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高职校企合作体制机制建设与实践研究

高职校企合作体制机制建设与实践研究
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作者:
出版社: 中国纺织出版社
2023-08
版次: 1
ISBN: 9787522907406
定价: 88.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
字数: 195.000千字
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术
  • 《高职校企合作体制机制建设与实践研究》对我国高职校企合作机制研究和实践进行了全面梳理和总结，首先简述高职校企合作的背景与理论基础，其次分别从组织与运行、长效运行机制建设、长效机制改革与创新等方面进行重点论述，最后论述校企合作的成果并举出相应的实例。本书在我国高等职业教育转型发展与校企合作机制建设方面提出了新思路，对校企合作的社会效应与科研服务等有一定的现实意义。本书可供高职院校与相关企业管理人员参考。 范敏，杭州职业技术学院副教授，本科毕业于浙江大学，1999年入校以来，长期在教学一线，从事职业教育研究，发表核心期刊论文近10篇，职业教育研究方面的核心论文近5篇，完成厅级课题10余个，教材1本，职业教育研究方面专著1本，为2021年浙江省高等学校国内访问学者，师从浙江工商大学范钧教授。 第一章 概论

    第一节　高职教育

    第二节　高职校企合作

    第二章　高职校企合作模式

    第一节　国内外高职校企合作模式

    第二节　校企合作的基本建设

    第三节　校企合作的组织与运行

    第三章　高职校企合作的长效运行机制

    第一节　国内高职校企合作的人才培养机制

    第二节　国内高职校企合作的师资建设机制

    第三节　国外校企合作的运行机制

    第四章　高职校企合作的实践与探索

    第一节　校企合作的实践目标

    第二节　校企合作典型案例——以杭州职业技术学院为例

    第三节　其他形式校企合作

    第五章　校企合作中的可提升空间与策略途径研究

    第一节　校企合作存在的可提升空间

    第二节　校企合作可提升空间产生的缘由

    第三节　增加校企合作深度的策略与途径

    第六章　高职校企合作体制机制的改革与创新

    第一节　高职校企合作体制机制的改革思路

    第二节　高职校企合作体制机制的创新

    第七章　高职校企合作体制机制创新的前景展望

    第一节　高职校企合作双赢模式探析

    第二节　校企合作体制机制创新下高技能人才的发展要求及前景

    第三节　新形势下高职校企合作前景展望

    参考文献
  • 内容简介:
    《高职校企合作体制机制建设与实践研究》对我国高职校企合作机制研究和实践进行了全面梳理和总结，首先简述高职校企合作的背景与理论基础，其次分别从组织与运行、长效运行机制建设、长效机制改革与创新等方面进行重点论述，最后论述校企合作的成果并举出相应的实例。本书在我国高等职业教育转型发展与校企合作机制建设方面提出了新思路，对校企合作的社会效应与科研服务等有一定的现实意义。本书可供高职院校与相关企业管理人员参考。
  • 作者简介:
    范敏，杭州职业技术学院副教授，本科毕业于浙江大学，1999年入校以来，长期在教学一线，从事职业教育研究，发表核心期刊论文近10篇，职业教育研究方面的核心论文近5篇，完成厅级课题10余个，教材1本，职业教育研究方面专著1本，为2021年浙江省高等学校国内访问学者，师从浙江工商大学范钧教授。
  • 目录:
    第一章 概论

    第一节　高职教育

    第二节　高职校企合作

    第二章　高职校企合作模式

    第一节　国内外高职校企合作模式

    第二节　校企合作的基本建设

    第三节　校企合作的组织与运行

    第三章　高职校企合作的长效运行机制

    第一节　国内高职校企合作的人才培养机制

    第二节　国内高职校企合作的师资建设机制

    第三节　国外校企合作的运行机制

    第四章　高职校企合作的实践与探索

    第一节　校企合作的实践目标

    第二节　校企合作典型案例——以杭州职业技术学院为例

    第三节　其他形式校企合作

    第五章　校企合作中的可提升空间与策略途径研究

    第一节　校企合作存在的可提升空间

    第二节　校企合作可提升空间产生的缘由

    第三节　增加校企合作深度的策略与途径

    第六章　高职校企合作体制机制的改革与创新

    第一节　高职校企合作体制机制的改革思路

    第二节　高职校企合作体制机制的创新

    第七章　高职校企合作体制机制创新的前景展望

    第一节　高职校企合作双赢模式探析

    第二节　校企合作体制机制创新下高技能人才的发展要求及前景

    第三节　新形势下高职校企合作前景展望

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