音乐的人文诠释：——杨燕迪音乐文集
出版时间:
2007-01
版次:
1
ISBN:
9787806922392
定价:
35.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
412页
正文语种:
简体中文
28人买过
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研究音乐文化的范围很广。从纵的方面说，是古今中外音乐史的研究，通过音乐史的研究，可以了解音乐文化的源流和变迁，达到鉴往知来、鉴古知今的目的，从横的方面说，音乐文化的研究涵盖音乐科学的各个领域，包括音乐美学、音乐史学、音乐考古学、音乐声学、音乐民族学、音乐社会学、音乐心理学、音乐生理学、音乐教育学、音乐评论、音乐欣赏、作曲法、曲式学、和声学、复调音乐、配器法、乐器等等。通过东西音乐和中外音乐的比较研究，可以过到“他山之石，可以攻玉”和“知已知彼，百战百胜”的目的。
在“人文诠释”的思想指导下，本文集选择收入笔者近十多年发表在各类刊物、杂志和报纸上的音乐文论，并按相关类型分门辑录。
第一辑“学理基础反思”，所收文章均与学科理论相关。第二辑“中国音乐评析”，主要笔者参与中国现当代音乐创作评论的相关反映。第三辑“西方音乐解读”，不仅包括笔者在这方面的方法论研究和专题论述，也包纳一些笔者的相关随笔和译著书序。第四辑“歌剧真谛探究”，围绕歌剧这种特殊的音乐/戏剧体裁展开。 杨燕迪（1963-），男。博士，上海音乐学院音乐学系教授、博士研究生导师、上海音乐学院副院长，历任音乐学系副主任、主任；兼任全国西方音乐学会会长、上海市政协委员、上海音乐家协会理事、上海市美学学会理事、上海市文联委员、上海市青联委员。
1977年入伍，任部队宣传队队员；1979年复员后任电台音乐编辑；同年入大学学习，1983年毕业于上海师范学院艺术系音乐专业；同年入上海音乐学院音乐学系，师从谭冰若教授，1986年获硕士学位；1991年师从钱仁康教授，1994年获博士学位；1986年毕业后留学任教，教学职称两次破格晋升；1987年留学英国，1993年、1999年和2002年间曾分别赴美国和德国进行学术研究和考察。
获奖情况：1993年获“上海市高校优秀青年教师”称号、1994年获“文化部优秀专家”称号、1997年获“全国优秀留学回国人员”称号、1992年获“美国亚洲文化基金会研究奖”、1993年获“国务院政府特殊津贴”、1995年获“上海市哲学社会科学优秀成果论文三等奖”、1996年获“霍英东教育基金会研究奖”、2000年获“上海市教学成果一等奖”（集体奖）、2001年获“国家级教学成果二等奖”（集体奖）、“上海市育才奖”、2001年度中国文联文艺评论三等奖、2002年获德国学术交流中心（DAAD）研究奖（2002）。 钱仁康：总序
第一辑学理基础反思
作为人文学科的音乐学
为音乐学辩护——再论音乐学的人文学科性质
音乐学术与规范建制：回顾、思考与建议
探索音乐史：方法论反思四题
音乐评论实践的方法论札记——从陈宏宽独奏会乐评谈起
音乐分析的本质介定及历史回顾
音乐理解的途径：论“立意”及其实现——为庆贺钱仁康教授九十华诞而作
第二辑中国音乐评析
寻访中国音乐之“真”——记瞿小松乐坊多媒体剧场音乐会“秋问”
评2000’全国艺术院校艺术歌曲创作比赛
音乐的“双城荟萃”
坚守抑或退却？——听朱践耳“第十”和陈其钢的《逝去的时光》
非常时代的诗意锻造——重听田丰的交响合唱《为毛主席诗词谱曲五首》
“听音寻路”——论谭盾的新作《地图》
跨时空对话：谭盾新作《复活之旅》观后
“童谣集”：民间歌调的现代加工——评刘敦南的钢琴小品新作
我为为何聆听音乐新作？
音乐的“现代性”转型——“现代性”在二十世纪前期中西音乐文化中的体现及其反思
第三辑西方音乐解读
第四辑歌剧真谛探究
后记
