数据库设计与应用教学做一体化教程
出版时间:
2016-08
版次:
1
ISBN:
9787566411204
定价:
45.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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张成叔主编的《数据库设计与应用教学做一体化教程(高职高专计算机应用技能培养系列规划教材)》内容共分3个部分：基础技能部分、提升技能部分和综合技能部分。
基础技能部分为**～6章。**～2章分别学习创建和管理数据库、创建和管理数据表；第3章学习使用 T-SQL语句操作数据；第4～6章分别学习简单数据查询、模糊查询和聚合函数、分组查询和连接查询。
提升技能部分为第8～13章。第8～9章学习程序员日常创建、删除数据库和表以及控制T-SQL代码程序逻辑的专业方法，对数据库的所有操作均使用T- SQL。语句实现；**0～11章是在第4～6章的基础上学习子查询、事务、视图和索引，用以模拟现实中的事务，处理较复杂的业务需求，并确保处理数据的高效性和安全性；**2章介绍T-SQL语句能否高效利用、能否减少执行时间，学习具有预编译功能的存储过程，体会存储过程为数据库应用程序开发带来的好处；**3章数据库的设计，学习规范的数据库设计及它带来的益处，从而抛弃那些不符合规范的做法。
综合技能部分为第7章和**4章。第7章为阶段技能项目“QQ数据库管理”，安排在基础技能掌握之后进行阶段性综合技能提升；**4章为课程技能项目“ 银行ATM系统数据库设计与优化”，模拟一套ATM存取款机系统，对银行日常的存款、取款和转账业务，保证数据的安全性和高效性。 第1章 创建和管理数据库 1.1 认识数据库系统 1.1.1 数据库基本概念 1.1.2 常用数据库系统 1.2 认识SQL Server 2008 1.2.1 SQL Server 2008的版本 1.2.2 数据库文件 1.2.3 系统数据库 1.3 登录SQL Server数据库 1.3.1 建立数据库服务器连接 1.3.2 技能训练——连接到数据库服务器 1.3.3 新建数据库登录名 1.3.4 技能训练——新建自己的数据库登录名 1.3.5 新建数据库用户名 1.4 创建和管理SchoolDB数据库 1.4.1 创建数据库 1.4.2 技能训练——创建SchoolDB数据库 1.4.3 技能训练——新建SchoolDB数据库的用户名 1.4.4 分离和附加数据库 1.4.5 技能训练——分离和附加SchoolDB数据库 1.4.6 数据库的备份和还原 1.4.7 删除数据库 1.4.8 技能训练——删除SchoolDB数据库 本章总结 习题1第2章 创建和管理数据表 2.1 数据表的完整性 2.1.1 实体和记录 2.1.2 数据完整性 2.1.3 主键和外键 2.2 创建数据表 2.2.1 数据类型 2.2.2 使用SSMS建立数据表 2.2.3 技能训练——创建schoolDB数据库中的数据表 2.3 完善数据表的结构设计 2.3.1 是否允许为空值 2.3.2 技能训练——设计Student和Result表中允许为空的字段 2.3.3 建立主键 2.3.4 技能训练——设计SchoolDB数据库中的数据表的主键 2.3.5 默认值 2.3.6 技能训练——设计Student表的默认值. 2.3.7 建立检查约束 2.3.8 技能训练——设计schcmlDB数据库中的数据表的检查约束 2.3.9 标识列 2.3.10 技能训练——设计SchoolDB数据库中的数据表的标识列 2.4 建立数据表间关系 2.4.1 设置外键约束 2.4.2 技能训练——建立SchoolDB数据库中表间关系 2.4.3 建立数据库关系图 2.4.4 技能训练——创建SchoolDB数据库关系图 2.5 删除数据表 本章总结 习题2第3章 用T-SQL语句操作数据 3.1 T-SQL简介 3.1.1 SQL和T-SQL 3.1.2 T-SQL中的运算符 3.2 使用T-SQL向数据表中插入数据 3.2.1 使用INSERT语句插入数据 3.2.2 技能训练——向schoolDB的数据表插人数据 3.2.3 一次插入多行数据 3.2.4 技能训练——创建学生通讯录 3.3 使用T-SQL更新数据表中的数据 3.3.1 使用UPDATE语句更新数据 3.3.2 技能训练——更新SchoolDB的数据表中数据第4章 简单数据查询第5章 模糊查询和聚合查询第6章 分组查询和连接查询第7章 阶段项目 QQ数据库管理第8章 用T-SQL语句创建数据库和数据表第9章 T-SQL编程第10章 子查询第11章 事务、视图与索引第12章 存储过程第13章 数据库设计与优化第14章 课程项目 银行ATM系统数据库设计与优化附录参考文献查看全部>>
