数学培优竞赛新方法(9年级)(最新修订版)
出版时间:
2009-05
版次:
5
ISBN:
9787216033923
定价:
18.00
装帧:
平装
开本:
大16开
纸张:
胶版纸
页数:
224页
正文语种:
简体中文
183人买过
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湖北省新闻出版局曾组织评选了“最有影响的10本书”,名列榜首的是《康熙大帝》,排名第六的是《数学培优竞赛新帮手》(下简称《新帮手》)——黄东坡的大作,其余的8本书,也都选自不同的领域:政治、经济、科普、历史和艺术。从《武汉晚报》得到这一消息后,我感到非常激动,因为《新帮手》的成功也是我的预期,证明我对该书的判断和鉴赏是正确的,向读者的举荐和承诺是可信的;我感到激动,还因为一本关于培优竞赛辅导的书,也能跻身于《康熙大帝》、《中国共产党历史图典》、《世界摄影名作欣赏》、《21世纪高级营销书库》等宏篇巨制之中,毕竟是一件意料之外的事。
面对《新帮手》的成就,本来只需作些修饰与补正的工作,但黄东坡并没有止于此,而是乘胜前进,继续探索,终于又一部新作《数学培优竞赛新方法》(下简称《新方法》)问世。我赞赏这样的精神,因为著书与教学满足同样的公理:没有最好的,只有不断地反思才可能更好。一打开《新方法》,你就会发现,它的创新之处在于:从知识的回眸说起,重过程;以“知识纵横”发轫,浸透着历史的信息,重思想;在标题后是一则名言,紧扣主题的同时也关注着人文精神的滋养。这体现的是什么呢?一种改革的精神,一种数学教育的现代理念,这是同中之异。同样,你也会发现《新方法》贯穿了现代数学教育的基本理念:比如课题组织与学习进程同步、与学生发展协调、与培优过程一致的基本设想;以典型问题为载体,着力反映教学真实,选材联系课本而又高于课本的基本原则;点拨、旁批和计白当黑的例题分析方式;着眼针对性、层次性以及开放互动性的训练材料;以及丰富性、实用性和有序性兼具的数学竞赛课程资源等,这些被实践所证明了的成功经验,在本书中,又得以进一步张扬,成为作者的写作个性,这体现的是什么?是一种重视学术羟验、重视教学积累的正确态度,既有反思。又有发展,不是否定,而是扬弃,这正是现代,数学教育理念的精神所在。因此,我们说,体现现代数学教育理念,而且把这种理念转化为,教学行为和写作实践,是本书的突出特点。
随着《义务教育国家课程标准》的颁布,数学教育正处于一个重要的变革时期,人们对数学的认识,对数学学习的认识,对数学价值与功能的认识,都在发生着显著的变化,它们将直接影响到中考数学、竞赛数学中内容的选取、题型的变化,影响到数学试题的立意、情境和设问方式,当这一切都在变化的时候,不能没有适应这种变化的培优竞赛读本。这是一个良好的机遇,看来,这个机遇又被黄东坡抓住了。我们期待着:有更多的老师会与作者达成共识,有更多的学生会从中受益。 黄东坡国家级骨干教师,数学教育学硕士,中国数学会会员,武汉市中数青委会委员,中国数学奥林匹克高级教练。
多年来,关注数学、数学教育、数学学习的进展,致力于中考数学、奥林匹克数学的研究,在《数学通报》、《数学教师》等教育类核心期刊上发表文章三十余篇,出版专著二十余部。代表作《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》分别被评为湖北省“最有影响的十本书”、全国优秀畅销书。
于理性中浸润着感性,在抽象中饱含着激情,把数学知识、数学思想方法、数学文化有机结合,其作品以独特的视角从一个侧面诠释了近十年来数学教育、考试命题的变化趋势及特点,由于其中承载了独特的思想和特殊的价值,赢得了广大读者的赞誉。 数与代数
1追问求根公式
2判别式——二次方程的根的检测器
3充满活力的韦达定理
4一元二次方程的应用
5明快简捷——构造方程的妙用
6一元二次方程的整数解
7转化——可化为一元二次方程的方程及方程组
8抛物线
9二次函数的最值
10二次函数与二次方程
11怎样求最值
统计与概率
12统计与概率
空间与图形
13旋转变换
14相似三角形的判定
15相似三角形的性质
16锐角三角函数
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内容简介:
湖北省新闻出版局曾组织评选了“最有影响的10本书”,名列榜首的是《康熙大帝》,排名第六的是《数学培优竞赛新帮手》(下简称《新帮手》)——黄东坡的大作,其余的8本书,也都选自不同的领域:政治、经济、科普、历史和艺术。从《武汉晚报》得到这一消息后,我感到非常激动,因为《新帮手》的成功也是我的预期,证明我对该书的判断和鉴赏是正确的,向读者的举荐和承诺是可信的;我感到激动,还因为一本关于培优竞赛辅导的书,也能跻身于《康熙大帝》、《中国共产党历史图典》、《世界摄影名作欣赏》、《21世纪高级营销书库》等宏篇巨制之中,毕竟是一件意料之外的事。
面对《新帮手》的成就,本来只需作些修饰与补正的工作,但黄东坡并没有止于此,而是乘胜前进,继续探索,终于又一部新作《数学培优竞赛新方法》(下简称《新方法》)问世。我赞赏这样的精神,因为著书与教学满足同样的公理:没有最好的,只有不断地反思才可能更好。一打开《新方法》,你就会发现,它的创新之处在于:从知识的回眸说起,重过程;以“知识纵横”发轫,浸透着历史的信息,重思想;在标题后是一则名言,紧扣主题的同时也关注着人文精神的滋养。这体现的是什么呢?一种改革的精神,一种数学教育的现代理念,这是同中之异。同样,你也会发现《新方法》贯穿了现代数学教育的基本理念:比如课题组织与学习进程同步、与学生发展协调、与培优过程一致的基本设想;以典型问题为载体,着力反映教学真实,选材联系课本而又高于课本的基本原则;点拨、旁批和计白当黑的例题分析方式;着眼针对性、层次性以及开放互动性的训练材料;以及丰富性、实用性和有序性兼具的数学竞赛课程资源等,这些被实践所证明了的成功经验,在本书中,又得以进一步张扬,成为作者的写作个性,这体现的是什么?是一种重视学术羟验、重视教学积累的正确态度,既有反思。又有发展,不是否定,而是扬弃,这正是现代,数学教育理念的精神所在。因此,我们说,体现现代数学教育理念,而且把这种理念转化为,教学行为和写作实践,是本书的突出特点。
随着《义务教育国家课程标准》的颁布,数学教育正处于一个重要的变革时期,人们对数学的认识,对数学学习的认识,对数学价值与功能的认识,都在发生着显著的变化,它们将直接影响到中考数学、竞赛数学中内容的选取、题型的变化,影响到数学试题的立意、情境和设问方式,当这一切都在变化的时候,不能没有适应这种变化的培优竞赛读本。这是一个良好的机遇,看来,这个机遇又被黄东坡抓住了。我们期待着:有更多的老师会与作者达成共识,有更多的学生会从中受益。
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作者简介:
黄东坡国家级骨干教师,数学教育学硕士,中国数学会会员,武汉市中数青委会委员,中国数学奥林匹克高级教练。
多年来,关注数学、数学教育、数学学习的进展,致力于中考数学、奥林匹克数学的研究,在《数学通报》、《数学教师》等教育类核心期刊上发表文章三十余篇,出版专著二十余部。代表作《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》分别被评为湖北省“最有影响的十本书”、全国优秀畅销书。
于理性中浸润着感性,在抽象中饱含着激情,把数学知识、数学思想方法、数学文化有机结合,其作品以独特的视角从一个侧面诠释了近十年来数学教育、考试命题的变化趋势及特点,由于其中承载了独特的思想和特殊的价值,赢得了广大读者的赞誉。
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目录:
数与代数
1追问求根公式
2判别式——二次方程的根的检测器
3充满活力的韦达定理
4一元二次方程的应用
5明快简捷——构造方程的妙用
6一元二次方程的整数解
7转化——可化为一元二次方程的方程及方程组
8抛物线
9二次函数的最值
10二次函数与二次方程
11怎样求最值
统计与概率
12统计与概率
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13旋转变换
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