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科学新课程新教学新备课：9上Z

科学新课程新教学新备课：9上Z

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作者: 马海珠著

出版社: 浙江大学出版社

出版时间: 2006-09

版次: 1

ISBN: 9787894902856

定价: 25.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 其他

页数: 254页

丛书: 新课程教师教学资源丛书

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初中通用

　　浙教版课程标准为依据，按相关教材进度，逐课设计课程教学。这些课时设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例。每一课时设计的主要内容有：
　　一、目标导航。指明一课时的“知识与技能”、“学科思考”、“解决问题”、“情感与态度”，起到教育、教学的导向作用。
　　二、要点扫描。包括“课标解决”、“内容分析”、“学情认识”、“学法点拨”、“经验介绍”等方面内容。这些内容阐明了课标对教材的要求，分析了课时内容的地位、作用及教学的重点、难点和关键，认识学生学习这课内容的起点、学习心理，并向学生提供学习这课内容的策略。
　　三、教学文档。这是课堂教学的具体操作部分，分“课前准备”和“教学流程”两块。“课前准备”提供教学信、教学工具、课件设计及使用方法；“教学流程”则设计了创新型的课堂教学方案，详细阐述了各课时各个教学环节及教学意图。
　　四、学位诊断。列举了学生常见性的错误，分析错误原因，提出防止性措施。
　　五、精彩存盘。精编课后练习、巩固练习和深化练习等多层次习题，为学生提供一定数量且有较好质量的习题。
　　六、资料链接。为教师提供相应的教学背景材料，丰富知识的内涵和外延。第一章　探索物质的变化
第一节　物质的变化
第二节　探索碱的性质
第三节　探索碱的性质
第四节　几种重要的盐
第五节　寻找金属变化的规律
第六节　有机物的存在和变化

第二章　物质转化与材料利用
第一节　物质的分类和利用
第二节　物质转化的规律
第三节　常见的材料
第四节　材料的发展

第三章　能量的转化与守恒
第四章　代谢与平衡
内容简介:
　　浙教版课程标准为依据，按相关教材进度，逐课设计课程教学。这些课时设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例。每一课时设计的主要内容有：
　　一、目标导航。指明一课时的“知识与技能”、“学科思考”、“解决问题”、“情感与态度”，起到教育、教学的导向作用。
　　二、要点扫描。包括“课标解决”、“内容分析”、“学情认识”、“学法点拨”、“经验介绍”等方面内容。这些内容阐明了课标对教材的要求，分析了课时内容的地位、作用及教学的重点、难点和关键，认识学生学习这课内容的起点、学习心理，并向学生提供学习这课内容的策略。
　　三、教学文档。这是课堂教学的具体操作部分，分“课前准备”和“教学流程”两块。“课前准备”提供教学信、教学工具、课件设计及使用方法；“教学流程”则设计了创新型的课堂教学方案，详细阐述了各课时各个教学环节及教学意图。
　　四、学位诊断。列举了学生常见性的错误，分析错误原因，提出防止性措施。
　　五、精彩存盘。精编课后练习、巩固练习和深化练习等多层次习题，为学生提供一定数量且有较好质量的习题。
　　六、资料链接。为教师提供相应的教学背景材料，丰富知识的内涵和外延。
目录:
第一章　探索物质的变化
第一节　物质的变化
第二节　探索碱的性质
第三节　探索碱的性质
第四节　几种重要的盐
第五节　寻找金属变化的规律
第六节　有机物的存在和变化

第二章　物质转化与材料利用
第一节　物质的分类和利用
第二节　物质转化的规律
第三节　常见的材料
第四节　材料的发展

第三章　能量的转化与守恒
第四章　代谢与平衡

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科学新课程新教学新备课(科学九年级上)(新课程教师教学资源丛书),马海珠著,浙江大学出版社【本页显示图片(封面、版权页、目录页等）为本店实拍，确保是正版图书，自有库存现货，不搞代购代销，杭州直发!】

2006-09 印刷
印次: 1

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