乐道

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作者:
2014-01
版次: 1
ISBN: 9787209075671
定价: 29.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 261页
分类: 生活
  •   李玉宾所著的《乐道(中国式亲子教育)》是一本基于中医心理学的架构写成的亲子教育书,书中涉及人心理的阴阳五行,还涉及苦乐之道,书的作者是资深心理医生,对古文化有深入的研究。《乐道(中国式亲子教育)》有三个部分,上卷写的是亲予教育的原理,中卷写的是常见的亲子教育模式分类,下卷写的是具体的亲子教育操作指导。 写作缘起 

    上卷:乐道亲子教育的原理 

    第一章亲子教育的目标 

     第一节亲子教育的目标与孩子五种阳气的生成 

     第二节亲子教育的目标,失之毫厘,谬以千里 

    第二章解析乐道的心灵成长 

     第一节什么是积极向善 

     第二节什么是消极向恶 

     第三节积极向善是客观智慧之母 

     第四节积极向善的三个阶梯 

     第五节关于心理宽度和心理深度 

    第三章认知阴气 

     第一节常见的阴气类型 

     第二节亲见仇恨的扭曲毁伤 

     第三节从案例谈阴气的扭曲毁伤 

     第四节以阴气为师——从末日说谈惩罚的慈爱严厉 

    第四章角色成就 

     第一节为人父母的角色成就 

     第二节父母的角色礼节与孩子阳气生成的关系 

     第三节解析孩子土性的阳气与父母承载的礼节的关系 

     第四节解析孩子金性的阳气与父母爱护的礼节的关系 

     第五节解析孩子水性的阳气与父母供给的礼节的关系 

     第六节解析孩子木性的阳气与父母指导的礼节的关系 

     第七节解析孩子火性的阳气与父母尊重的礼节的关系 

    第五章五种阳气的乐道 

     第一节水性阳气的乐道 

     第二节木性阳气的乐道 

     第三节火性阳气的乐道 

     第四节土性阳气的乐道 

     第五节金性阳气的乐道 

    第六章解析亲子教育中“原则与度”的问题 

    第七章两种阳气与善恶 

     第一节亲子教育中的两种基本阳气 

     第二节论亲子教育中的善与恶 

    第八章家庭文化建设 

     第一节为何要建设家庭文化 

     第二节消极向恶的家庭模型示范 

     第三节父母发现会 

     第四节家庭文化中的信念传承 

     第五节家庭文化中的情绪契约 

    第九章亲子教育的辨证分析 

     第一节亲子教育的意义在哪里 

     第二节不同个性的孩子如何辨证施教

     

