基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术

基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术
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作者: , ,
2015-06
版次: 1
ISBN: 9787560636412
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 240页
字数: 365千字
正文语种: 简体中文
5人买过
  •   《基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术》以工作过程导向、任务驱动模式教学法等职业教育新理念为基础,结合实际生活、学习以及网络管理员岗位职业工作过程和真实案例,抽象出14个教学项目,重点突出课程能力目标和知识目标。
      《基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术》主要内容包括:软件工程基础、问题定义及可行性研究、需求分析、软件设计、软件实现、软件交付与维护、认识UML、RationalRose简介、需求建模、静态建模、动态建模、物理建模、双向工程、UML建模综合案例图书管理系统。每个项目都有项目的知识目标和能力目标,在各项目训练中分别融入了网络管理员岗位的各项职业能力需求元素,从而实现了课程与岗位的对接。
      《基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术》可作为高等职业院校软件技术、信息系统管理专业的教材,也可作为培训教材使用。 项目一软件工程基础
    任务一理解软件及软件工程
    操作一软件
    操作二软件危机
    操作三软件工程
    任务二熟悉软件开发流程
    操作一软件生命周期
    操作二常用的软件开发模型
    任务三认识软件质量模型与
    CMMI模型
    操作一软件质量模型
    操作二CMMI模型
    习题

    项目二问题定义及可行性研究
    任务一问题定义
    操作一问题定义概述
    操作二教务管理信息系统概述
    任务二可行性研究
    操作一可行性研究概述
    操作二系统流程图
    操作三成本效益分析
    操作四教务管理信息系统可行性研究
    习题

    项目三需求分析
    任务一认识需求分析
    操作一需求分析概述
    操作二需求分析方法
    操作三需求获取方法
    任务二需求分析图形工具
    操作一数据流图
    操作二数据字典
    操作三实体联系图
    操作四状态转换图
    任务三结构化分析技术
    操作一结构化分析技术
    操作二实例分析
    任务四编写文档
    习题

    项目四软件设计
    任务一总体设计
    操作一总体设计概述
    操作二软件设计原理
    操作三总体设计图形工具
    操作四结构化设计技术
    操作五教务管理信息系统总体设计
    任务二详细设计
    操作一详细设计概述
    操作二详细设计图形工具
    操作三结构化程序设计
    操作四教务管理信息系统详细设计
    任务三编写文档
    习题

    项目五软件实现
    任务一软件编码
    操作一程序设计语言概述
    操作二编码规范
    操作三编码工具
    任务二软件测试
    操作一软件测试概念
    操作二软件测试过程
    操作三软件测试技术
    习题

    项目六软件交付与维护
    任务一软件交付
    操作一软件交付准则
    操作二软件交付过程
    任务二软件维护
    操作一软件维护概念
    操作二软件维护的实施
    操作三软件配置管理
    习题

    项目七认识UML
    任务一认识LI/VII的发展
    操作一UMI的发展历程
    操作二LIMI的应用
    操作三IJMI的特点
    任务二认识15Mr的结构
    操作一15MI的主要内容
    操作二UMI的构成
    操作三ML语义规则
    操作四IYMI的公共机制
    任务三认识UMI的视图
    操作一LIMI+视图的作用
    操作二LJ/VII的各种视图
    习题

    项目八RationalRose简介
    任务一初识:RationalRose
    操作一Rational:Rose的运行环境
    操作二RationalRose的安装
    任务二RationalRose的配置
    操作一常规设置
    操作二其他设置
    任务三使用RationalRose建模
    操作一RationalRose的启动界面
    操作二RationalRose的主界面
    操作三RationalRose的使用
    习题

    项目九需求建模
    任务一认识用例模型
    操作一用例模型概述
    操作二用例图组成
    任务二使用RationalRose绘制用例图
    操作一创建用例图
    操作二创建参与者
    操作三创建用例
    操作四记录参与者和用例之间的关系
    操作五增加泛化关系
    习题

