教学探究，交响共奏：中学课改研究

作者: 黎军著

出版社: 中国国际广播出版社

出版时间: 2020-05

版次: 1

ISBN: 9787507846690

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 224页

分类: 社会文化

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《教学探究，交响共奏：中学课改研究》是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于中学课改研究的学术研究成果。全书通过五个角度，剖析当下中学的课改。第一章，课前准备；第二章，课堂教学；第三章，课后衔接；第四章，课改问题的探讨；第五章，教育教学管理叙事。五个章节，环环相扣，相辅相成，协调并进，为当下中学课改提供了建设性的探讨。黎军，四川省达县石桥中学教科室主任，中共党员，中学高级教师，达州市首届骨干教师，达县第四届骨干教师，达县第五届学科带头人，达州市第七届学科带头人，全国电影课题优秀教师，达县教育学会政治分会会员，多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号。有十年的班主任工作经历，执教过九届高中毕业班(含两届复习班)的思想政治教学，有多年的管理经验和较强的科研能力，是市级课题《农村初中弱势群体学生教育优化策略研究》和《高中文言文教学策略的研究》、国家电影课题的子课题《中学电影课与书本课有效结合途径研究》及个人课题《达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究》的主研。经常撰写教研文章在国家、省级刊物上发表，有许多优秀文章在市、县教育主管部门举行的征文竞赛中获一等奖。第一章课前准备
四“三”思路是奏响课堂高效婉转悠扬的交响曲
――贯彻新课改、深化高效课堂、优化备课方略之我见
拿到新教材后
第三框政治生活：自觉参与
《价值规律的作用》教学设计
《市场交易的原则》教案
《我国的政府是人民的政府》教学设计
《具体分析和解决不同的矛盾》教学设计

第二章课堂教学
多媒体使高中政治课教学焕发青春活力
电影资源的使用给高中政治教学带来的变化
电影课与书本课在教学中有效结合的初探
“三选四步”显精彩
――如何实现影视资源与书本内容有效结合的探究
怎样提高政治课堂教学效率
寻找新方法讲活政治课
实施新课改后如何提高政治教学的有效性
浅析政治课培养学生的创新能力
浅谈新课改下高中政治教学应怎样培育学生的核心素养
浅谈在高中思想政治教学中如何借助信息技术发挥政治学科的育人功能
交流――架起师生友谊的桥梁

第三章课后衔接
试析在高中政治练习中如何运用新课程理念评价教学效果
怎样引导学生运用政治术语提高解决问题的能力
高中政治学法指导
深研全国卷，探寻迎考策略
――由比对三年全国卷的主观题引发的思考
课堂教学的反思
传统文化的继承与发展
――观辉煌灿烂的先秦文化中的《百家争鸣》有感
我因我是一名共产党员而骄傲
――读《中国共产党的历史》有感

第四章课改问题的探索
高中政治新课程改革探微
新课改下教师的应对与思考
――新课改对教师的要求
敢问变革课堂教学之路在何方
――以人为本、注重创新
探寻破解高中政治课堂教学困境的应对策略
透析往昔三载实践，且看今日达州课改
――新课改中的问题与对策
必须大力推行学分管理
――学分管理问卷调查分析
市场经济和价值观影响下弱势群体学生的现状调查和优化教育策略研究

第五章教育教学管理叙事
教育教学管理叙事
辛勤浇灌教育热土，无悔培育祖国幼苗
注重过程，增强教育教学效果
欲穷千里目更上一层楼
扬鞭自励，奋勇拼搏
争做优秀教师
充分信任，大胆起用
甘做伯乐，赏识学生
疏导是处理学生早恋的一剂良方
多管齐下，重在转化
特别的经历，难得的体验
――高一新生军训总结发言
激情面对未来信心助创佳绩
――高三教师动员大会上的讲话
同学，请为圆大学之梦而亮剑
――高三学生动员大会发言稿
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”
――2017届学生家长会上的发言
迎战高考！赢在2017
――高三百日冲刺发言
奋勇拼搏，谱写石中教研的辉煌
――2017教科室述职述廉
生命不息探索不止
――四川省中小学教师远程培训之我见
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
――暑假全员培训之心得体会