    中卷:亲子关系模式 

    第十章十种恶性的亲子关系模式 

     第一节控制型亲子模式 

     第二节压制型亲子模式 

     第三节纵容型亲子模式 

     第四节伤害型亲子模式 

     第五节松散型亲子模式 

     第六节失护型亲子模式 

     第七节倒压型亲子模式 

     第八节粘滞型亲子模式 

     第九节排斥型亲子模式 

     第十节忽视型亲子模式 

    第十一章五种良性亲子关系模式 

     第一节五种良性亲子关系模式概述 

     第二节柔和陪伴型亲子关系 

     第三节智慧指导型亲子关系 

     第四节平等自由型亲子关系 

     第五节承载引领型亲子关系 

     第六节爱护支持型亲子关系 

    第十二章苦乐之道 

    下卷:乐道亲子教育的操作引导 

    第十三章家庭文化引导 

     第一节自尊值几钱 

     第二节高中生的死亡恐惧症 

     第三节亲人之间不能记恨 

     第四节游戏能去执着心 

    第十四章父母角色成就引导 

     第一节亲子关系中父母情绪引导 

     第二节从元情谈强权型父母的情绪引导 

     第三节抑郁老爹的示范——谈身教 

     第四节呼唤真爱归来 

     第五节从敬畏弱小谈父母的平衡意识引导 

     第六节颠倒的亲子教育行不通 

     第七节同样的心痛两样情 

     第八节再过二十年是否会后悔 

     第九节突破自我带来心灵成长 

    第十五章慈爱柔和之气的引导 

     第一节该怎样表扬孩子的进步 

     第二节顺势而为——谈孩子的安全感与认知诱导 

     第三节为什么要顺势而为 

     第四节教孩子处理好两大情绪 

     第五节面对孩子的反驳,你准备好了吗 

     第六节由攀比导入荣辱观 

     第七节少年如水,如何塑规矩 

     第八节父母如何帮孩子克服恐惧 

     第九节客观智慧让孩子的心飞翔 

     第十节该如何积极关注孩子的成长 

     第十一节让孩子活泼自然地成长 

     第十二节如何培养孩子舍弃的能力 

     第十三节只需恭敬听就能不受伤 

     第十四节浅析挫折教育 

     第十五节如何教孩子明辨是非——虚假独立向真实独立转化之路 

     第十六节无声胜有声 

     第十七节让孩子获得自然性和功利性的平衡 

     第十八节解析孩子的赞赏依赖 

     第十九节找回柔和的自然心 

    第十六章严厉刚正之气的引导 

     第一节什么时候应该顺其自然 

     第二节从孟子的浩然之气谈起 

     第三节怎样的批评才有威慑 

     第四节关于惩罚的探讨 

     第五节从戒尺谈打孩子 

     第六节抑郁与有限度的积极关注 

    第十七章乐道亲子教育案例探讨 

     第一节亲子教育引导的八字要诀——顺势而为,止于至善 

     第二节保养孩子的善根 

     第三节承载错误路变宽 

     第四节念动孩子成长的魔咒 

     第五节当孩子面对纷争 

     第六节谈五种伪善的动机及孩子撒谎的问题 

     第七节学习的动机是一扇苦乐之门 

     第八节雷霆一怒浪子回头 

     第九节从元情谈对孩子的良性管控 

     第十节当熊猫宝宝变成了带毛的小蝎子 

     第十一节控制型亲子关系——过度的爱护如笼中养鸟 

     第十二节强势的父母应学习平等自由型亲子关系 

     第十三节不良的亲子关系导致的恋爱困惑 

    第十八章平等自由型的亲子教育礼节研究 

     第一节小辉爸爸的亲子教育“供给”日志(一) 

     第二节小辉爸爸的亲子教育“供给”日志(二) 

     第三节小辉爸爸的亲子教育“指导”日志(一) 

     第四节小辉爸爸的亲子教育“指导”日志(二) 

     第五节小辉爸爸的亲子教育“指导”日志(三) 

     第六节小辉爸爸的亲子教育“尊重”日志(一) 

     第七节小辉爸爸的亲子教育“尊重”日志(二) 

     第八节小辉爸爸的亲子教育“尊重”日志(三) 

     第九节小辉爸爸的亲子教育“承载”日志(一) 

     第十节小辉爸爸的亲子教育“承载”日志(二) 

     第十一节小辉爸爸的亲子教育“爱护”日志(一) 

     第十二节小辉爸爸的亲子教育“爱护”日志(二) 

    后记
  • 内容简介:
      李玉宾所著的《乐道(中国式亲子教育)》是一本基于中医心理学的架构写成的亲子教育书,书中涉及人心理的阴阳五行,还涉及苦乐之道,书的作者是资深心理医生,对古文化有深入的研究。《乐道(中国式亲子教育)》有三个部分,上卷写的是亲予教育的原理,中卷写的是常见的亲子教育模式分类,下卷写的是具体的亲子教育操作指导。
  • 目录:
    写作缘起 

    上卷:乐道亲子教育的原理 

    第一章亲子教育的目标 

     第一节亲子教育的目标与孩子五种阳气的生成 

     第二节亲子教育的目标,失之毫厘,谬以千里 

    第二章解析乐道的心灵成长 

     第一节什么是积极向善 

     第二节什么是消极向恶 

     第三节积极向善是客观智慧之母 

     第四节积极向善的三个阶梯 

     第五节关于心理宽度和心理深度 

    第三章认知阴气 

     第一节常见的阴气类型 

     第二节亲见仇恨的扭曲毁伤 

     第三节从案例谈阴气的扭曲毁伤 

     第四节以阴气为师——从末日说谈惩罚的慈爱严厉 

    第四章角色成就 

     第一节为人父母的角色成就 

     第二节父母的角色礼节与孩子阳气生成的关系 

     第三节解析孩子土性的阳气与父母承载的礼节的关系 

     第四节解析孩子金性的阳气与父母爱护的礼节的关系 

     第五节解析孩子水性的阳气与父母供给的礼节的关系 

     第六节解析孩子木性的阳气与父母指导的礼节的关系 

     第七节解析孩子火性的阳气与父母尊重的礼节的关系 

    第五章五种阳气的乐道 

     第一节水性阳气的乐道 

     第二节木性阳气的乐道 

     第三节火性阳气的乐道 

     第四节土性阳气的乐道 

     第五节金性阳气的乐道 

    第六章解析亲子教育中“原则与度”的问题 

    第七章两种阳气与善恶 

     第一节亲子教育中的两种基本阳气 

     第二节论亲子教育中的善与恶 

    第八章家庭文化建设 

     第一节为何要建设家庭文化 

     第二节消极向恶的家庭模型示范 

     第三节父母发现会 

     第四节家庭文化中的信念传承 

     第五节家庭文化中的情绪契约 

    第九章亲子教育的辨证分析 

     第一节亲子教育的意义在哪里 

     第二节不同个性的孩子如何辨证施教

     