    项目十静态建模
    任务一认识静态建模
    操作一静态建模概述
    任务二认识类图
    操作一类图的概述
    操作二类图的组成
    操作三类之间的关系
    任务三使用RationalRose绘制类图
    操作一创建类
    操作二创建方法
    操作三创建属性
    操作四创建类图
    操作五创建类之间的关系
    任务四认识对象图
    操作一对象图概述
    操作二对象图组成
    操作三类图VS对象图
    习题

    项目十一动态建模
    任务一认识动态建模
    操作一动态建模概述
    任务二认识状态图
    操作一状态图的概述
    操作二状态图的组成
    操作三使用RationalRose
    绘制状态图
    任务三认识活动图
    操作一活动图的概述
    操作二活动图的组成
    操作三使用RationalRose
    绘制活动图
    任务四认识顺序图
    操作一顺序图的概述
    操作二顺序图的组成
    操作三使用:RationalRose绘制顺序图
    任务五认识协作图
    操作一协作图的概述
    操作二协作图的组成
    操作三使用RationalRose绘制协作图
    操作四顺序图与协作图比较
    习题

    项目十二物理建模
    任务一认识物理建模
    操作一物理建模概述
    任务二认识组件图
    操作一组件图的概述
    操作二组件图的组成
    操作三使用RationalRose绘制组件图
    任务三认识部署图
    操作一部署图的概述
    操作二部署图的组成
    操作三使用RationalRose绘制部署图
    习题

    项目十三双向工程
    任务一认识双向工程
    操作一动态建模概述
    任务二正向工程
    操作一正向工程的概述
    操作二使用Rose的正向工程将类图生成Java代码
    任务三逆向工程
    操作一逆向工程的概述
    操作二使用Rose的逆向工程将已有的Java源代码转换成Rose模型
    习题

    项目十四UML建模综合案例——图书管理系统
    任务一需求分析
    操作一系统功能需求
    操作二前台基本业务模块包含的功能
    操作三后台的管理模块
    任务二UML建模技术
    操作一系统的用例图
    操作二系统的时序图
    操作三系统的协作图
    操作四系统的活动图
    操作五系统的状态图
    操作六系统的类图
    操作七系统的组件图
    操作八系统的配置图
  • 内容简介:
      《基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术》以工作过程导向、任务驱动模式教学法等职业教育新理念为基础,结合实际生活、学习以及网络管理员岗位职业工作过程和真实案例,抽象出14个教学项目,重点突出课程能力目标和知识目标。
      《基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术》主要内容包括:软件工程基础、问题定义及可行性研究、需求分析、软件设计、软件实现、软件交付与维护、认识UML、RationalRose简介、需求建模、静态建模、动态建模、物理建模、双向工程、UML建模综合案例图书管理系统。每个项目都有项目的知识目标和能力目标,在各项目训练中分别融入了网络管理员岗位的各项职业能力需求元素,从而实现了课程与岗位的对接。
      《基于任务驱动模式的软件工程与UML建模技术》可作为高等职业院校软件技术、信息系统管理专业的教材,也可作为培训教材使用。
  • 目录:
    项目一软件工程基础
    任务一理解软件及软件工程
    操作一软件
    操作二软件危机
    操作三软件工程
    任务二熟悉软件开发流程
    操作一软件生命周期
    操作二常用的软件开发模型
    任务三认识软件质量模型与
    CMMI模型
    操作一软件质量模型
    操作二CMMI模型
    习题

    项目二问题定义及可行性研究
    任务一问题定义
    操作一问题定义概述
    操作二教务管理信息系统概述
    任务二可行性研究
    操作一可行性研究概述
    操作二系统流程图
    操作三成本效益分析
    操作四教务管理信息系统可行性研究
    习题

    项目三需求分析
    任务一认识需求分析
    操作一需求分析概述
    操作二需求分析方法
    操作三需求获取方法
    任务二需求分析图形工具
    操作一数据流图
    操作二数据字典
    操作三实体联系图
    操作四状态转换图
    任务三结构化分析技术
    操作一结构化分析技术
    操作二实例分析
    任务四编写文档
    习题

