急危重症护理
出版时间:
2021-04
版次:
1
ISBN:
9787040554304
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
258页
字数:
330.000千字
正文语种:
简体中文
10人买过
-
《急危重症护理》为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。
《急危重症护理》内容以急救岗位工作任务为选择依据；以急危重症病人的救治流程为组织逻辑。
《急危重症护理》以学生急救思维、急救意识、急救综合能力培养为教学目标，设5个学习项目和25个学习任务，分别为认识急危重症护理、救在身边――院前急救、生死时速――急诊科救护、仁心仁术――ICU监护、大爱无疆――灾难救护。
《急危重症护理》在编写过程中紧密结合临床，通过知识链接和知识拓展的方式将急危重症学科新技术、新理念、新进展等进行介绍，体现知识的延展性。同时，利用现代信息技术，将教学内容和国家职业教育护理专业教学资源库的资源相融合。
《急危重症护理》配套建设有一体化的数字资源，包括微视频、思维导图和在线测试习题等，可通过扫描教材相应部位的二维码学习，在提升学习便利的同时，也为学习者提供更多自主学习的空间。此外，《急危重症护理》还配套有数字课程，可登录“智慧职教”网站，在“急救护理”课程页面参加在线学习；教师也可利用“职教云”一键导入该数字课程，开展线上线下混合式教学（具体步骤详见“智慧职教”信息化教学支持说明）。
《急危重症护理》供高职高专院校护理、助产及其他医学相关专业教学使用，也可供医院在职护士在岗继续教育教学使用。 项目一 认识急危重症护理
任务一 急危重症护理概述
任务二 急救医疗服务体系的组成与管理
项目一学习自我检测单
项目二 救在身边――院前急救
任务一 院前急救概述
任务二 心搏骤停病人的院前急救
任务三 窒息病人的院前急救
任务四 创伤病人的院前急救
任务五 动物咬伤病人的院前急救
任务六 环境及理化因素损伤病人的院前急救
任务七 常见急症发作病人的院前急救
项目二学习自我检测单
项目三 生死时速――急诊科救护
任务一 急诊科救护概述
任务二 急诊病人的病情监测
任务三 维持呼吸道通畅
任务四 呼吸支持
任务五 循环支持
任务六 急性中毒病人的急诊救护
任务七 常见急症病人的急诊救护
项目三学习自我检测单
项目四 仁心仁术――ICU监护
任务一 ICU概述
任务二 心血管系统功能监护
任务三 呼吸系统功能的监护
任务四 神经系统功能的监护
任务五 消化系统功能的监护
任务六 泌尿系统功能的监护
任务七 体液平衡监护
项目四学习自我检测单
项目五 大爱无疆――灾难救护
任务一 灾难救护概述
任务二 常见灾难的特点与救护
项目五学习自我检测单
……
附录
参考文献
中英文名词对照
急危重症护理课程教学大纲
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内容简介:
《急危重症护理》为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。
《急危重症护理》内容以急救岗位工作任务为选择依据；以急危重症病人的救治流程为组织逻辑。
《急危重症护理》以学生急救思维、急救意识、急救综合能力培养为教学目标，设5个学习项目和25个学习任务，分别为认识急危重症护理、救在身边――院前急救、生死时速――急诊科救护、仁心仁术――ICU监护、大爱无疆――灾难救护。
《急危重症护理》在编写过程中紧密结合临床，通过知识链接和知识拓展的方式将急危重症学科新技术、新理念、新进展等进行介绍，体现知识的延展性。同时，利用现代信息技术，将教学内容和国家职业教育护理专业教学资源库的资源相融合。
《急危重症护理》配套建设有一体化的数字资源，包括微视频、思维导图和在线测试习题等，可通过扫描教材相应部位的二维码学习，在提升学习便利的同时，也为学习者提供更多自主学习的空间。此外，《急危重症护理》还配套有数字课程，可登录“智慧职教”网站，在“急救护理”课程页面参加在线学习；教师也可利用“职教云”一键导入该数字课程，开展线上线下混合式教学（具体步骤详见“智慧职教”信息化教学支持说明）。
《急危重症护理》供高职高专院校护理、助产及其他医学相关专业教学使用，也可供医院在职护士在岗继续教育教学使用。
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目录:
项目一 认识急危重症护理
任务一 急危重症护理概述
任务二 急救医疗服务体系的组成与管理
项目一学习自我检测单
项目二 救在身边――院前急救
任务一 院前急救概述
任务二 心搏骤停病人的院前急救
任务三 窒息病人的院前急救
任务四 创伤病人的院前急救
任务五 动物咬伤病人的院前急救
任务六 环境及理化因素损伤病人的院前急救
任务七 常见急症发作病人的院前急救
项目二学习自我检测单
项目三 生死时速――急诊科救护
任务一 急诊科救护概述
任务二 急诊病人的病情监测
任务三 维持呼吸道通畅
任务四 呼吸支持
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