本雅明论教育:儿童•青春•教育

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作者: ,
2011-06
版次: 1
ISBN: 9787546354903
定价: 16.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 145页
分类: 社会文化
51人买过
  •   肖勒姆说:“最吸引他的是微小的事物”;阿伦特认为他具有“也许不是独一无二的,但肯定是极其罕见的:诗意思考的天赋”。这两点同时体现在这本《本雅明论教育:儿童.青春.教育》中,它收录了本雅明遗稿中与教育相关的十九篇文章,他极富洞见的“思想的碎片”与他收藏的旧玩具、小人书一起呈现给读者。
      瓦尔特·本雅明(Walter Benjamin,1892—1940)德国现代卓有影响的文学评论家、思想家和哲学家,被称为“欧洲最后一位知识分子”。出生于德国富裕的犹太人家庭,早年研读哲学。1920年定居柏林,从事文学评论及翻译工作。1933年纳粹上台,本雅明离开德国后定居巴黎,继续为文学期刊撰写文章和评论。1940年,法国沦陷;本雅明南逃,在法西边境自杀。他的大量著作于身后出版,并赢得越来越高的声誉。著有《论歌德的(亲和力)》、《德国悲剧的起源》、《单向街》、《机械复制时代的艺术作品》、《巴黎拱廊街》等。 代译序:徘徊在人文与救赎之间(孙传钊)

    一,道德教学

    二,“经验”

    三,新的青年宗教态度

    四,学生生活

    五,安德烈·纪德的《狭门》

    六,旧时的儿童读物

    七,凝视小人书

    八,往昔的玩具

    九,玩具文化史

    十,玩具与游戏

    十一,单行道

    十二,无产阶级儿童剧场的规划

    十三,共产主义教育学

    十四,俄国的玩具

    十五,赞玩偶

    十六,从安慰孩子的专门用语说起

    十七,殖民地教育学

    十八,萌发绿色的土地

    十九,伊凡尔登的裴斯泰洛齐

    编者后记
  • 内容简介:
      肖勒姆说:“最吸引他的是微小的事物”;阿伦特认为他具有“也许不是独一无二的,但肯定是极其罕见的:诗意思考的天赋”。这两点同时体现在这本《本雅明论教育:儿童.青春.教育》中,它收录了本雅明遗稿中与教育相关的十九篇文章,他极富洞见的“思想的碎片”与他收藏的旧玩具、小人书一起呈现给读者。
  • 作者简介:
      瓦尔特·本雅明(Walter Benjamin,1892—1940)德国现代卓有影响的文学评论家、思想家和哲学家,被称为“欧洲最后一位知识分子”。出生于德国富裕的犹太人家庭,早年研读哲学。1920年定居柏林,从事文学评论及翻译工作。1933年纳粹上台,本雅明离开德国后定居巴黎,继续为文学期刊撰写文章和评论。1940年,法国沦陷;本雅明南逃,在法西边境自杀。他的大量著作于身后出版,并赢得越来越高的声誉。著有《论歌德的(亲和力)》、《德国悲剧的起源》、《单向街》、《机械复制时代的艺术作品》、《巴黎拱廊街》等。
  • 目录:
    代译序:徘徊在人文与救赎之间(孙传钊)

    一,道德教学

    二,“经验”

    三,新的青年宗教态度

    四,学生生活

    五,安德烈·纪德的《狭门》

    六,旧时的儿童读物

    七,凝视小人书

    八,往昔的玩具

    九,玩具文化史

    十,玩具与游戏

    十一,单行道

    十二,无产阶级儿童剧场的规划

    十三,共产主义教育学

    十四,俄国的玩具

    十五,赞玩偶

    十六,从安慰孩子的专门用语说起

    十七,殖民地教育学

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    十九,伊凡尔登的裴斯泰洛齐

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