经济政治与社会(供中等卫生职业教育各专业用)/全国中等卫生职业教育教材

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作者:
2017-05
版次: 1
ISBN: 9787117242646
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
  •   为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,服务于现代卫生职业教育快速发展的需要,适应卫生事业改革发展对医药卫生职业人才的需求,贯彻《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》文件精神,人民卫生出版社在教育部、国家卫生和计划生育委员会的领导和支持下,按照教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》医药卫生类(第二辑)(简称《标准》),由全国卫生职业教育教学指导委员会(简称卫生行指委)直接指导,经过广泛的调研论证,成立了中等卫生职业教育各专业教育教材建设评审委员会,启动了全国中等卫生职业教育第三轮规划教材修订工作。
      本轮规划教材修订的原则:①明确人才培养目标。按照《标准》要求,本轮规划教材坚持立德树人,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美全面发展的技能型卫生专门人才。②强化教材体系建设。紧扣《标准》,各专业设置公共基础课(含公共选修课)、专业技能课(含专业核心课、专业方向课、专业选修课);同时,结合专业岗位与执业资格考试需要,充实完善课程与教材体系.使之更加符合现代职业教育体系发展的需要。在此基础上,组织制订了各专业课程教学大纲并附于教材中,方便教学参考。③贯彻现代职教理念。体现“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职教理念。理论知识强调“必需、够用”;突出技能培养,提倡“做中学、学中做”的理实一体化思想,在教材中编入实训(实验)指导。④重视传统融合创新。人民卫生出版社医药卫生规划教材经过长时间的实践与积累,其中的优良传统在本轮修订中得到了很好的传承。在广泛调研的基础上,再版教材与新编教材在整体上实现了高度融合与衔接。在教材编写中,产教融合、校企合作理念得到了充分贯彻。⑤突出行业规划特性。本轮修订紧紧依靠卫生行指委和各专业教育教材建设评审委员会,充分发挥行业机构与专家对教材的宏观规划与评审把关作用,体现了国家卫生计生委规划教材一贯的标准性、规范性。⑥提升服务教学能力。本轮教材修订,在主教材中设置了一系列服务教学的拓展模块;此外,教材立体化建设水平进一步提高,根据专业需要开发了配套教材、网络增值服务等,大量与课程相关的内容围绕教材形成便捷的在线数字化教学资源包,通过扫描每章标题后的二维码,可在手机等移动终端上查看和共享对应的在线教学资源,为教师提供教学素材支撑,为学生提供学习资源服务,教材的教学服务能力明显增强。
      人民卫生出版社作为国家规划教材出版基地,有护理、助产、农村医学、药剂、制药技术、营养与保健、康复技术、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺等24个专业的教材获选教育部中等职业教育专业技能课立项教材,相关专业教材根据《标准》颁布情况陆续修订出版。 第一单元 透视经济现象
    第1课 商品的交换与消费
    一、商品的交换和商品
    二、价格的变动和价值规律
    三、树立正确的消费观
    第2课 企业的生产和经营
    一、提高企业的经济效益
    二、新时代的劳动者
    三、大众创业,万众创新
    第3课 个人的收入与理财
    一、个人收入与分配
    二、税收与公民依法纳税
    三、投资与理财

    第二单元 投身经济建设
    第4课 社会主义基本经济制度
    一、我国基本经济制度
    二、坚持社会主义基本经济制度
    第5课 社会主义市场经济
    一、市场经济
    二、社会主义市场经济
    三、国家的宏观调控
    第6课 小康社会的经济建设
    一、全面建设小康社会
    二、调整和优化经济结构
    三、坚持可持续发展
    第7课 对外开放的基本国策
    一、融入经济全球化
    二、发展对外经济关系,增强开放意识

    第三单元 拥护社会主义政治制度
    第8课 我国的社会主义政治制度
    一、人民代表大会制度
    二、我国的政党制度
    三、民族区域自治制度
    四、基层民主与基层群众自治制度
    第9课 我国民主政治的发展道路
    一、人民民主是社会主义的生命
    二、建设社会主义民主政治

    第四单元 参与政治生活
    第10课 依法行使民主权利
    一、公民享有广泛的政治权利和自由
    二、人民政府为人民
    第11课 履行义务,承担责任
    一、公民应履行的政治义务
    二、培养和提高公民的社会责任意识
    第12课 关注国际社会,维护国家利益
    一、中国在国际社会中的作用
    二、我国的外交政策

    第五单元 共建社会主义和谐社会
    第13课 关注改善民生
    一、办人民满意的教育
    二、建立基本医疗卫生制度
    三、健全社会保障体系
    第14课 建设和谐文化
    一、建设社会主义和谐文化
    二、培育和弘扬社会主义核心价值观
    第15课 建设和谐社会人人有责
    一、高举中国特色社会主义伟大旗帜
    二、深入贯彻落实科学发展观
    三、建设社会主义和谐社会,共筑中国梦

