蒙台梭利早教经典:给孩子更好的爱

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作者: [意] , ,
2016-10
版次: 1
ISBN: 9787563949021
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 241页
字数: 135千字
分类: 生活
  •   本书针对中国读者,对玛丽亚·蒙台梭利的书籍进行整理分类,分成“蒙台梭利早教经典系列”,共分别整理成三部——教出好性格的孩子;教出高情商的孩子;教出好习惯的孩子。让家长能够更加准确地找到针对自己孩子的教育方法。希望本书能够让各位家长更好地理解蒙氏教育的理念,提升孩子的智慧和情商,培养出良好的性格和习惯。   作者:李世强,内蒙古人。自由撰稿人、旅行作家、80后新锐作者。  曾创办原创类型小说网站。做过图书编辑,做互联网营销策划多年。  热爱文学、历史、旅游。并对职场、心理学、企业管类类书籍有较深了解和个人独特见解。
      柴一兵,自由作家、学者。某文化公司特约审稿编辑,中文系汉语言文学专业,本科,现定居北京。从事撰稿、编辑、策划等工作多年。 第一章 学校如何教育孩子 
     现代教育,主要培养孩子什么 3 充分地利用教具,让课堂更精彩 7 教师在课堂中应采用规范用语 11 抛弃旧思想,开启新时代的教育 22 
     第二章 父母如何爱孩子 
     做尽责的父母,做好孩子的第一任老师 31 家庭教育,讲究的是原则 39 爱,是孩子与成人之间的纽带 53 父母要做孩子的榜样 59 不要让孩子总是服从你 63 学会倾听孩子的心声 66 
     
     第三章 关注孩子的心理健康发育 
     从出生就要关注婴儿心理 73 帮助婴儿适应环境、接受教育 79 关注孩子心理发育的每个阶段 84 从现实出发,培养孩子的想象力 91 
     
     第四章 训练孩子的专注力与意志力 
     培养孩子的专注力 101 给孩子充分的自由 110 培养孩子的意志力 116 培养孩子的服从意识 124 
     
     第五章 消除孩子不良的品行 
     不良的习惯根源往往在心理 135 改掉孩子说谎的毛病 138 了解孩子发脾气背后的原因 143 让孩子走出自闭,远离自卑 147 帮助孩子摆脱恐惧 152 帮助孩子摆脱对父母的依赖 158 及时制止孩子的不良言行 163 
     
     第六章 培养孩子良好的习惯 
     让孩子学会生活自理 171 教孩子讲文明 175 教孩子懂礼貌 178 培养孩子的书写和阅读兴趣 183 培养孩子的动手能力 188 锻炼孩子独立做事的能力 191 让孩子学做简单家务 197 让孩子在很小的时候就知道“工作” 203 
     
     第七章 培养孩子的自我发展 
     3岁,决定孩子的一生 213 儿童需要独立和自由 217 培养孩子的智力发展 225 尊重孩子的自由 230 培养孩子的纪律性 237 
     
  • 内容简介:
      本书针对中国读者,对玛丽亚·蒙台梭利的书籍进行整理分类,分成“蒙台梭利早教经典系列”,共分别整理成三部——教出好性格的孩子;教出高情商的孩子;教出好习惯的孩子。让家长能够更加准确地找到针对自己孩子的教育方法。希望本书能够让各位家长更好地理解蒙氏教育的理念,提升孩子的智慧和情商,培养出良好的性格和习惯。
  • 作者简介:
      作者:李世强,内蒙古人。自由撰稿人、旅行作家、80后新锐作者。  曾创办原创类型小说网站。做过图书编辑,做互联网营销策划多年。  热爱文学、历史、旅游。并对职场、心理学、企业管类类书籍有较深了解和个人独特见解。
      柴一兵,自由作家、学者。某文化公司特约审稿编辑,中文系汉语言文学专业,本科,现定居北京。从事撰稿、编辑、策划等工作多年。
  • 目录:
    第一章 学校如何教育孩子 
     现代教育,主要培养孩子什么 3 充分地利用教具,让课堂更精彩 7 教师在课堂中应采用规范用语 11 抛弃旧思想,开启新时代的教育 22 
     第二章 父母如何爱孩子 
     做尽责的父母,做好孩子的第一任老师 31 家庭教育,讲究的是原则 39 爱,是孩子与成人之间的纽带 53 父母要做孩子的榜样 59 不要让孩子总是服从你 63 学会倾听孩子的心声 66 
     
     第三章 关注孩子的心理健康发育 
     从出生就要关注婴儿心理 73 帮助婴儿适应环境、接受教育 79 关注孩子心理发育的每个阶段 84 从现实出发,培养孩子的想象力 91 
     
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     第六章 培养孩子良好的习惯 
     让孩子学会生活自理 171 教孩子讲文明 175 教孩子懂礼貌 178 培养孩子的书写和阅读兴趣 183 培养孩子的动手能力 188 锻炼孩子独立做事的能力 191 让孩子学做简单家务 197 让孩子在很小的时候就知道“工作” 203 
     
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