新东方GRE写作论证论据素材大全

作者: 韦晓亮著

出版社: 群言出版社

出版时间: 2009-10

版次: 1

ISBN: 9787800808616

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 392页

正文语种: 简体中文，英语

分类: 语言文字

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针对性：突破中国考生GMAT写作瓶颈，迅速提高写作能力。全面性：覆盖GMATISSUE写作所有话题涉及的英文论证和论据素材，解决面对ISSUE题目无话可说，无例可举的困境。指导性：汇集数年教学经验和写作教学成果，指导考生有的放矢地高效备考。
权威性：精选《经济学家》、《时代周刊》、《科学》、《大英百科全书》、《微软百科全书》等权威刊物文章。
文化性：囊括西方教育、法律、文化、科技、历史等领域，使考生在备考同时翱翔于思辨的海洋和历史文化长河之中。韦晓亮，新东方教育科技集团优秀教师，TOEFL/GRE/GMAT写作主讲，“GRE/GMAT网络课堂”写作首席讲师，拥有丰富的写作授课经验，深受学员喜爱，被亲切地称为“小宝”老师，其所编写的留学考试“英文写作论证论据素材库”系列，是考生作文制胜必备用书。第一章GREIssue写作题库
第二章GREIssue写作论证论据素材库
第一大类社会发展类
001社会发展的三大理论
002社会发展阶段Ⅰ：殖民主义
003社会发展阶段Ⅱ：工业革命
004社会公正的概念
005社会公正的内涵
006对社会公正的反对
007对社会公正的批评
008社会契约与契约理论
009对社会契约的违反
010社会理论：机会均等
011实现机会均等是困难的
012社会福利
013福利社会
014七大社会福利类型
015司法机关和社会福利
016人类发展理论
017社会进步指标
018社会进步与政府干预以及两大社会类型
019技术进步有赖于其他社会组织
020社会进步与技术革新
021社会进步的限制因素
022资源对社会进步的制约及四大资源
023物质资源和非物质资源在社会发展中的作用
024非物质资源可以提高物质资源的生产力
025社会文化进化论
026人口与社会相互影响
027社会体系受到人口的影响
028三大概念：社会地位、阶层权利、政治权力
029社会机动性与社会地位
030社会数字划分的标准及其三大指标
031工业化之前的社会
032工业化带来的问题
033自然生存状态与社会
034六大基本自由
035思维创造性与技术
036互联网使用的四大障碍
037完美竞争的概念及其三大要素
038不同文化社会对极端行为的态度
039生活水平的概念
040竞争与合作
041个人主义
042社会责任感
043社会改革运动和社会激进运动
044公众知识分子的社会作用
045知识分子的社会作用

第二大类行为类
001动机的概念
002动机的类型
003动机和情感
004动力的减弱
005内在驱动和外在刺激
006内在动机与内在驱动学生的三大特征
007态度改变的影响因素
008影响态度改变的四大因素
009情感对行为的影响
010情感和态度改变
011情感诉求的组成
012影响情感诉求的四大因素
013行动理论
014行为的回报和强化
015选择的定义
016选择的自由性
017选择理论的十大公理
018选择的自由性
019影响自由意志的两大因素：意识和下意识
020弗洛伊德观点：影响决策的三大要素
021弗洛伊德观点：选择的自由性及阻止自由意志的三大因素
022人的局限性
023征服是人的局限性的结果
024自我控制
025自我意象的概念
026影响自我意象的四大因素
027自我意象与思维模式
028自我意象与动机和世界观
029自我意象与行为
030团体行为不是个人行为的加和
031“霍兰德编码”的六大个性类别
032团体对行为的影响
033行为学家关于个性决定行为的理论
034社会和阶层对行为的影响
035理性选择理论
036人们为什么遵从社会规范
037理想追随者的十六大原则
038责任承担
039社会学习理论
040决策的概念
041自由意志
042真正的自由及其两大要素