    《经济政治与社会》教学大纲
    参考文献
  • 内容简介:
      为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,服务于现代卫生职业教育快速发展的需要,适应卫生事业改革发展对医药卫生职业人才的需求,贯彻《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》文件精神,人民卫生出版社在教育部、国家卫生和计划生育委员会的领导和支持下,按照教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》医药卫生类(第二辑)(简称《标准》),由全国卫生职业教育教学指导委员会(简称卫生行指委)直接指导,经过广泛的调研论证,成立了中等卫生职业教育各专业教育教材建设评审委员会,启动了全国中等卫生职业教育第三轮规划教材修订工作。
      本轮规划教材修订的原则:①明确人才培养目标。按照《标准》要求,本轮规划教材坚持立德树人,培养职业素养与专业知识、专业技能并重,德智体美全面发展的技能型卫生专门人才。②强化教材体系建设。紧扣《标准》,各专业设置公共基础课(含公共选修课)、专业技能课(含专业核心课、专业方向课、专业选修课);同时,结合专业岗位与执业资格考试需要,充实完善课程与教材体系.使之更加符合现代职业教育体系发展的需要。在此基础上,组织制订了各专业课程教学大纲并附于教材中,方便教学参考。③贯彻现代职教理念。体现“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职教理念。理论知识强调“必需、够用”;突出技能培养,提倡“做中学、学中做”的理实一体化思想,在教材中编入实训(实验)指导。④重视传统融合创新。人民卫生出版社医药卫生规划教材经过长时间的实践与积累,其中的优良传统在本轮修订中得到了很好的传承。在广泛调研的基础上,再版教材与新编教材在整体上实现了高度融合与衔接。在教材编写中,产教融合、校企合作理念得到了充分贯彻。⑤突出行业规划特性。本轮修订紧紧依靠卫生行指委和各专业教育教材建设评审委员会,充分发挥行业机构与专家对教材的宏观规划与评审把关作用,体现了国家卫生计生委规划教材一贯的标准性、规范性。⑥提升服务教学能力。本轮教材修订,在主教材中设置了一系列服务教学的拓展模块;此外,教材立体化建设水平进一步提高,根据专业需要开发了配套教材、网络增值服务等,大量与课程相关的内容围绕教材形成便捷的在线数字化教学资源包,通过扫描每章标题后的二维码,可在手机等移动终端上查看和共享对应的在线教学资源,为教师提供教学素材支撑,为学生提供学习资源服务,教材的教学服务能力明显增强。
      人民卫生出版社作为国家规划教材出版基地,有护理、助产、农村医学、药剂、制药技术、营养与保健、康复技术、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺等24个专业的教材获选教育部中等职业教育专业技能课立项教材,相关专业教材根据《标准》颁布情况陆续修订出版。
  • 目录:
    第一单元 透视经济现象
    第1课 商品的交换与消费
    一、商品的交换和商品
    二、价格的变动和价值规律
    三、树立正确的消费观
    第2课 企业的生产和经营
    一、提高企业的经济效益
    二、新时代的劳动者
    三、大众创业,万众创新
    第3课 个人的收入与理财
    一、个人收入与分配
    二、税收与公民依法纳税
    三、投资与理财

    第二单元 投身经济建设
    第4课 社会主义基本经济制度
    一、我国基本经济制度
    二、坚持社会主义基本经济制度
    第5课 社会主义市场经济
    一、市场经济
    二、社会主义市场经济
    三、国家的宏观调控
    第6课 小康社会的经济建设
    一、全面建设小康社会
    二、调整和优化经济结构
    三、坚持可持续发展
    第7课 对外开放的基本国策
    一、融入经济全球化
    二、发展对外经济关系,增强开放意识

    第三单元 拥护社会主义政治制度
    第8课 我国的社会主义政治制度
    一、人民代表大会制度
    二、我国的政党制度
    三、民族区域自治制度
    四、基层民主与基层群众自治制度
    第9课 我国民主政治的发展道路
    一、人民民主是社会主义的生命
    二、建设社会主义民主政治

    第四单元 参与政治生活
    第10课 依法行使民主权利
    一、公民享有广泛的政治权利和自由
    二、人民政府为人民
    第11课 履行义务,承担责任
    一、公民应履行的政治义务
    二、培养和提高公民的社会责任意识
    第12课 关注国际社会,维护国家利益
    一、中国在国际社会中的作用
    二、我国的外交政策

    第五单元 共建社会主义和谐社会
    第13课 关注改善民生
    一、办人民满意的教育
    二、建立基本医疗卫生制度
    三、健全社会保障体系
    第14课 建设和谐文化
    一、建设社会主义和谐文化
    二、培育和弘扬社会主义核心价值观
    第15课 建设和谐社会人人有责
    一、高举中国特色社会主义伟大旗帜
    二、深入贯彻落实科学发展观
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