第五章 电脑美术设计的色彩构成 

      5.1 色彩构成原理与基本概念 

      5.2 色彩的对比与调和

      5.3 原色组合训练

      5.4 以明度为主的构成训练 

      5.5 以色相为主的构成训练

      5.6 以纯度为主的构成训练

      5.7 以联想为主的构成训练

      5.8 以空间混合为主的构成训练

      5.9 色彩位置为主的构成训练

      5.10 以冷暖对比为主的构成训练

      5.11 以面积为主的构成训练

      5.12 以色彩、形状及其变化为主的构成训练

    第六章 综合练习
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