第三大类教育类
001教育的三大目的
002教育面临的问题：知识快速更新、全民教育的普及、个性化教育的实施困难
003教育中的三大争议
004解决教育难题的途径
005人口增长带来的教育问题
006学生数量增加与教育解决方案
007正规教育体系的两大基本假设
008情商的定义及其四大内涵
009亚里士多德观点：情商
010情商是后天培养的
011情商与创造性
012自尊与情商
013乐观主义与情商
014情商与成功
015情商与压力
016情商与发怒
017高情商者的十大习惯
018高情商者的特征
019高情商者和低情商者的特征
020智商与情商
021智力的定义
022智力的定义及其四大因素
023个性化教育的实现
024个性化教育和有效学习
025孩子的教育
026一种新的个性化教育模式
027教师在学习中的作用
028行政和社区在学习中的作用
029全国性基本课程表
030教科书的统治地位
031计算机互动课程的应用
032计算机学习材料的评估
033高度互动软件
034如何有效利用计算机
035政治对教育的影响
036高等职业教育
037免费教育
038竞争是教育中的一个因素
039多学科概述
040跨学科整合各学科知识
041传统教育
042正规学习
043社区大学的优点

第四大类科技类
001网络的作用
002网络带来的机遇
003互联网不能替代真实的人际交流
004互联网催生了“独立自主的个人”
005互联网可以满足人们的情感和心理需求
006网络的危害
007网络对孩子的危害及审查网络的必要性
008网络审查的必要性
009信息技术的诞生
010信息时代带来大量与信息产业相关的工作机会
011信息时代带来的变化
012对信息技术的政策回应
013数字革命的后果
014移动电话对社会的影响
015技术的发展
016技术进步的三大阶段
017技术对社会和环境的影响
018技术革命的重要性及其对社会的九大影响
019技术的自我发展
020技术提高了人类生存条件还是恶化了人类生存条件
021政府对抗技术负面影响的作用
022科学的界定
023科学的哲学
024人们对科技对环境危害的严重性认识不足
025科技对家庭的影响
026科技对家庭结构和态度的影响
027科技对劳动力的影响
028科技对社区的影响
029科技改变了社会关系
030科技是否导致了人情疏离
031科学发明依赖于过去的知识积累
032科学的公开性
033科学解释
034科学推理的可行性
……
第五大类学习类
第六大类政治类
第七大类文化类
第八大类艺术类
第九大类历史类
第十大类传媒类
第十一大类环保类
第十二大类法律类
第十三大类国家制度建设类
第十四大类心理类
第十五大类素质品德类
第十六大类伦理道德类
第十七大类经济类
第十八大类商业类
第十九大类哲学类
第二十大类书籍理论类
参考文献
内容简介:
针对性：突破中国考生GMAT写作瓶颈，迅速提高写作能力。全面性：覆盖GMATISSUE写作所有话题涉及的英文论证和论据素材，解决面对ISSUE题目无话可说，无例可举的困境。指导性：汇集数年教学经验和写作教学成果，指导考生有的放矢地高效备考。
权威性：精选《经济学家》、《时代周刊》、《科学》、《大英百科全书》、《微软百科全书》等权威刊物文章。
文化性：囊括西方教育、法律、文化、科技、历史等领域，使考生在备考同时翱翔于思辨的海洋和历史文化长河之中。
作者简介:
韦晓亮，新东方教育科技集团优秀教师，TOEFL/GRE/GMAT写作主讲，“GRE/GMAT网络课堂”写作首席讲师，拥有丰富的写作授课经验，深受学员喜爱，被亲切地称为“小宝”老师，其所编写的留学考试“英文写作论证论据素材库”系列，是考生作文制胜必备用书。
目录:
第一章GREIssue写作题库
第二章GREIssue写作论证论据素材库
第一大类社会发展类
001社会发展的三大理论
002社会发展阶段Ⅰ：殖民主义
003社会发展阶段Ⅱ：工业革命
004社会公正的概念
005社会公正的内涵
006对社会公正的反对
007对社会公正的批评
008社会契约与契约理论
009对社会契约的违反
010社会理论：机会均等
011实现机会均等是困难的
012社会福利
013福利社会
014七大社会福利类型
015司法机关和社会福利
016人类发展理论
017社会进步指标
018社会进步与政府干预以及两大社会类型
019技术进步有赖于其他社会组织
020社会进步与技术革新
021社会进步的限制因素
022资源对社会进步的制约及四大资源
023物质资源和非物质资源在社会发展中的作用
024非物质资源可以提高物质资源的生产力
025社会文化进化论
026人口与社会相互影响
027社会体系受到人口的影响
028三大概念：社会地位、阶层权利、政治权力
029社会机动性与社会地位
030社会数字划分的标准及其三大指标
031工业化之前的社会
032工业化带来的问题
033自然生存状态与社会
034六大基本自由
035思维创造性与技术
036互联网使用的四大障碍
037完美竞争的概念及其三大要素
038不同文化社会对极端行为的态度
039生活水平的概念
040竞争与合作
041个人主义
042社会责任感
043社会改革运动和社会激进运动
044公众知识分子的社会作用
045知识分子的社会作用

