走向真实情境的项目化学习
出版时间:
2020-07
版次:
1
ISBN:
9787572300714
定价:
98.00
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本书以核心素养培育为宗旨,以真实情境创设为载体,以实际问题解决为学习任务,以化学学科核心知识为解决问题的工具,在互动式、启发式、探究式、体验式学习中进行项目化学习。项目设计注重真实情境、复杂问题、超越学科、专业设计、合作完成、成果导向及评价跟进。 本书主编是厦门市教育科学研究院高中化学教研员,江西师范大学兼职硕士生导师,厦门市学科带头人,江合佩名师发展工作室主持人,国培专家。主持省市级课题十余项,在《中国考试》《化学教学》等CN期刊发表论文60余篇,其中中文核心期刊十余篇,被人大复印资料全文转载数篇;编著有《基于真实情境的项目式化学教学》等。 本书以核心素养培育为宗旨,以真实情境创设为载体,以实际问题解决为学习任务,以化学学科核心知识为解决问题的工具,在互动式、启发式、探究式、体验式学习中进行项目化学习。项目设计注重真实情境、复杂问题、超越学科、专业设计、合作完成、成果导向及评价跟进。
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内容简介:
本书以核心素养培育为宗旨,以真实情境创设为载体,以实际问题解决为学习任务,以化学学科核心知识为解决问题的工具,在互动式、启发式、探究式、体验式学习中进行项目化学习。项目设计注重真实情境、复杂问题、超越学科、专业设计、合作完成、成果导向及评价跟进。
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作者简介:
本书主编是厦门市教育科学研究院高中化学教研员,江西师范大学兼职硕士生导师,厦门市学科带头人,江合佩名师发展工作室主持人,国培专家。主持省市级课题十余项,在《中国考试》《化学教学》等CN期刊发表论文60余篇,其中中文核心期刊十余篇,被人大复印资料全文转载数篇;编著有《基于真实情境的项目式化学教学》等。
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目录:
本书以核心素养培育为宗旨,以真实情境创设为载体,以实际问题解决为学习任务,以化学学科核心知识为解决问题的工具,在互动式、启发式、探究式、体验式学习中进行项目化学习。项目设计注重真实情境、复杂问题、超越学科、专业设计、合作完成、成果导向及评价跟进。
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