后记
内容简介:
《教学探究，交响共奏：中学课改研究》是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于中学课改研究的学术研究成果。全书通过五个角度，剖析当下中学的课改。第一章，课前准备；第二章，课堂教学；第三章，课后衔接；第四章，课改问题的探讨；第五章，教育教学管理叙事。五个章节，环环相扣，相辅相成，协调并进，为当下中学课改提供了建设性的探讨。
作者简介:
黎军，四川省达县石桥中学教科室主任，中共党员，中学高级教师，达州市首届骨干教师，达县第四届骨干教师，达县第五届学科带头人，达州市第七届学科带头人，全国电影课题优秀教师，达县教育学会政治分会会员，多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号。有十年的班主任工作经历，执教过九届高中毕业班(含两届复习班)的思想政治教学，有多年的管理经验和较强的科研能力，是市级课题《农村初中弱势群体学生教育优化策略研究》和《高中文言文教学策略的研究》、国家电影课题的子课题《中学电影课与书本课有效结合途径研究》及个人课题《达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究》的主研。经常撰写教研文章在国家、省级刊物上发表，有许多优秀文章在市、县教育主管部门举行的征文竞赛中获一等奖。
目录:
第一章课前准备
四“三”思路是奏响课堂高效婉转悠扬的交响曲
――贯彻新课改、深化高效课堂、优化备课方略之我见
拿到新教材后
第三框政治生活：自觉参与
《价值规律的作用》教学设计
《市场交易的原则》教案
《我国的政府是人民的政府》教学设计
《具体分析和解决不同的矛盾》教学设计

第二章课堂教学
多媒体使高中政治课教学焕发青春活力
电影资源的使用给高中政治教学带来的变化
电影课与书本课在教学中有效结合的初探
“三选四步”显精彩
――如何实现影视资源与书本内容有效结合的探究
怎样提高政治课堂教学效率
寻找新方法讲活政治课
实施新课改后如何提高政治教学的有效性
浅析政治课培养学生的创新能力
浅谈新课改下高中政治教学应怎样培育学生的核心素养
浅谈在高中思想政治教学中如何借助信息技术发挥政治学科的育人功能
交流――架起师生友谊的桥梁

第三章课后衔接
试析在高中政治练习中如何运用新课程理念评价教学效果
怎样引导学生运用政治术语提高解决问题的能力
高中政治学法指导
深研全国卷，探寻迎考策略
――由比对三年全国卷的主观题引发的思考
课堂教学的反思
传统文化的继承与发展
――观辉煌灿烂的先秦文化中的《百家争鸣》有感
我因我是一名共产党员而骄傲
――读《中国共产党的历史》有感

第四章课改问题的探索
高中政治新课程改革探微
新课改下教师的应对与思考
――新课改对教师的要求
敢问变革课堂教学之路在何方
――以人为本、注重创新
探寻破解高中政治课堂教学困境的应对策略
透析往昔三载实践，且看今日达州课改
――新课改中的问题与对策
必须大力推行学分管理
――学分管理问卷调查分析
市场经济和价值观影响下弱势群体学生的现状调查和优化教育策略研究

第五章教育教学管理叙事
教育教学管理叙事
辛勤浇灌教育热土，无悔培育祖国幼苗
注重过程，增强教育教学效果
欲穷千里目更上一层楼
扬鞭自励，奋勇拼搏
争做优秀教师
充分信任，大胆起用
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特别的经历，难得的体验
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――高三教师动员大会上的讲话
同学，请为圆大学之梦而亮剑
――高三学生动员大会发言稿
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迎战高考！赢在2017
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――2017教科室述职述廉
生命不息探索不止
――四川省中小学教师远程培训之我见
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
――暑假全员培训之心得体会

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