    中卷:亲子关系模式 

    第十章十种恶性的亲子关系模式 

     第一节控制型亲子模式 

     第二节压制型亲子模式 

     第三节纵容型亲子模式 

     第四节伤害型亲子模式 

     第五节松散型亲子模式 

     第六节失护型亲子模式 

     第七节倒压型亲子模式 

     第八节粘滞型亲子模式 

     第九节排斥型亲子模式 

     第十节忽视型亲子模式 

    第十一章五种良性亲子关系模式 

     第一节五种良性亲子关系模式概述 

     第二节柔和陪伴型亲子关系 

     第三节智慧指导型亲子关系 

     第四节平等自由型亲子关系 

     第五节承载引领型亲子关系 

     第六节爱护支持型亲子关系 

    第十二章苦乐之道 

    下卷:乐道亲子教育的操作引导 

    第十三章家庭文化引导 

     第一节自尊值几钱 

     第二节高中生的死亡恐惧症 

     第三节亲人之间不能记恨 

     第四节游戏能去执着心 

    第十四章父母角色成就引导 

     第一节亲子关系中父母情绪引导 

     第二节从元情谈强权型父母的情绪引导 

     第三节抑郁老爹的示范——谈身教 

     第四节呼唤真爱归来 

     第五节从敬畏弱小谈父母的平衡意识引导 

     第六节颠倒的亲子教育行不通 

     第七节同样的心痛两样情 

     第八节再过二十年是否会后悔 

     第九节突破自我带来心灵成长 

    第十五章慈爱柔和之气的引导 

     第一节该怎样表扬孩子的进步 

     第二节顺势而为——谈孩子的安全感与认知诱导 

     第三节为什么要顺势而为 

     第四节教孩子处理好两大情绪 

     第五节面对孩子的反驳,你准备好了吗 

     第六节由攀比导入荣辱观 

     第七节少年如水,如何塑规矩 

     第八节父母如何帮孩子克服恐惧 

     第九节客观智慧让孩子的心飞翔 

     第十节该如何积极关注孩子的成长 

     第十一节让孩子活泼自然地成长 

     第十二节如何培养孩子舍弃的能力 

     第十三节只需恭敬听就能不受伤 

     第十四节浅析挫折教育 

     第十五节如何教孩子明辨是非——虚假独立向真实独立转化之路 

     第十六节无声胜有声 

     第十七节让孩子获得自然性和功利性的平衡 

     第十八节解析孩子的赞赏依赖 

     第十九节找回柔和的自然心 

    第十六章严厉刚正之气的引导 

     第一节什么时候应该顺其自然 

     第二节从孟子的浩然之气谈起 

     第三节怎样的批评才有威慑 

     第四节关于惩罚的探讨 

     第五节从戒尺谈打孩子 

     第六节抑郁与有限度的积极关注 

    第十七章乐道亲子教育案例探讨 

     第一节亲子教育引导的八字要诀——顺势而为,止于至善 

     第二节保养孩子的善根 

     第三节承载错误路变宽 

     第四节念动孩子成长的魔咒 

     第五节当孩子面对纷争 

     第六节谈五种伪善的动机及孩子撒谎的问题 

     第七节学习的动机是一扇苦乐之门 

     第八节雷霆一怒浪子回头 

     第九节从元情谈对孩子的良性管控 

     第十节当熊猫宝宝变成了带毛的小蝎子 

     第十一节控制型亲子关系——过度的爱护如笼中养鸟 

     第十二节强势的父母应学习平等自由型亲子关系 

     第十三节不良的亲子关系导致的恋爱困惑 

    第十八章平等自由型的亲子教育礼节研究 

     第一节小辉爸爸的亲子教育“供给”日志(一) 

     第二节小辉爸爸的亲子教育“供给”日志(二) 

     第三节小辉爸爸的亲子教育“指导”日志(一) 

     第四节小辉爸爸的亲子教育“指导”日志(二) 

     第五节小辉爸爸的亲子教育“指导”日志(三) 

     第六节小辉爸爸的亲子教育“尊重”日志(一) 

     第七节小辉爸爸的亲子教育“尊重”日志(二) 

     第八节小辉爸爸的亲子教育“尊重”日志(三) 

     第九节小辉爸爸的亲子教育“承载”日志(一) 

     第十节小辉爸爸的亲子教育“承载”日志(二) 

     第十一节小辉爸爸的亲子教育“爱护”日志(一) 

     第十二节小辉爸爸的亲子教育“爱护”日志(二) 

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