国际汉语教材评价理论与方法研究

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作者:
2018-05
版次: 1
ISBN: 9787566008701
定价: 88.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 330页
分类: 语言文字
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  • 本书尝试探讨靠前汉语教材评价的理论与方法,它既是教材规划和编写实践的现实需要与发展途径,也具有一定的理论意义和研究价值。本书从靠前汉语教材和评价的基础理论出发,提出并解读了新型靠前汉语教材观,并以此作为教材评价的宏观指导思想。同时,以教材评价的主要类型、评价主体和具体评价方法为基础,进一步探讨了教材评价的方法论。随后,从专家、教师、学生三个角度为建构评价标准体系开展了实证研究。
  • 内容简介:
    本书尝试探讨靠前汉语教材评价的理论与方法,它既是教材规划和编写实践的现实需要与发展途径,也具有一定的理论意义和研究价值。本书从靠前汉语教材和评价的基础理论出发,提出并解读了新型靠前汉语教材观,并以此作为教材评价的宏观指导思想。同时,以教材评价的主要类型、评价主体和具体评价方法为基础,进一步探讨了教材评价的方法论。随后,从专家、教师、学生三个角度为建构评价标准体系开展了实证研究。
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