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内容简介:
张成叔主编的《数据库设计与应用教学做一体化教程(高职高专计算机应用技能培养系列规划教材)》内容共分3个部分：基础技能部分、提升技能部分和综合技能部分。
基础技能部分为**～6章。**～2章分别学习创建和管理数据库、创建和管理数据表；第3章学习使用 T-SQL语句操作数据；第4～6章分别学习简单数据查询、模糊查询和聚合函数、分组查询和连接查询。
提升技能部分为第8～13章。第8～9章学习程序员日常创建、删除数据库和表以及控制T-SQL代码程序逻辑的专业方法，对数据库的所有操作均使用T- SQL。语句实现；**0～11章是在第4～6章的基础上学习子查询、事务、视图和索引，用以模拟现实中的事务，处理较复杂的业务需求，并确保处理数据的高效性和安全性；**2章介绍T-SQL语句能否高效利用、能否减少执行时间，学习具有预编译功能的存储过程，体会存储过程为数据库应用程序开发带来的好处；**3章数据库的设计，学习规范的数据库设计及它带来的益处，从而抛弃那些不符合规范的做法。
综合技能部分为第7章和**4章。第7章为阶段技能项目“QQ数据库管理”，安排在基础技能掌握之后进行阶段性综合技能提升；**4章为课程技能项目“ 银行ATM系统数据库设计与优化”，模拟一套ATM存取款机系统，对银行日常的存款、取款和转账业务，保证数据的安全性和高效性。
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目录:
第1章 创建和管理数据库 1.1 认识数据库系统 1.1.1 数据库基本概念 1.1.2 常用数据库系统 1.2 认识SQL Server 2008 1.2.1 SQL Server 2008的版本 1.2.2 数据库文件 1.2.3 系统数据库 1.3 登录SQL Server数据库 1.3.1 建立数据库服务器连接 1.3.2 技能训练——连接到数据库服务器 1.3.3 新建数据库登录名 1.3.4 技能训练——新建自己的数据库登录名 1.3.5 新建数据库用户名 1.4 创建和管理SchoolDB数据库 1.4.1 创建数据库 1.4.2 技能训练——创建SchoolDB数据库 1.4.3 技能训练——新建SchoolDB数据库的用户名 1.4.4 分离和附加数据库 1.4.5 技能训练——分离和附加SchoolDB数据库 1.4.6 数据库的备份和还原 1.4.7 删除数据库 1.4.8 技能训练——删除SchoolDB数据库 本章总结 习题1第2章 创建和管理数据表 2.1 数据表的完整性 2.1.1 实体和记录 2.1.2 数据完整性 2.1.3 主键和外键 2.2 创建数据表 2.2.1 数据类型 2.2.2 使用SSMS建立数据表 2.2.3 技能训练——创建schoolDB数据库中的数据表 2.3 完善数据表的结构设计 2.3.1 是否允许为空值 2.3.2 技能训练——设计Student和Result表中允许为空的字段 2.3.3 建立主键 2.3.4 技能训练——设计SchoolDB数据库中的数据表的主键 2.3.5 默认值 2.3.6 技能训练——设计Student表的默认值. 2.3.7 建立检查约束 2.3.8 技能训练——设计schcmlDB数据库中的数据表的检查约束 2.3.9 标识列 2.3.10 技能训练——设计SchoolDB数据库中的数据表的标识列 2.4 建立数据表间关系 2.4.1 设置外键约束 2.4.2 技能训练——建立SchoolDB数据库中表间关系 2.4.3 建立数据库关系图 2.4.4 技能训练——创建SchoolDB数据库关系图 2.5 删除数据表 本章总结 习题2第3章 用T-SQL语句操作数据 3.1 T-SQL简介 3.1.1 SQL和T-SQL 3.1.2 T-SQL中的运算符 3.2 使用T-SQL向数据表中插入数据 3.2.1 使用INSERT语句插入数据 3.2.2 技能训练——向schoolDB的数据表插人数据 3.2.3 一次插入多行数据 3.2.4 技能训练——创建学生通讯录 3.3 使用T-SQL更新数据表中的数据 3.3.1 使用UPDATE语句更新数据 3.3.2 技能训练——更新SchoolDB的数据表中数据第4章 简单数据查询第5章 模糊查询和聚合查询第6章 分组查询和连接查询第7章 阶段项目 QQ数据库管理第8章 用T-SQL语句创建数据库和数据表第9章 T-SQL编程第10章 子查询第11章 事务、视图与索引第12章 存储过程第13章 数据库设计与优化第14章 课程项目 银行ATM系统数据库设计与优化附录参考文献查看全部>>
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