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内容简介:
研究音乐文化的范围很广。从纵的方面说，是古今中外音乐史的研究，通过音乐史的研究，可以了解音乐文化的源流和变迁，达到鉴往知来、鉴古知今的目的，从横的方面说，音乐文化的研究涵盖音乐科学的各个领域，包括音乐美学、音乐史学、音乐考古学、音乐声学、音乐民族学、音乐社会学、音乐心理学、音乐生理学、音乐教育学、音乐评论、音乐欣赏、作曲法、曲式学、和声学、复调音乐、配器法、乐器等等。通过东西音乐和中外音乐的比较研究，可以过到“他山之石，可以攻玉”和“知已知彼，百战百胜”的目的。
在“人文诠释”的思想指导下，本文集选择收入笔者近十多年发表在各类刊物、杂志和报纸上的音乐文论，并按相关类型分门辑录。
第一辑“学理基础反思”，所收文章均与学科理论相关。第二辑“中国音乐评析”，主要笔者参与中国现当代音乐创作评论的相关反映。第三辑“西方音乐解读”，不仅包括笔者在这方面的方法论研究和专题论述，也包纳一些笔者的相关随笔和译著书序。第四辑“歌剧真谛探究”，围绕歌剧这种特殊的音乐/戏剧体裁展开。
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作者简介:
杨燕迪（1963-），男。博士，上海音乐学院音乐学系教授、博士研究生导师、上海音乐学院副院长，历任音乐学系副主任、主任；兼任全国西方音乐学会会长、上海市政协委员、上海音乐家协会理事、上海市美学学会理事、上海市文联委员、上海市青联委员。
1977年入伍，任部队宣传队队员；1979年复员后任电台音乐编辑；同年入大学学习，1983年毕业于上海师范学院艺术系音乐专业；同年入上海音乐学院音乐学系，师从谭冰若教授，1986年获硕士学位；1991年师从钱仁康教授，1994年获博士学位；1986年毕业后留学任教，教学职称两次破格晋升；1987年留学英国，1993年、1999年和2002年间曾分别赴美国和德国进行学术研究和考察。
获奖情况：1993年获“上海市高校优秀青年教师”称号、1994年获“文化部优秀专家”称号、1997年获“全国优秀留学回国人员”称号、1992年获“美国亚洲文化基金会研究奖”、1993年获“国务院政府特殊津贴”、1995年获“上海市哲学社会科学优秀成果论文三等奖”、1996年获“霍英东教育基金会研究奖”、2000年获“上海市教学成果一等奖”（集体奖）、2001年获“国家级教学成果二等奖”（集体奖）、“上海市育才奖”、2001年度中国文联文艺评论三等奖、2002年获德国学术交流中心（DAAD）研究奖（2002）。
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目录:
钱仁康：总序
第一辑学理基础反思
作为人文学科的音乐学
为音乐学辩护——再论音乐学的人文学科性质
音乐学术与规范建制：回顾、思考与建议
探索音乐史：方法论反思四题
音乐评论实践的方法论札记——从陈宏宽独奏会乐评谈起
音乐分析的本质介定及历史回顾
音乐理解的途径：论“立意”及其实现——为庆贺钱仁康教授九十华诞而作
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音乐的“双城荟萃”
坚守抑或退却？——听朱践耳“第十”和陈其钢的《逝去的时光》
非常时代的诗意锻造——重听田丰的交响合唱《为毛主席诗词谱曲五首》
“听音寻路”——论谭盾的新作《地图》
跨时空对话：谭盾新作《复活之旅》观后
“童谣集”：民间歌调的现代加工——评刘敦南的钢琴小品新作
我为为何聆听音乐新作？
音乐的“现代性”转型——“现代性”在二十世纪前期中西音乐文化中的体现及其反思
第三辑西方音乐解读
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