    项目四软件设计
    任务一总体设计
    操作一总体设计概述
    操作二软件设计原理
    操作三总体设计图形工具
    操作四结构化设计技术
    操作五教务管理信息系统总体设计
    任务二详细设计
    操作一详细设计概述
    操作二详细设计图形工具
    操作三结构化程序设计
    操作四教务管理信息系统详细设计
    任务三编写文档
    习题

    项目五软件实现
    任务一软件编码
    操作一程序设计语言概述
    操作二编码规范
    操作三编码工具
    任务二软件测试
    操作一软件测试概念
    操作二软件测试过程
    操作三软件测试技术
    习题

    项目六软件交付与维护
    任务一软件交付
    操作一软件交付准则
    操作二软件交付过程
    任务二软件维护
    操作一软件维护概念
    操作二软件维护的实施
    操作三软件配置管理
    习题

    项目七认识UML
    任务一认识LI/VII的发展
    操作一UMI的发展历程
    操作二LIMI的应用
    操作三IJMI的特点
    任务二认识15Mr的结构
    操作一15MI的主要内容
    操作二UMI的构成
    操作三ML语义规则
    操作四IYMI的公共机制
    任务三认识UMI的视图
    操作一LIMI+视图的作用
    操作二LJ/VII的各种视图
    习题

    项目八RationalRose简介
    任务一初识:RationalRose
    操作一Rational:Rose的运行环境
    操作二RationalRose的安装
    任务二RationalRose的配置
    操作一常规设置
    操作二其他设置
    任务三使用RationalRose建模
    操作一RationalRose的启动界面
    操作二RationalRose的主界面
    操作三RationalRose的使用
    习题

    项目九需求建模
    任务一认识用例模型
    操作一用例模型概述
    操作二用例图组成
    任务二使用RationalRose绘制用例图
    操作一创建用例图
    操作二创建参与者
    操作三创建用例
    操作四记录参与者和用例之间的关系
    操作五增加泛化关系
    习题

    项目十静态建模
    任务一认识静态建模
    操作一静态建模概述
    任务二认识类图
    操作一类图的概述
    操作二类图的组成
    操作三类之间的关系
    任务三使用RationalRose绘制类图
    操作一创建类
    操作二创建方法
    操作三创建属性
    操作四创建类图
    操作五创建类之间的关系
    任务四认识对象图
    操作一对象图概述
    操作二对象图组成
    操作三类图VS对象图
    习题

    项目十一动态建模
    任务一认识动态建模
    操作一动态建模概述
    任务二认识状态图
    操作一状态图的概述
    操作二状态图的组成
    操作三使用RationalRose
    绘制状态图
    任务三认识活动图
    操作一活动图的概述
    操作二活动图的组成
    操作三使用RationalRose
    绘制活动图
    任务四认识顺序图
    操作一顺序图的概述
    操作二顺序图的组成
    操作三使用:RationalRose绘制顺序图
    任务五认识协作图
    操作一协作图的概述
    操作二协作图的组成
    操作三使用RationalRose绘制协作图
    操作四顺序图与协作图比较
    习题

    项目十二物理建模
    任务一认识物理建模
    操作一物理建模概述
    任务二认识组件图
    操作一组件图的概述
    操作二组件图的组成
    操作三使用RationalRose绘制组件图
    任务三认识部署图
    操作一部署图的概述
    操作二部署图的组成
    操作三使用RationalRose绘制部署图
    习题

    项目十三双向工程
    任务一认识双向工程
    操作一动态建模概述
    任务二正向工程
    操作一正向工程的概述
    操作二使用Rose的正向工程将类图生成Java代码
    任务三逆向工程
    操作一逆向工程的概述
    操作二使用Rose的逆向工程将已有的Java源代码转换成Rose模型
    习题

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    操作一系统功能需求
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