第二大类行为类
001动机的概念
002动机的类型
003动机和情感
004动力的减弱
005内在驱动和外在刺激
006内在动机与内在驱动学生的三大特征
007态度改变的影响因素
008影响态度改变的四大因素
009情感对行为的影响
010情感和态度改变
011情感诉求的组成
012影响情感诉求的四大因素
013行动理论
014行为的回报和强化
015选择的定义
016选择的自由性
017选择理论的十大公理
018选择的自由性
019影响自由意志的两大因素：意识和下意识
020弗洛伊德观点：影响决策的三大要素
021弗洛伊德观点：选择的自由性及阻止自由意志的三大因素
022人的局限性
023征服是人的局限性的结果
024自我控制
025自我意象的概念
026影响自我意象的四大因素
027自我意象与思维模式
028自我意象与动机和世界观
029自我意象与行为
030团体行为不是个人行为的加和
031“霍兰德编码”的六大个性类别
032团体对行为的影响
033行为学家关于个性决定行为的理论
034社会和阶层对行为的影响
035理性选择理论
036人们为什么遵从社会规范
037理想追随者的十六大原则
038责任承担
039社会学习理论
040决策的概念
041自由意志
042真正的自由及其两大要素

第三大类教育类
001教育的三大目的
002教育面临的问题：知识快速更新、全民教育的普及、个性化教育的实施困难
003教育中的三大争议
004解决教育难题的途径
005人口增长带来的教育问题
006学生数量增加与教育解决方案
007正规教育体系的两大基本假设
008情商的定义及其四大内涵
009亚里士多德观点：情商
010情商是后天培养的
011情商与创造性
012自尊与情商
013乐观主义与情商
014情商与成功
015情商与压力
016情商与发怒
017高情商者的十大习惯
018高情商者的特征
019高情商者和低情商者的特征
020智商与情商
021智力的定义
022智力的定义及其四大因素
023个性化教育的实现
024个性化教育和有效学习
025孩子的教育
026一种新的个性化教育模式
027教师在学习中的作用
028行政和社区在学习中的作用
029全国性基本课程表
030教科书的统治地位
031计算机互动课程的应用
032计算机学习材料的评估
033高度互动软件
034如何有效利用计算机
035政治对教育的影响
036高等职业教育
037免费教育
038竞争是教育中的一个因素
039多学科概述
040跨学科整合各学科知识
041传统教育
042正规学习
043社区大学的优点

第四大类科技类
001网络的作用
002网络带来的机遇
003互联网不能替代真实的人际交流
004互联网催生了“独立自主的个人”
005互联网可以满足人们的情感和心理需求
006网络的危害
007网络对孩子的危害及审查网络的必要性
008网络审查的必要性
009信息技术的诞生
010信息时代带来大量与信息产业相关的工作机会
011信息时代带来的变化
012对信息技术的政策回应
013数字革命的后果
014移动电话对社会的影响
015技术的发展
016技术进步的三大阶段
017技术对社会和环境的影响
018技术革命的重要性及其对社会的九大影响
019技术的自我发展
020技术提高了人类生存条件还是恶化了人类生存条件
021政府对抗技术负面影响的作用
022科学的界定
023科学的哲学
024人们对科技对环境危害的严重性认识不足
025科技对家庭的影响
026科技对家庭结构和态度的影响
027科技对劳动力的影响
028科技对社区的影响
029科技改变了社会关系
030科技是否导致了人情疏离
031科学发明依赖于过去的知识积累
032科学的公开性
033科学解释
034科学推理的可行性
……
第五大类学习类
第六大类政治类
第七大类文化类
第八大类艺术类
第九大类历史类
第十大类传媒类
第十一大类环保类
第十二大类法律类
第十三大类国家制度建设类
第十四大类心理类
第十五大类素质品德类
第十六大类伦理道德类
第十七大类经济类
第十八大类商业类
第十九大类哲学类
第二十大类书籍理论类
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